二年級主題班會教案-文明禮儀伴我成長 全國通用

1、“文明禮儀伴我成長”主題班會教案一、活動(dòng)目的：1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。2.在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子?；顒?dòng)重難點(diǎn)：努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和典型事例。2排練小品、文明禮儀詩歌、童謠、歌曲等節(jié)目。3布置教室。三、活動(dòng)過程：(一)、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：同學(xué)們，我們中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，你們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明

2、、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：二4班文明禮儀伴我成長主題班隊(duì)會正式開始。第一項(xiàng)，文明用語大考驗(yàn)。親愛的同學(xué)們，你知道我們身邊常用的禮貌用語嗎？你會用下面的詞語說句話嗎？（大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,您們真是一群知禮儀、懂禮貌的好孩子?。┈F(xiàn)在進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)：文明禮儀知識問答，請參加情景表演的同學(xué)做好準(zhǔn)備。請聽題。1、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞.媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢？(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)2、湯老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要

3、用到彩色粉筆,但恰巧又用完了,于是湯老師請你去向一年級的老師借,你來到了一年級教室門口,該怎么說,怎么做呢？(進(jìn)別的班級,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說再見)3、今天課間,你發(fā)現(xiàn)趙燁同學(xué)坐在大廳里傷心地哭,問了才知道,是李俊洲同學(xué)把他推倒了，你決定先安慰趙燁,再去找李俊洲談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢？4今天,你要到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書.可是你剛走進(jìn)書店大門哇!書店一共有兩層,真大呀,該怎么辦才好呢(請求別人幫助時(shí),要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)主持人：你們說的都很對，老師希望你們要像自己所說的那樣做一名懂文明知禮儀的好孩子。第三項(xiàng)、才藝表演：主持人

4、：為了讓大家更深刻地記住以上的禮儀知識，李美霖等四位同學(xué)要把文明禮儀“三字歌”給大家表演表演，大家歡迎。文明禮儀“三字歌”小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實(shí)不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱頂呱呱主持人：現(xiàn)在，請各組同學(xué)帶來誦讀表演：一點(diǎn)兒。2、一點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，?；疹I(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒接受批評虛心點(diǎn)兒，改

5、正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。主持人：一點(diǎn)兒表演得真精彩，生活中真正做到了這些點(diǎn)兒，你就是同學(xué)們的好榜樣！3、小品表演主持人：下面請張君樂等同學(xué)帶來小品碰撞以后，大家歡迎！第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。主持人：在日常生活中，像這種因小事而擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既損壞了自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！”

6、B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。主持人：小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化解了一場爭吵，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？4、同學(xué)們討論、發(fā)言。主持人：文明就是指語言文明、行為文明。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。5、全班拍手誦讀校園童謠：主持人：現(xiàn)在請全體起立，讓我們一起拍手誦讀校園童謠：你拍一，我拍一。文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問好再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情自己理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。第四項(xiàng)：齊聲宣誓主持人：同學(xué)們表現(xiàn)的真好，老師都想加入你們的誦讀呢！可是時(shí)間有限，現(xiàn)在請全體起立，舉起你們的右手，讓我們一起宣誓：“我要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！宣誓人：二4班第五項(xiàng)：班