【詳細(xì)版】小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí)上冊(cè)Module1Unit1Gostraighton聶丹

1、Unit 1 Go straight on教學(xué)設(shè)計(jì)方洞小學(xué) 聶丹一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握：Go straight on, Turn left, Turn right.2讓學(xué)生學(xué)會(huì)用Where is the ? 來詢問某物的位置，并用Go straight on, Turn left, Turn right來指路。（二）能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生表演對(duì)話的能力，提高其運(yùn)用英語的能力。2在各種活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。（三）情感目標(biāo)1通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2通過學(xué)習(xí) go straight on ,turn left, turn right等詞組為他人指路，培

2、養(yǎng)學(xué)生助人為樂的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂會(huì)說、理解并掌握句子“Turn left.”, “Turn right.” 和“Go straight on.”。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用句子“Wheres?”來問路，并用“Turn left.”, “Turn right.” 和“Go straight on.”來解決指路問題。三、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他們活潑上進(jìn)，有一定的英語基礎(chǔ)，喜歡合作學(xué)習(xí)，有良好的課堂合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，能靜能動(dòng)，集體觀念較強(qiáng)。這一階段的學(xué)生雖然好動(dòng)，但是對(duì)事物都保持好奇和興趣，注意力較低年級(jí)的孩子有所增強(qiáng)。此學(xué)齡段的學(xué)生形象思維發(fā)達(dá)，喜歡生動(dòng)活潑的講解

3、。本節(jié)課我采用了多種教學(xué)方法，利用地圖、卡片、課件等直觀教具進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生始終處于新奇的學(xué)習(xí)氛圍之中，調(diào)動(dòng)他們的求知欲，保持一定的注意力，提升他們的學(xué)習(xí)興趣。四、多媒體選擇和設(shè)計(jì)多媒體課件、互動(dòng)游戲、單詞短語卡片，方向標(biāo)志圖片，迷宮地圖等。五、教學(xué)過程Step1 Warming-up1、Greetings: T: Hello, boys and girls. Welcome to study English with me!Im MONICA,from Fangdong central primary we will learn Module 1 Unit 1 Go straight on.

4、2、Introduce a new friend:Nezha.Step2 lead-in出示任務(wù)一復(fù)習(xí)方位介詞：in/on/under/behindStep 3 Presentation1、出示任務(wù)二感知新詞并學(xué)習(xí): right, left由哪吒站在盒子的位置來引出詞語left和right.2、深入學(xué)習(xí): right, leftLook and say利用句型：Wheres the _?Its on the _.判斷事物的方位來練習(xí)left和right兩個(gè)詞語，通過這個(gè)練習(xí)來加深學(xué)生對(duì)兩個(gè)詞語的聽說能力。并同時(shí)提醒學(xué)生，可以按下暫停鍵，進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。3、出示任務(wù)三感知新單詞: turn lef

5、t， turn right，go straight on1）利用哪吒走的方向引出來引出turn left， turn right，go straight on，注意straight一詞的讀音，跟著音頻多練習(xí)。2）Game: 幫助圖片標(biāo)志找家Step 4 PracticeGame 1: Hide-and-seek利用捉迷藏游戲，去尋找藏起來的哪吒，讓學(xué)生練習(xí)turn left， turn right，go straight on在游戲中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的Game 2: Looking for gift通過尋找哪吒送給大家的禮物，怎樣才能得到禮物呢？讓學(xué)生自己畫出路線圖，并說一說。

6、如果家長(zhǎng)陪著一起學(xué)習(xí)的，也可以讓家長(zhǎng)畫出路線圖，然后孩子來說一說。Game 3:Lets enjoy a song.通過動(dòng)畫兒歌rabbit dance，讓學(xué)生利用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容自己試著創(chuàng)作一些節(jié)奏歌如：chant 11eft，left，Right, right, go straight on, go ，go,goChant 21eft，left，turn left，turn leftRight, right, turn right, turn rightStraight, Straight, go straight on, go straight on（注意straight的讀音）通常帶有節(jié)

7、奏韻律的句子，鞏固所學(xué)內(nèi)容。Step 1. Summary.T: This class all of you did a good job. Lets have a look ：what weve learned?出示本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容1eft，turn left，right, turn right, Straight, go straight on通過回顧認(rèn)讀本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)2. A proverb for you.Help others also help themselves. - Ralph Waldo Emerson 呈現(xiàn)一條名人名言，幫助他人就是幫助自己，升化情感教育Step 6 homework1 .review :go straight on turn right turn leftTell your classmates or your friends, where your home is and how to go there. You can draw and say it.課后兩個(gè)任務(wù)，任務(wù)一要求每個(gè)學(xué)生必須完成，任務(wù)二可以讓學(xué)生選做