【詳細版】小學英語北師大四年級上冊Unit5AtSchoolUnit5Lesson6RoundUp

1、Unit 5 Lesson 6 Round Up班級:_ 姓名：_一、Learning contents(本課內容)：北師大版三年級起點，四年級上冊Unit5 At school Lesson 6二、Learning aims(學習目標):通過觀察、四人小組練習、聽音標序，檢測是否能用英語介紹老師；通過看圖，匹配單詞、兩人對話，檢測是否能用英語描述學校主要的設施；通過小組合學讀懂并表演本課的故事；三、評價任務完成活動一，檢測目標一完成活動二，檢測目標二合作表演故事，檢測目標三四、Learning process(學習過程)：1、Greetings.2、Divide groups.(確定分組)

2、3、Warming-up：sing a song 4、Know about learning aims& activities.（明確目標和活動主題） Part one今天是學校開放日，我們要給Mocky介紹我們學校。第一站介紹學校老師?？磮D介紹老師（This is our teacher.）看圖，練習介紹老師，完成活動一，聽音標序。（This is their.teacher)活動一活動一：listen and number(聽，標序1、2、3、4、5、6、7） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、檢查答案（一學生說答案，其余跟讀） Part one 第二站介紹學校地點

3、。look and say：This is the .（看圖介紹地點） 2、完成活動二，連線?；顒踊顒佣篖ook and match(看圖連線)3、檢查答案(開火車上臺貼單詞卡片并介紹）4、兩人合作練習介紹地點。兩人合作練習匯報： （每人選擇一個地點進行對話練習，然后交換） A: This is the. B： Its big and nice.A: What is he/she doing. B: He/She is .交換練習 Part one 第三站，介紹一個故事look at the picture(看圖)：“How does he feel？”“Is he happy?”Watch

4、 and answer(看故事，回答問題): Q1:“Why he is unhappy?”(為什么David不開心？）3、Watch again & repeat(再看視頻并復述).Q2: “What things are missing?”(什么東西不見了？）4、Retell the story（看黑板復述故事）5、Read in roles(分角色朗讀).6、Group work(小組合作)五、作業(yè)與檢測1、introduce your teacher and school to your friend.retell the story六、學后反思我知道如何介紹老師：我知道如何介紹學校：我最喜歡的活動有：A、聽音標序 B、兩人合作 C、復述故事 D、四人小組表演 playgroundTeachers officeComputer roomart roomplaygroundTeachers officeComputer roomart roomlibraryclassroom 活動二(Activity 2):choose the words (選擇正確的單詞并將序號寫在橫線上活動二