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1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、謹(jǐn)慎判一判。1最小的自然數(shù)是0,最大的自然數(shù)是999999999 (_)2102101的積和(100+1)(100+2)的積相等。(_)3淘氣擲5次硬幣都是正面朝上,擲第6次也一定是正面朝上。(_)4由3個(gè)億、7個(gè)百萬(wàn)、5個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千組成的數(shù)是307058000。(_)5在觀察物體時(shí),從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的(_)二、仔細(xì)選一選。64210.2等于( )A4210+0.2B4210+420.2C4210+27任意一個(gè)六位數(shù)比五位數(shù)( )A小B大C無(wú)法比較8小明周末幫爸爸媽媽做家務(wù)完成以下事情,最少需要( ) 用洗衣機(jī)洗衣服2
2、0分鐘;掃地6分鐘;擦家具10分鐘;晾衣服5分鐘A21分鐘B25分鐘C41分鐘9一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積( ),被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,商( )。A擴(kuò)大10倍,除以10B除以10,除以10C不變,不變10一個(gè)除法算式中,商是8,余數(shù)是16,除數(shù)最小是( )A7B15C17三、認(rèn)真填一填。11布袋里有同樣大小的9個(gè)紅球和4個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè),摸到(_)球的可能性大。要使兩種球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入(_)個(gè)(_)球;要使摸到白球的可能性大,至少要往袋中再放入(_)個(gè)白球。12在85后面添_個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)13用5個(gè)8和5個(gè)0組成一個(gè)最小的
3、十位數(shù)是(_),這個(gè)數(shù)讀作(_)。14正方體的六個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是_,每次擲出雙數(shù)的可能性是_15已知AB400,如果B除以20,A不變,那么積是(_);已知AB400,如果B除以20,A不變,那么商是(_)。1675050=75(_)=(_)10=7500(_)。17根據(jù)排列規(guī)律,每(_)個(gè)圖形為一組,第35組的最后一個(gè)圖形是(_),第35個(gè)圖形是(_)。18歡樂城小學(xué)每名同學(xué)都有一個(gè)號(hào)碼,其中201815165表示“2018年入學(xué)的15班學(xué)號(hào)為16的同學(xué),該同學(xué)是男生”。按此規(guī)則,202002188表示的一定是位(_)生。(填性別:男/女)19一根
4、木頭長(zhǎng)8米,鋸成4段需要30分鐘,鋸成8段需要(_)分鐘。20在橫線處填上“”“”或“=”。1100毫升_10升 500毫升_5升 80升_8000毫升25+158_(25+15)8 30056_30065四、細(xì)心算一算。21口算。45050=4080=77070=60020=9052 7048 80890 2426022用豎式計(jì)算。12060 30632 1585895228 29825 9403123用自己喜歡方法計(jì)算。29834 13554-3554 54+9846+98 658-(185128)23五、動(dòng)手操作。24在下面點(diǎn)子圖中畫3條互相平行的直線。25畫出如圖圖形所給底邊上的高六、
5、想一想,解一解。26慧慧統(tǒng)計(jì)了四年級(jí)(1)班同學(xué)的身高數(shù)據(jù),結(jié)果如下表。身高/厘米129及以下130139140149150及以上人數(shù)716128(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)這個(gè)班身高在( )厘米的人數(shù)最多,( )厘米的人數(shù)最少。(填范圍)27一個(gè)地面是長(zhǎng)方形的車間寬12米,長(zhǎng)是寬的1.8倍如果要在車間里安裝26臺(tái)同樣的機(jī)器,平均每臺(tái)機(jī)器占地多少平方米?(得數(shù)保留一位小數(shù))28小元家來(lái)了爸爸的幾個(gè)朋友,媽媽讓他給客人燒水沏茶。洗茶具(包括茶杯和茶壺)需要3 分鐘,洗開水壺需要2 分鐘,燒開水需要 10分鐘,買茶葉需要5 分鐘。請(qǐng)你算一下,小元花多長(zhǎng)時(shí)間才能盡快讓客人喝上茶?
6、29 “六一”兒童節(jié)時(shí)班里準(zhǔn)備舉行慶?;顒?dòng),計(jì)劃用500元采購(gòu)水果,老師請(qǐng)你幫忙采購(gòu)水果。采購(gòu)水果前,老師在班上做了一次“最喜愛水果”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:*班“最喜愛水果”人數(shù)統(tǒng)計(jì)表最喜愛水果西瓜山竹蘋果香蕉葡萄橙子人數(shù)61310498(1)請(qǐng)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)平均每個(gè)同學(xué)最多可以采購(gòu)多少元水果?(3)你準(zhǔn)備采購(gòu)哪些水果?各采購(gòu)多少?共需要多少錢?請(qǐng)有條理地將你的采購(gòu)計(jì)劃寫下來(lái),然后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你這樣采購(gòu)的理由。2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含解析)一、謹(jǐn)慎判一判。1、【題目詳解】略2、【題目詳解】略3、【分析】根據(jù)題意可知,可得擲第6次這枚硬幣的結(jié)果與前5次無(wú)關(guān);然后根據(jù)硬
7、幣有正、反兩面,可得第6次拋這枚硬幣,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】由分析可知:淘氣擲5次硬幣都是正面朝上,擲第6次可能是正面朝上;故答案為:【答案點(diǎn)睛】題主要考查了隨機(jī)事件發(fā)生的獨(dú)立性,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:第6次拋這枚硬幣的結(jié)果與前5次無(wú)關(guān)。4、【題目詳解】略5、【題目詳解】略二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】分別計(jì)算出各選項(xiàng)的結(jié)果,與所給算式結(jié)果比較即可。計(jì)算過程注意使用簡(jiǎn)便方法?!绢}目詳解】4210.2=42(10+0.2)=4210+420.2=420+8.4=428.4A.4210+0.2=420+0.2=420.2,與題干算式結(jié)果不同;B.
8、 4210+420.2=420+8.4=428.4,與題干算式結(jié)果相同;C. 4210+2=420+2=422,與題干算式結(jié)果不同;故答案為:B【答案點(diǎn)睛】考查了小數(shù)簡(jiǎn)便運(yùn)算。整數(shù)的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用。7、B【題目詳解】略8、B【題目詳解】因?yàn)樵谙匆聶C(jī)洗衣服的時(shí)候,小明可以掃地和擦家具,所以最少需要的時(shí)間=洗衣機(jī)洗衣服用的時(shí)間+晾衣服用的時(shí)間9、A【分析】積的變化規(guī)律:(1)如果一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,另一個(gè)因數(shù)不變,那么積也乘(或除以)幾。(2)如果一個(gè)因數(shù)乘幾,另一個(gè)因數(shù)除以幾,那么積不變。商的變化規(guī)律:(1)除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)幾,商也乘(或除以)幾。(2)被除數(shù)不變,除數(shù)
9、乘(或除以)幾,商除以(或乘)幾。(3)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)幾,商不變?!绢}目詳解】一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,積擴(kuò)大10倍,被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,商除以10。故答案為:A?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟練掌握積和商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。10、C【題目詳解】略三、認(rèn)真填一填。11、紅 5 白 6 【分析】哪種顏色的球多,哪種顏色的球摸到的可能性大;要使兩種球摸到的可能性相等,那紅球和白球的數(shù)量一樣多;要使摸到白球的可能性大,那白球的數(shù)量就要比紅球多;由此得出答案?!绢}目詳解】剛開始紅球的數(shù)量多,摸紅球的可能性大;要使摸到兩種球的可能性相等,需要再往袋中放入:945個(gè)
10、(白)球;要使摸白球的可能性大,至少還要再放白球的數(shù)量為:9416(個(gè));【答案點(diǎn)睛】本題考查的是不確定事件發(fā)生的可能性,數(shù)量越多,可能性越大是解題的關(guān)鍵。12、1【分析】八千五百萬(wàn)的最高位是千萬(wàn)位,然后根據(jù)數(shù)位順序表,判斷出在85后面添多少個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)即可【題目詳解】八千五百萬(wàn)寫作:85000000;所以在85后面添1個(gè)0,這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)故答案為113、8000008888 八十億零八千八百八十八 【題目詳解】略14、 【分析】因?yàn)橐粋€(gè)正方體的六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6,每個(gè)數(shù)字只有1個(gè),所以拋擲一次向上的面出現(xiàn)的結(jié)果是:6個(gè)數(shù)字都有可能出現(xiàn),每個(gè)數(shù)字的概率都
11、是;找出寫單數(shù)的面的個(gè)數(shù)除以總共的面數(shù)即可;【題目詳解】正方體的六個(gè)面分別寫著1、2、3、4、5、6,每個(gè)數(shù)字只有1個(gè),每次擲出“3”的可能性是16=;雙數(shù)有2、4、6共3個(gè),擲出雙數(shù)的可能性36=,故答案為,15、20 8000 【分析】如果一個(gè)因數(shù)縮小為原來(lái)的,另一個(gè)因數(shù)不變,那么,它們的積也縮小為原來(lái)的;如果除數(shù)擴(kuò)大m倍或縮小為原來(lái)的,被除數(shù)不變,那么,它們的商反而縮小為原來(lái)的或擴(kuò)大m倍,代入數(shù)據(jù)解答。【題目詳解】AB400,如果B除以20,A不變,那么積除以20,4002020;AB400,如果B除以20,A不變,那么商乘20,400208000;【答案點(diǎn)睛】本題考查積和商的變化規(guī)律,
12、掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。16、5 150 500 【題目詳解】略17、4 三角形 正方形 【分析】(1)每幾個(gè)圖形一個(gè)循環(huán),這幾個(gè)圖形就是一組;(2)第一組的最后一個(gè)是什么圖形就是每組的最后一個(gè)就是什么圖形;(3)第多少個(gè)圖形是什么,就用第多少個(gè)圖形除以每組的圖形數(shù),所得余數(shù)是幾就是這組循環(huán)中的第幾個(gè)圖形?!绢}目詳解】(1)根據(jù)觀察,每4個(gè)圖形一個(gè)循環(huán),故每4個(gè)圖形為一組;(2)每組的最后一個(gè)圖形是三角形,故第35組的最后一個(gè)圖形也是三角形;(3)354,每組的第三個(gè)圖形是正方形,故第35個(gè)圖形是正方形?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查簡(jiǎn)單的周期,正確的找到幾個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)是解答本題的關(guān)鍵。18
13、、女【分析】號(hào)碼的第14位表示入學(xué)年份,第5、6位表示班級(jí),第7、8位表示學(xué)號(hào),第9位表示性別(奇數(shù)表示男生、偶數(shù)表示女生)。【題目詳解】202002188的第9位是偶數(shù),表示的一定是位女生?!敬鸢更c(diǎn)睛】首先分析清楚號(hào)碼的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。19、70【題目詳解】略20、 = 【題目詳解】略四、細(xì)心算一算。21、9;3200;11;304500;5600;9;4【題目詳解】略22、7200;9792;9164 34;1123;3010【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答?!绢}目詳解】120607200 306329792 158589164 9522834 298251123
14、940313010 23、10132 5400296 15【題目詳解】略五、動(dòng)手操作。24、見詳解【分析】同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此畫圖即可?!绢}目詳解】【答案點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)平行的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)和掌握。25、如圖所示:【題目詳解】略六、想一想,解一解。26、(1)見詳解(2)130139,129及以下【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知,一格代表2人,然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖對(duì)應(yīng)的方格中涂上顏色,完善條形統(tǒng)計(jì)圖。(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中方條最高的人數(shù)最多,方條最低的人數(shù)最少。【題目詳解】(1)(2)這個(gè)班身高在130139厘米的人數(shù)最多,129及以下厘米的人數(shù)最少?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的制作和統(tǒng)計(jì)圖表綜合分析的能力。27、121.8122610.0(平方米)【題目詳解】略28、12分鐘【題目詳解】2+10=12(分鐘)答:小元花12分鐘才能盡快讓客人喝上茶。29、(1)(
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