血透室護士心得體會_第1頁
血透室護士心得體會_第2頁
血透室護士心得體會_第3頁
血透室護士心得體會_第4頁
血透室護士心得體會_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁血透室護士心得體會血透室護士心得體會1護士見習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。見習(xí)中我們要不斷地充盈自己的理論知識和護理操作技能,爭奪多一些的操作錘煉機遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家眷的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最主要的,能給我們的護理工作帶來便利,護士的工作已不再是簡約的注射、發(fā)藥等技巧性操作,而是包含心理護理在內(nèi)的更富有發(fā)現(xiàn)性工作,護士不僅要幫助患者復(fù)原健康,還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)復(fù)原健康的人。見習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的

2、工作,而且也影響我們的生活。與病人相處時,我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感想他們的病痛,體味他們的需要,并予以力不勝任的護理與援助。只有良好的溝通,才能樹立良好的護患關(guān)系,技能充分取得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,予以到位的護理。短短多少個月見習(xí)從前了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室處處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得開心的是我們究竟能勝任老師交給我們的義務(wù),可以自己去獨破實現(xiàn)護理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名及格的護士奠定了基本。在見習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛

3、自己的理論知識,按時加入科室和病院護理部進展的各種護理知識講座和教養(yǎng)查房,一貫地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實際相聯(lián)合,見習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的??偠灾?,短暫的護士見習(xí)只是個適應(yīng)的過程,許多不足之處須要改良,這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀點得到修改,雖然辛苦疲乏,然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護士見習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地探究,同時需要對自己有所要求,才會有所播種。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑釁。血透室護士心得體會2時間飛逝!轉(zhuǎn)瞬間見習(xí)生活已經(jīng)過了四個月,回想自己離開學(xué)校的那一刻,期盼中帶著一絲擔(dān)心的心情,好像還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市

4、見習(xí),我的內(nèi)心充斥了期盼,然而來到這個生疏的地方,心理難免會有些擔(dān)心,下車的第二天,在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候,我已經(jīng)開始投入焦灼的臨床見習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段困難時期。近段見習(xí)時間里,自己感覺的確學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時也認(rèn)識到了自己有許多不足的地方!感覺受益匪淺。第一,對專業(yè)的認(rèn)識。作為一名醫(yī)學(xué)護理人員,我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上,護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床見習(xí)中,我真正看到了病人的疾苦,他們迫切的盼望我們能援助他們減輕病痛,治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,同時也要用恒心來對待他們。第二

5、,我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。臨床見習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師每天講課,有一大堆的作業(yè),有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學(xué),去做。在臨床,學(xué)習(xí)的機會許多,全部的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,只要帶著問題去工作,我們每天都可以學(xué)到許多。常帶著一本小筆記本,把每天的問題寫上,問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個運用而簡便的學(xué)習(xí)方法。第三,要有正確的學(xué)習(xí)立場。在臨床工作中,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待見習(xí)。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少,累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們經(jīng)常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作

6、。每個老師都有她的性格,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學(xué),我們需要調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),而不應(yīng)當(dāng)總是埋怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識。第四,同學(xué)之間要相互饒恕、相互理解、相互學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟識的環(huán)境來到臨床見習(xí),同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷和援助,不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互饒恕,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時,彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要常常相互溝通,把彼此的收獲共享。只有這樣我們才能在輕松和開心的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。第五,基本禮儀。進入臨床就是步入社會,就需要重視基本禮儀,這也是我們在學(xué)校很少著重的方面。來到臨床,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,對待病人要親切和氣,才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法,或向別人請教時,留意一下文明的稱呼及用語;見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時,要主動向他們問好等等,這些都是能表達自己修養(yǎng)和做人的健康意識?,F(xiàn)在,我的臨床操作還不成熟,需要不斷的積極學(xué)習(xí),探究更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識更充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論