體育教學(xué)實(shí)踐報(bào)告

1、體育教學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)過去了，在最近的兩個(gè)月的實(shí)踐 過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人 生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子 作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。、十年樹木，百年樹人。，實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格 要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)?真正的面對面的教學(xué).近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起

2、來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺很不錯(cuò)。當(dāng)我 走到學(xué)生的面前，那出自學(xué)生的一聲聲老師好”“教練好的感覺很奇妙，從最開始的不習(xí)慣 變得上了癮。我在暑假期間是在成都一個(gè)俱樂部里面當(dāng)乒乓球教練，開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不 足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，口號(hào)不流利，底氣不足。但是我還是完完整 整地把這節(jié)課上了下來。在后面的日子里還是要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄們學(xué)習(xí)，并且面對面地指 出教學(xué)的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真仔細(xì)地改 正，積極向其他師兄學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能 力。在教學(xué)期間，我都非常認(rèn)真的上好每一節(jié)課，每天早上按

3、時(shí)起床，爭取提前到教室，絕對不會(huì)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，這樣既可以給學(xué)生一個(gè)良好的印象又可以使自己得到更好的鍛煉和 磨練。在教學(xué)的過程中，大的方面我是從一下三點(diǎn)來進(jìn)行安排的：首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷 害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的 方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技 術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠 定基礎(chǔ).最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W 生進(jìn)行思想教育.

4、培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢 頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。下面我來介紹一下我在教學(xué)過程中的一些具體教法：第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到打乒乓球的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生 的重視、自覺、堅(jiān)持、認(rèn)真的良好習(xí)慣。是學(xué)生認(rèn)識(shí)到乒乓球運(yùn)動(dòng)將成為一種把提高身體素質(zhì) 與智力素質(zhì)結(jié)合起來又利于廣泛普及的新型體育運(yùn)動(dòng)。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué) 生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，

5、讓學(xué)生加深對動(dòng) 作的理解。讓學(xué)生既可以直觀的看到正確的動(dòng)作示范又可以很輕松的用腦子去理解動(dòng)作的規(guī)范性.第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。作為一名優(yōu)秀的教師，在發(fā)口令時(shí)必須要要有一定的氣 勢，聲音要洪亮、要準(zhǔn)確，聲音不要用嗓子去喊，一定要用胸腔去發(fā)力，這樣才能起到它應(yīng)有 的作用。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。作為老師一定要有糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作的能力，在學(xué)生初學(xué) 時(shí)，肯定會(huì)有很多錯(cuò)誤的動(dòng)作，這時(shí)就要你去給他指導(dǎo)給他改正，這個(gè)時(shí)候是給長重要的，如 果你沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)的晚了，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加困難，甚至錯(cuò)誤的動(dòng)作會(huì)伴 隨學(xué)生一生，這是一個(gè)教練絕對不能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在教學(xué)過程中，除了要注意這些之外還要

6、去做一些能讓學(xué)生開心的，讓學(xué)生在快樂中去 學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)：一、做到教學(xué)內(nèi)容多樣化根據(jù)學(xué)生好動(dòng)、好玩的心理特點(diǎn)，每堂課的教學(xué)內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個(gè)項(xiàng)目，各 項(xiàng)目的時(shí)間安排不宜過長，組織教學(xué)要緊湊。即使同一內(nèi)容的教學(xué)也可以從不同的角度切入。二、做到教學(xué)內(nèi)容游戲化小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容一般都比較簡單，沒有較難的技術(shù)，是可以通過游戲的形式進(jìn)行 教學(xué)的.把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行游戲化的改造，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)掌握一定的技能。如在進(jìn)行 揮拍練習(xí)時(shí)進(jìn)行游戲化改造，在慢步走的過程中去做揮拍練習(xí)，提高學(xué)生的練習(xí)積極性。三、做到教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化教學(xué)內(nèi)容的單一重復(fù)有利于掌握一定的動(dòng)作技術(shù)，但是也易引起學(xué)生厭煩，我們可以

7、對 多個(gè)內(nèi)容進(jìn)行一定的循環(huán)，每節(jié)課可以從不同的點(diǎn)切入，每節(jié)課的 切入點(diǎn)要有一定的聯(lián)系和 提高.這樣每節(jié)課滲透一點(diǎn)新的內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中得到了提高。四、教師言行要有魅力教師形象對學(xué)生的影響非常大，通過一節(jié)課，學(xué)生就能判斷這位教師是不是自己所喜歡 的，而教師形象主要靠自己的言行舉止來體現(xiàn)，教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮手勢、眼神、語 言的作用，即采用手勢指揮、眼神暗示、語言激勵(lì)”的組織方法。在實(shí)踐中我們要善于總結(jié) 和挖掘其中的內(nèi)涵，使自己的言行更加貼近學(xué)生，提升我們課堂教學(xué)的魅力。只有抓住學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，制定有效的教學(xué)策略，滿足學(xué)生需求，讓他們真正喜歡 上乒乓球課，就抓住了課程的本質(zhì)，也必能達(dá)

8、到課程目標(biāo)。時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了.這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。知識(shí)是永無止境的。在取得好成 績的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進(jìn)?？傊?，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難， 但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心 學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!下面是我在暑假體育教學(xué)

9、實(shí)踐中的一些真實(shí)寫照：我在教學(xué)生做課前的一些準(zhǔn)備活動(dòng)：看到他們高興的樣子，我發(fā)自內(nèi)心的快樂！我在教學(xué)生練習(xí)揮拍動(dòng)作：看到他們每一個(gè)個(gè)開心果”在練習(xí)揮拍動(dòng)作的時(shí)候，都是那 么的投入，那么的認(rèn)真，我真的感到很欣慰！我在教學(xué)生發(fā)球的技巧：乒乓球的發(fā)球是非常難學(xué)的一門技巧，但是這些學(xué)生學(xué)的是如 此之快，哈哈哈，看到她們是那么的聰明，那么的好學(xué)，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，我是成功的，我 是最棒的！篇二：體育教育實(shí)踐報(bào)告體育教育實(shí)踐報(bào)告經(jīng)過一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在上虞市城北實(shí)驗(yàn)中學(xué)的 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下，我較好的完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)踐過程中我遇到了 不少新鮮和專業(yè)的體

10、育教學(xué)理論知識(shí)。通過長時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我鞏固和加 深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專業(yè)方法和技巧.在工作中盡量把自己塑造成為一名優(yōu) 秀的體育教師.我對教育事業(yè)充滿了熱誠，熱爰我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng) 新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作.我能夠師德規(guī)范嚴(yán) 格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到.此外， 我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在工 作中，我學(xué)會(huì)了如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀(jì)律，如何令學(xué)生在陽光下尋找快樂，如 何去處理一些學(xué)生與老

11、師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾，學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué) 會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。多年的工作，我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易.老師的職責(zé)簡單 來說就是把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握.而體育教師更應(yīng)該讓學(xué) 生認(rèn)識(shí)體育，體會(huì)體育活動(dòng)帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為一名體育教師，不 僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通，怎樣去和學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué) 生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己成為引導(dǎo)者，做好這些實(shí)在需要好好地下一番功 夫。在工作中，我遇到了困難，也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索:1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體

12、育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練 時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳 的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感.對待 學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定 他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神.2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì).講解 動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì) 形。3、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績= 運(yùn)

13、動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這 種評(píng)價(jià)方法對發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接爰不同觀 點(diǎn)，分享自己和他人的快樂，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的 評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。4、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努 力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)了自己的工作中還存在不足，需要改進(jìn)：1、對學(xué)生，對教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生 特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的

14、教材搭配好，備課之 間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣可能的話，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特別注意檢 查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)在教案中寫好課后小 結(jié)。體育教學(xué)工作有苦有樂，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；一個(gè)月的的教學(xué)實(shí)踐工作讓我豐富了知 識(shí)、增長了經(jīng)驗(yàn)，給我?guī)砹藷o價(jià)的人生閱歷，使我更進(jìn)一步地明白了作為一名人民教師的光 榮感和使命感

15、.吳國樂2010年11月3日篇三：體育教師實(shí)踐實(shí)訓(xùn)報(bào)告體育教師實(shí)踐實(shí)訓(xùn)報(bào)告任現(xiàn)職以來，在體育教學(xué)工作中勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力.堅(jiān)持給學(xué)生上體育 課，每年平均完成*學(xué)時(shí)，對體育教學(xué)工作進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究，能夠提出新觀點(diǎn)和新的 工作方法，并將研究成果結(jié)合到現(xiàn)實(shí)工作中，對學(xué)院學(xué)生體育教育工作具有積極的指導(dǎo)作用。 具體成果如下：一、科研成果：.發(fā)表論文情況：在省級(jí)以上刊物上獨(dú)立公開發(fā)表對體育教學(xué)工作有積極指導(dǎo)作用的 研究論文*篇。內(nèi)容包括*上述論文對學(xué)院體育教學(xué)工作起到了很好的理論指導(dǎo) 作用，學(xué)校的體育教學(xué)計(jì)劃課堂教學(xué)模式等進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整,提高了體育課整體 教學(xué)效果。2.2013年參與編

16、輯*大二、實(shí)踐成果：.在體育教學(xué)工作中，本人具有較豐富的學(xué)生體育教育工作專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能 夠充分利用體育教學(xué)場地器材，改變固有體育教學(xué)模式，體育課堂教學(xué)效果顯著提 高，當(dāng)年學(xué)生測評(píng)滿意率* %以上。.本人在擔(dān)任班主任期間認(rèn)真做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出 發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育.熱爰學(xué)生，講究工作 方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。幾年來所擔(dān)任班主任工作的班級(jí)，受到家長 和學(xué)校的好評(píng)，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，所帶班級(jí)連續(xù)多年被評(píng) 為校優(yōu)秀班集體.獲得中級(jí)職稱以來，主動(dòng)擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一 起聽課，看

17、他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方 法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用.積極參與課外體育活動(dòng)，本人任職期間，積極參與組織我院體育工作，每年組織并 參與省、市、學(xué)院各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，及各項(xiàng)體育賽事。*。.本人累計(jì)獲得校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)*火次；被評(píng)為*.篇四：體育教育實(shí)習(xí)報(bào)告姓 名：學(xué) 號(hào)：院 系：專 業(yè)：班級(jí)：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位何家廷094302037藝術(shù)與體育系 體育教育09三年制體教班閆站站詩禮中學(xué)實(shí)習(xí)基本情況鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮2011年9月1日-2011年10月25實(shí)習(xí)單位：中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間：日體育教育實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言2011年9月1日我按照學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來到鳳慶縣詩禮

18、鄉(xiāng)詩禮中學(xué)（我的母校），開始 了為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿?對面的教學(xué)。經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體 會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任.我在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我 完成了由學(xué)生到實(shí)習(xí)老師的華麗轉(zhuǎn)變，提升了個(gè)人素養(yǎng).二、實(shí)習(xí)情況我在聽了指導(dǎo)老師的體育課后,開始獨(dú)自授課,雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足 和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了教學(xué)技能運(yùn)用不嫻熟。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和 指導(dǎo)老師的

19、要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多 多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。首先，我實(shí)習(xí)的是九年級(jí)，教學(xué)內(nèi)容主要是中考體育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，面對中學(xué)生就自身而 言，就需要對他們有一點(diǎn)點(diǎn)的耐心、同時(shí)也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)， 自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現(xiàn)在通過我的 努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和中學(xué)生自身的特 點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，并向指導(dǎo)老師真求意見和建議，最后經(jīng)過老師 簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視，

20、當(dāng)學(xué)生們不聽話時(shí)只要鳴哨他們就 立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯 提高，自身素質(zhì)也得到一定提高.其次，在體育游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過小組競賽、小組分工、各 人負(fù)責(zé)等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱 情.在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，課堂 上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的開 展游戲，不失為一種較好的、簡便易行的教學(xué)形式。再次，在實(shí)習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活

21、動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)，避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn) 做專門性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的 運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人成績。最后，教師在體育課的運(yùn)用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因 為體育課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無邊際的雜談，而 是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來講，這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能 力：會(huì)提問、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機(jī)應(yīng)變予以處理。同時(shí)，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng)，攫取學(xué)生感

22、興趣的部分，可以適當(dāng)講深 講透，而對于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng) 來調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。三、總結(jié)實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí) 踐能夠完美的結(jié)合。體育教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高 度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平?？傊瑢?shí)習(xí)給我的大 學(xué)生涯留下了難忘的一頁，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)踐中，我深切地認(rèn)識(shí)到人民教師的崇高職責(zé),更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教 師的不易.我一定好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善

23、自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在此我由衷的感謝詩禮中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿完成實(shí)習(xí) 工作。同時(shí)感謝詩禮中學(xué)體育組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對我的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)生：何家廷2011年10月25日篇五：體育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告體育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、實(shí)習(xí)結(jié)果：通過近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教 學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識(shí)，選擇的教學(xué) 方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng) 了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一

24、位學(xué)生都能夠 在樂中練，在練習(xí)“樂，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生 調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人健 康發(fā)展。二、實(shí)習(xí)體會(huì)：在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的 爰國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。 通過教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的，并受到了良好 的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。1、用高尚的精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染著學(xué)生.作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

25、具備一種 奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教 師規(guī)范的動(dòng)作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中 審視自己，從而得到全面教育.我在雜志上看到這么一節(jié)課.自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我 知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題： 同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎？ 你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn) 在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利， 對不對？這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué) 生在樂中練，在練習(xí)“樂，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué) 任務(wù)，效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說： 老師，象這樣的體育課我 們可喜歡了。2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔 導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)生 不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生 熱爰體育運(yùn)動(dòng)。例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安