初中音樂(lè)人音八年級(jí)上冊(cè)第二單元 多彩音樂(lè)劇音樂(lè)課《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、雪絨花教學(xué)設(shè)計(jì)廣元市上西中學(xué)戴莉教學(xué)內(nèi)容走進(jìn)音樂(lè)世界第16冊(cè)教材分析雪絨花是一首抒情歌曲。它是（the sound of music）中的插曲。 在影片中的相關(guān)內(nèi)容：上校一家參加為德國(guó)軍官舉行的音樂(lè)會(huì)，他們決定當(dāng)夜離開(kāi)奧地利，前往瑞士。是美國(guó)電影中的一首插曲， 曲調(diào)幽雅，旋律優(yōu)美。隨著電影的播放，其舒緩、輕柔的風(fēng)格深深抓住了聽(tīng)眾的心，現(xiàn)已成為人民喜愛(ài)的歌曲之一。歌曲為帶再現(xiàn)的，旋律的節(jié) 奏基本以、二分音符這三種音符構(gòu)成，三四拍子和中等速度使歌曲沒(méi)有較大的起伏。歌曲通過(guò)對(duì)雪絨花的贊美，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，寄托了主人公對(duì)親人、家鄉(xiāng)深深的懷念和祝福。歌曲運(yùn)用中速（或緩慢）及優(yōu)美的情調(diào)，以雪絨花“小

2、而白，純又美”的形象來(lái)表達(dá)人民對(duì)祖國(guó)的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式，由四個(gè)樂(lè)句組成，為AABA結(jié)構(gòu)。最后四小節(jié)是全歌的高潮，也是歌曲的點(diǎn)題為我祖國(guó)祝福吧！教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)歌曲的演唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福與熱愛(ài)之情。2、在聆聽(tīng)的過(guò)程中感受歌曲的情緒與風(fēng)格。并能以?xún)?yōu)美深情的歌聲演唱雪絨花。3、會(huì)用豎笛吹奏雪絨花其中一個(gè)樂(lè)句。教學(xué)重難點(diǎn) 用優(yōu)美深情的歌聲演唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴 多媒體課件、卡片、電影雪絨花片段等教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)“小音庫(kù)”，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音符。老師用卡片逐個(gè)音符出示，問(wèn)：誰(shuí)會(huì)邊拍手邊唱出來(lái)？（學(xué)生回答后，老師有目的地按音階順序張貼。）指名邊拍手邊唱。讓學(xué)生按上行、下

3、行的順序邊拍手邊唱。節(jié)奏練習(xí)卡片出示：3/4 2 - 55 7 6 5 3 - 5 1- - 指名唱。全班唱，老師正音。發(fā)聲練習(xí)學(xué)習(xí)歌曲雪絨花板書(shū)課題雪絨花歌曲情緒如何？歌曲是幾拍子？3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律怎樣？請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)動(dòng)作表示出來(lái)。初聽(tīng)，聆聽(tīng)時(shí)可以用自己喜歡的動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱。再聽(tīng)，想一想歌曲的情緒如何？一共有幾個(gè)樂(lè)句？生：情緒：親切的、贊美的。生：一共有四個(gè)樂(lè)句。用字母怎樣表示歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？生：AABA學(xué)習(xí)歌譜。把學(xué)生分成四個(gè)組，每組自學(xué)一個(gè)樂(lè)句。師范唱，學(xué)生聆聽(tīng)匯報(bào)交流。讓學(xué)生注意傾聽(tīng)，互相評(píng)價(jià)。播放錄音學(xué)生唱歌詞。請(qǐng)學(xué)生隨琴唱歌詞。分男女同學(xué)唱，互相評(píng)價(jià)。8中英文歌詞對(duì)照-雪

4、絨花Edelweiss,edelweiss,Every morning you greet me.Small and white,Clean and bright,You look happy to meet me.Blossom of snow,May you bloom and grow,Bloom and grow forever.Edelweiss,edelweiss,Bless my homeand forever.Small and white,Clean and bright,You look happy to meet me.Blossom of snowMay you blo

5、om and grow,Bloom and grow forever.Edelweiss,edelweiss,Bless my homeland forever.雪絨花雪絨花，雪絨花，每天清晨你問(wèn)候我。小而白，潔又白，見(jiàn)到我你面露喜色。雪白的花朵，你開(kāi)放成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)開(kāi)放、成長(zhǎng)。雪絨花，雪絨花，要永遠(yuǎn)保佑我的國(guó)家。小而白，潔又亮，見(jiàn)到我你面露喜色。雪白的花朵，你開(kāi)放成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)開(kāi)放、成長(zhǎng)。雪絨花，雪絨花，要永遠(yuǎn)保佑我的國(guó)家。9簡(jiǎn)介歌曲背景：電影音樂(lè)之聲取材于：納粹時(shí)斯奧地利的一位修女在一戶(hù)富家當(dāng)家庭教師。由于他們看不慣納粹的所作所為，逃到美國(guó)并組成了“特拉普家庭合唱團(tuán)”在各地巡回演出，事跡十分感人。

6、插曲雪絨花則通過(guò)對(duì)這種美麗國(guó)花的歌頌，表達(dá)了奧地利人民的質(zhì)樸的愛(ài)鄉(xiāng)之情。在影片中，雪絨花的旋律多次響起。當(dāng)拒絕為納粹服務(wù)的上校準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去時(shí)，他為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親獻(xiàn)上的，還是那首他最喜愛(ài)的雪絨花。但一曲未了，歌喉已哽咽。愛(ài)妻瑪麗亞默契地接唱下去，并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾加入大合唱，把全片推向最令人心潮澎湃的高潮。欣賞影片中由上校懷抱吉他深情無(wú)限地演唱雪絨花的片段。問(wèn)：你覺(jué)得上校唱得怎樣？（輕聲、柔和、深情）引導(dǎo)：同學(xué)們看一下，這首歌的名字雖然是-雪絨花。但是它是借用“花”來(lái)贊美-“祖國(guó)”，所以唱時(shí)應(yīng)該要充滿(mǎn)深情去唱，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。10、請(qǐng)同學(xué)們輕聲、柔和深情地演唱歌曲，老師用鋼琴伴奏，學(xué)生可以拍手輕聲和。11、拓展：欣賞電影音樂(lè)之聲中的經(jīng)典歌曲孤獨(dú)的牧羊人。三、小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？四、課外作業(yè).同學(xué)們可以去網(wǎng)上搜搜這部經(jīng)典的電影的音樂(lè)作品和電影。五，雪絨花教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)充分體現(xiàn)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)的以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想，將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)參與放在重要的位置，師生互動(dòng)