人教版初中化學(xué)上冊(cè)前三單元試卷

1、優(yōu)選文檔人教版九年級(jí)化學(xué)前三單元統(tǒng)測(cè)一試卷考試范圍：第一單元課題1第三單元課題2考試時(shí)間：80分鐘試卷分100分Ca40,14答題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H值：O16,1,C12,N單項(xiàng)選擇題（共20小題，每題2分,40分）共、1兀素周期律的發(fā)現(xiàn)者是（）、A.道爾頓B.阿伏伽德羅C門捷列夫D.愛因斯坦.2以下不屬于純凈物的是（）、A.二氧化硫B.冰水混淆物C高錳酸鉀D.石灰水.3)以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（、A.海水曬鹽B.風(fēng)力發(fā)電C鐵礦石煉鐵D.太陽能取.暖4以下物質(zhì)用途與化學(xué)性質(zhì)沒關(guān)的是（)、A.二氧化碳用作氣體肥料B?生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑C?鹽酸用于除鐵銹D

2、.用干冰作制冷劑5、以下氧氣的若干用途中，其中都由支持焚燒這一性質(zhì)決定的是（）A.宇航、醫(yī)療B.潛水、航空C.爬山、煉鋼D.煉鋼、氣焊6、以下對(duì)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.工業(yè)上利用液氧、液氮沸點(diǎn)不相同，從液態(tài)空氣中分別出氧氣，該過程屬于物理變化B.空氣是一種十分重要的自然資源C.按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%.若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能夠保持干凈7、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必定知足的條件是（）A?必定在加熱條件下進(jìn)行B?必定用含氧元素的物質(zhì)作為反響物C?必定用排水法收集D?必定使用催化劑8、以下化學(xué)反響中既是化合反響也是氧

3、化反響的是（）堿式飜酸洞克蜃氧化洞+水十二氧化嗾鐵+氧氣翹四氧化三鐵A.O2B.N2C.CO2D.空氣9、薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，以下氣體中最不合適充入的是（）10、在實(shí)驗(yàn)室用KCIO3制取和收集。2，以下操作不正確的選項(xiàng)是（）A.將KCIO3，和MnO2混淆.用紙槽裝入試管中B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，爾后加熱，立刻收集O2C.待集氣瓶充滿O2，蓋好玻璃片后，再移出水面.收集達(dá)成后，松開橡皮塞，再熄滅酒精燈11、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，以下有關(guān)裝置及操作正確的選項(xiàng)是（）優(yōu)選文檔發(fā)生裝置排水法收集氧氣驗(yàn)滿寄存氧氣優(yōu)選文檔12、鎂離子的兀素符號(hào)是（）2-2+A.MgB.MgC.M

4、gD.Mg13、以下對(duì)于分子和原子的說法，正確的選項(xiàng)是（）?分子組成物質(zhì)，原子也能直接組成物質(zhì).分子不停地運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng)在化學(xué)反響前后，分子和原子的種類保持不變不相同種類的原子，不能夠相互聯(lián)合成分子14、以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）?“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不停運(yùn)動(dòng)的?分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子?水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的15、如圖是某化學(xué)反響前后反響物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀表示圖，其中不相同的圓球代表不相同的原子?以下說法正確的選項(xiàng)是（）&9A?該反響屬于分解反響P9|B?該反響中，參加反響的兩種分子個(gè)數(shù)比為5:1r

5、C?反響前后，原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變D?反響前后，分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變反響前反響后16、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是依照一些反響事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反響的因素（括號(hào)內(nèi)為影響化學(xué)反響的因素），其中推理不合理的是（）A?鐵絲在空氣中很難焚燒，而在氧氣中能強(qiáng)烈焚燒（反響物濃度）B?碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反響（反響溫度）.雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后快速分解（催化劑）17、氟原子的構(gòu)造表示圖為:A.氟原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9B.氟原子核外C.氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9有2個(gè)?粗樹干在空氣中很難焚燒，而細(xì)樹枝在空氣中較易焚燒（反響物的種類）18、對(duì)資料或

6、實(shí)考憑證的剖析可否正確，直接關(guān)系到科學(xué)研究可否切合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)剖析表示量的二氧化錳）圖.以下依照?qǐng)D示信息所得）優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔出的剖析正確的選項(xiàng)是（A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同容積的試管束取很多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加.反響時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀19、已知化學(xué)反響：，其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體，則以以下圖中氯酸押卞君氯化押+氧汽能表示固體混淆物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖象是（二氧化藹S分馥優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔20、鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用特別寬泛，如圖為2鋁分

7、在，元其素余周每期空表中的信息和原子構(gòu)造表示圖,由此不能夠獲得的信息是()?鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13C.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98D.在化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3+、填空題(共4小題，方程式每個(gè)1分，共26分)21、(5分)請(qǐng)依照以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答以下問題.(1)寫出儀器a、b的名稱：a是_,b是_。(2)裝置A中試管略向下傾斜的原因是(3)若某氣體的密度是空氣的_1/3，且不易溶于水，則可用或_收集裝置收集22、(4分)我們的生產(chǎn)生活經(jīng)常與化學(xué)有著親密的聯(lián)系，生活離不開化學(xué)。在H2、。2、CO2、SO2、2、He六種氣體中：(

8、A1)能夠助燃的是BC。(D2)是干凈燃料的是_。(3)一般用作保護(hù)氣的是_。(4)能夠制造低溫環(huán)境的是_。23、(12分)有一白色固體A和黑色粉末B混淆加熱后產(chǎn)生另一白色固體C和無色、無味的氣體D,D可使帶火星的木條復(fù)燃；把淡黃色粉末E加熱放入盛D的集氣瓶里，發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體F.由此判斷：(寫元素名稱)A是_B是_C是_D是_E是_F是_.寫出兩個(gè)反響的化學(xué)方程式，并判斷反響種類：_()_()24、(5分)依照以下粒子構(gòu)造表示圖達(dá)成以下問題:(1)ABCDE_，屬于上述粒子中屬于陽離子的是同種元素的粒子是_優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔(2)_上述粒子中原子有。寫出E所表示

9、的化學(xué)元素的符號(hào)(4)若右圖所示的原子中y=4，則x=_。優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔三、實(shí)驗(yàn)研究題（共3小題，方程式每個(gè)2分，其他每空1分，共24分）25、（10分）實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學(xué)反響方程式：2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如右圖所示：圖中收集氧氣的方法叫做_.可用此方法收集氧氣的原因是_（3）用該方法收集氧氣時(shí)，查驗(yàn)集氣瓶中氧氣可否集滿的方法是A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)B.把帶火星的木條伸人瓶?jī)?nèi)把帶火星的木條放在瓶口減慢液體滴加的速度換用體積較大的錐形瓶加熱錐形瓶（4）若是錐形瓶中的反響很強(qiáng)烈，應(yīng)

10、當(dāng)采用的安全舉措有過氫化氫分解制取氧氣（5）某化學(xué)試劑企業(yè)報(bào)價(jià)：高錳酸鉀30.50元/kg,30%過氧化氫溶液21.70元/kg.請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮，用_方法制取氧氣更好（二氧化錳價(jià)錢低、耗量少，忽略不計(jì)）.這種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是_26、（9分）某同學(xué)測(cè)試各樣物質(zhì)在純凈的氧氣中焚燒的實(shí)驗(yàn)以以下圖.（1）【準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)】用玻璃片遮住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)當(dāng)用玻璃片的_（選填“圓滑面”或“磨沙面”）與集氣瓶口接觸;（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了使各物質(zhì)與氧氣完好反響，操作方法是_；圖示實(shí)驗(yàn)中，有火焰產(chǎn)生的是_（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）；木粧在氧氣硫粉在第母鐵絲在氧氣中的惓燒中的嘯燒中的嬉煙（3）【實(shí)驗(yàn)原理

11、】寫出A實(shí)驗(yàn)裝置依照的化學(xué)方程式：_ABC寫出C實(shí)驗(yàn)裝置依照的化學(xué)方程式：_。（4）【剖析表達(dá)】所示實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是_（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）;圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)是_（寫出一點(diǎn)即可）四27（、計(jì)4（）算保5題持分（水）共的小化明2學(xué)通小性過題質(zhì)以，的下每最實(shí)題小驗(yàn)粒探5子分究是，分共子的10某分些）性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置以下:28、計(jì)算Ca3N2的相對(duì)分子質(zhì)量.29、計(jì)算2個(gè)酒精（C2H5OH）分子的相對(duì)分子質(zhì)量.優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)測(cè)參照答案1-5CDCDD6-10DBDAB11-15BCADD16-20DCBAA21、(1)試管分液漏斗(2)防備冷凝水倒流使試管炸裂(3)DE22、(1)02(2)H2(3)N2(4)He23、A是氯酸鉀B是二氧化錳C是氯化鉀D是氧氣E是硫磺F是二氧化硫點(diǎn)燃2KC1O3=2KC1+302t分解反響S+0?=S02化合反響24、(1)CC、D(2)A、B、D(3)S2-(4)1425、(1)(2)向上排空氣法；02的密度比空氣密度略大(3)C(4)(5)分解過氧化氫；實(shí)驗(yàn)室用H202制取。2不需加熱，制取相同質(zhì)量02時(shí)購(gòu)置出02比KMn04價(jià)錢低26、27、(1)磨沙面(2)自上而下遲緩伸入集氣瓶中；B點(diǎn)燃點(diǎn)燃(3)C+02C023Fe+202F