2022年河北省唐山市豐南區(qū)數(shù)學(xué)四上期末經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷一、認(rèn)真思考，巧填空。1數(shù)一數(shù)圖中有（_）個(gè)直角,（_）個(gè)銳角和（_）個(gè)鈍角2根據(jù)，不計(jì)算，直接寫出下面兩題的得數(shù)：（_），（_）。3學(xué)校要買41個(gè)足球，每個(gè)48元，大約需要_4當(dāng)鐘面上顯示的時(shí)間為9時(shí)30分時(shí)，時(shí)針和分針的夾角是_（填“銳角”、“直角”或“鈍角” 5括號(hào)里最大能填幾？70（_）386 28（_）210（_）43553 （_）872096由1個(gè)億、9 個(gè)千萬(wàn)和5個(gè)萬(wàn)組成的數(shù)是（_），讀作（_），省略億后面的尾數(shù)約是（_）。7如下圖所示：按照這樣的方法繼續(xù)擺下去，第5個(gè)正方形圖中，圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（_）。8由4812=4，我們可以說(shuō)（_）是

2、（_）的倍數(shù)。9觀察如圖所示的立體圖形從正面和_看到的圖形是一樣的10一道除法算式，如果被除數(shù)擴(kuò)大5倍，除數(shù)擴(kuò)大10倍，得出的商應(yīng)為原來(lái)的（_）。11陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)一班同學(xué)調(diào)查了學(xué)校某一周每天的用水量，并制成了統(tǒng)計(jì)圖（1）這一周的用水量，（_）最高，（_）最低，最高用水量與最低用水量相差（_）t（2）這一周總用水量是（_）t，平均每天用水（_）t（3）從中我還想到了：_二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯(cuò)誤的打）12平方千米與公頃之間的進(jìn)率是100，平方千米與平方米之間的進(jìn)率是1（_）13邊長(zhǎng)100米的正方形面積是1公頃。（_）14兩個(gè)高相等的平行四邊形拼在一起一定還是平行四邊形。（_）15兩

3、位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是六位數(shù). （_）1617800000改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是178萬(wàn)。（_）17在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線一定互相垂直。（_）18同一平面內(nèi)的兩條直線，如果不互相平行，就一定互相垂直。（_）19在線段、射線和直線中，直線最長(zhǎng)，線段最短。（_）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）2049837的積與（ ）最接近A12000B15000C18000D2000021下面說(shuō)法正確的是（ ）。A兩條直線相交，這兩條直線就互相垂直。B兩條直線相交成直角，這兩條直線互相垂直。C兩條直線相交成45度角，這兩條直線互相垂直。D如果兩條直線互相垂直，那么這兩條直線可以有兩個(gè)垂

4、足。22在-7，+10，-22,0，-，+6.5中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（ ）個(gè)。A4B3C2D12318時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)M成的角是（ ）。A直角B平角C周角D鈍角24與51300的得數(shù)相等的算式是（ ）。A51030B5130C510300D5030025在同一個(gè)平面內(nèi)，過(guò)直線外一點(diǎn)可以作（）條這條直線的垂線A一條B二條C三條D無(wú)數(shù)條26小紅12分鐘走504米，小明8分鐘走344米，（ ）的速度快。A小紅B小明C一樣快27一個(gè)口袋里放進(jìn)9個(gè)紅球，3個(gè)白球，任意摸一個(gè)，摸若干次，摸到（ ）。A紅球和白球的機(jī)會(huì)一樣大B紅球的機(jī)會(huì)大C白球的機(jī)會(huì)大四、仔細(xì)計(jì)算。28口算56141955607044

5、044050 72060 1230 820429用豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）42536 10940 *56228五、圖形與統(tǒng)計(jì)30這條射線是75角的一條邊，把這個(gè)角補(bǔ)充完整 31在下面的數(shù)線上用“”已標(biāo)出47300的位置。六、生活中的數(shù)學(xué)。32星光小學(xué)四年級(jí)4個(gè)班參加植樹活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下。四年級(jí)4個(gè)班參加植樹活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表班級(jí)一班二班三班四班人數(shù)45404243（1）根據(jù)上表完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）圖中的1小格代表（ ）人。（3）哪個(gè)班參加植樹活動(dòng)的人數(shù)最多？哪個(gè)班最少？相差多少人？33學(xué)校有甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形花圃，乙花圃的長(zhǎng)是甲花圃的長(zhǎng)的，乙花圃的寬是甲花圃的寬的乙花圃的面積是多少平方米？34一套

6、西服的價(jià)格是480元，一件襯衫的價(jià)格是120元，買25套西服和25件襯衫一共要花多少錢?35做一套小學(xué)生校服需要用布1.45米，現(xiàn)在買來(lái)2匹布料，每匹布料長(zhǎng)15.5米，最多可以做幾套校服？還余多少米布料？36欣欣家今年前四個(gè)月的電話費(fèi)是300元，平均每個(gè)月電話費(fèi)是多少元？照這樣計(jì)算，一年的電話費(fèi)是多少元？37果園里有125棵梨樹，蘋果樹比梨樹的2倍多18棵，兩種果樹一共有多少棵？2022-2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含解析）一、認(rèn)真思考，巧填空。1、1 8 5 【題目詳解】略2、70 70 【分析】在除法算式中，除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也乘幾；被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾，商就除以幾；由此解答。【

7、題目詳解】，。【答案點(diǎn)睛】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用，牢記各部分的變化特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵。3、2000元【題目詳解】414840502000（元）答：大約需要2000元故答案為：2000元4、鈍角【題目詳解】略5、5 8 12 2 【題目詳解】略6、190050000 一億九千零五萬(wàn) 2億 【題目詳解】略7、20個(gè)。【分析】本題可依次解出n1，2，3，圖案需要的圓點(diǎn)枚數(shù)，再根據(jù)規(guī)律以此類推，可得出第n個(gè)圖案需要的圓點(diǎn)枚數(shù)?！绢}目詳解】n1時(shí)，總數(shù)是414（個(gè)）；n2時(shí)，總數(shù)為428（個(gè)）；n3時(shí)，總數(shù)為4312（個(gè)）；nn時(shí)，總數(shù)為4n（個(gè)）當(dāng)n5時(shí)4520（個(gè)）第5個(gè)正方形圖中，圓點(diǎn)的個(gè)

8、數(shù)是20個(gè)?！敬鸢更c(diǎn)睛】考查了規(guī)律型：圖形的變化，本題是一道找規(guī)律的題目，對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的。8、48 12 【題目詳解】略9、左【分析】這個(gè)立體圖形由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從右面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層2個(gè)，下層1個(gè)，左齊；從后面能看到3個(gè)正方形，分上、下兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊【題目詳解】如圖立體圖形從正面和左面看到的圖形是一樣的故答案為：左【答案點(diǎn)睛】

9、本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形10、【題目詳解】略11、周一 周日 13 63 9 我想倡議在全校開展一個(gè)節(jié)約用水活動(dòng)，每天用水量不超過(guò)12t 【題目詳解】（1）15213（t）答：這一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量與最低用水量相差13t（2）2+15+10+9+11+13+363（t）6379（t）答：這一周總用水量是 63t，平均每天用水 9t（3）答：我想倡議在全校開展一個(gè)節(jié)約用水活動(dòng)，每天用水量不超過(guò)12t二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯(cuò)誤的打）12、【題目詳解】平方千米與公頃之間的進(jìn)率是100，公頃與平

10、方米之間的進(jìn)率是1，平方千米與平方米之間的進(jìn)率是100故錯(cuò)誤13、【分析】正方形的面積邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，然后進(jìn)行單位換算即可，即1公頃10000平方米?！绢}目詳解】10010010000平方米1公頃，所以這個(gè)正方形的面積是1公頃。故答案為：【答案點(diǎn)睛】本題考查了正方形的面積計(jì)算以及單位之間的換算。14、【分析】本題可用舉例的方法畫一畫進(jìn)行解答。【題目詳解】?jī)蓚€(gè)高相等的平行四邊形拼在一起不一定是平行四邊形。如下圖：所以原題的說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：【答案點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，用舉反例的方法是解答判斷題一種較常用的方法。15、【答案解析】略16、【分析】改寫成以“萬(wàn)”為單

11、位的數(shù)，就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把末尾的0去掉，同時(shí)在后面寫上“萬(wàn)”字。【題目詳解】178000001780萬(wàn)故此說(shuō)法不正確。【答案點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)的改寫，注意改寫時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。17、【題目詳解】在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；故答案為：。18、【分析】根據(jù)平行的含義可知：同一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線，如果不相交，就一定平行，據(jù)此解答?！绢}目詳解】同一平面內(nèi)的兩條直線，如果不互相平行，可能相交，在相交的情況中有一種情況是相交并不是一定垂直，原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：。【答案點(diǎn)睛】本題考查垂直與平行的特征性質(zhì)，要正確理解平行線的性質(zhì)，垂直屬于相交，相交不一定垂直。19、【分

12、析】直線上任意兩點(diǎn)之間的一段叫做線段；把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，得到一條射線；把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，得到一條直線；線段的長(zhǎng)度是有限的，直線和射線的長(zhǎng)度都是無(wú)限的。據(jù)此即可解答。【題目詳解】根據(jù)分析可知，線段的長(zhǎng)度可以測(cè)量，直線和射線的長(zhǎng)度都是無(wú)限的，不能測(cè)量；所以判斷錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)線段、射線、直線的概念及特征的掌握和靈活運(yùn)用。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）20、C【答案解析】略21、B【答案解析】略22、B【題目詳解】略23、B【分析】根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義：等于360的是周角；等于180的是平角；大于90的角小于180度的角叫鈍角；等于90的

13、角叫直角；小于90的角叫銳角，據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】當(dāng)鐘面上18時(shí)整，時(shí)針指著6，分針指12，時(shí)針與分針之間有6個(gè)大格是180，是平角。故答案為：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查角的分類，解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合生活實(shí)際和銳角、鈍角、直角、平角、周角的含義進(jìn)行解答。24、A【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較解答?！绢}目詳解】5130015300A.5103015300B.51301530C.510300153000D.5030015000所以，5130051030故答案為：A【答案點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的計(jì)算方法，求出各自的乘積，然后再進(jìn)一步解答。25、A【分析】過(guò)直線外

14、一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直。據(jù)此解答?！绢}目詳解】如圖：在同一個(gè)平面內(nèi)，過(guò)直線外一點(diǎn)可以作1條這條直線的垂線.故答案為：A【答案點(diǎn)睛】過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。對(duì)垂直的特征和性質(zhì)的掌握是解決本題的關(guān)鍵。26、B【分析】根據(jù)速度路程時(shí)間，分別求出兩人行走的速度，再比較大小解答?！绢}目詳解】5041242（米/分）344843（米/分）4243則小明的速度快。故答案為：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟練掌握公式速度路程時(shí)間，靈活運(yùn)用公式解決問題。27、B【分析】根據(jù)題意，93，數(shù)量多的可能性就大，所以摸到紅球

15、的可能性大，由此解答?！绢}目詳解】93，任意摸一個(gè)，摸若干次，摸到紅球的機(jī)會(huì)大；故答案為：B【答案點(diǎn)睛】這道題主要考查學(xué)生對(duì)可能性的大小的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，解答這類題目，我們不用去計(jì)算可能性的具體數(shù)字，我們可以根據(jù)各種顏色球的數(shù)量的多少來(lái)判斷。四、仔細(xì)計(jì)算。28、4958110200012360205【題目詳解】略29、15300；4360；202【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)

16、?！绢}目詳解】4253615300 109404360 *56228202 驗(yàn)算：28202562 五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【題目詳解】用量角器畫角的方法：1、先找到射線的端點(diǎn)；2、注意量角器的中心點(diǎn)要和射線的頂點(diǎn)重合，零刻度線與射線重合；3、根據(jù)角的度數(shù)找準(zhǔn)點(diǎn)；4、再畫一條射線31、見詳解【分析】根據(jù)題意可知，從47000到48000平均分成5份，每格代表200，47300在47000后面的一格半的位置處，據(jù)此解答?！绢}目詳解】【答案點(diǎn)睛】本題考查億以內(nèi)數(shù)的比較，關(guān)鍵掌握整數(shù)比較大小的方法。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、（1）見詳解（2）10；（3）一班；二班；5人【分析】（1）將統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)填入條

17、形統(tǒng)計(jì)圖中。（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，每格表示10人。（3）將各個(gè)班參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比較大小，再將人數(shù)最多的班級(jí)與人數(shù)最少的班級(jí)相減求出即可?！绢}目詳解】（1）如下圖所示： （2）圖中的1小格代表10人。（3）4543424045405（人）答：一班參加植樹活動(dòng)的人數(shù)最多，二班最少，相差5人?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。33、24平方米【題目詳解】64（）6424（平方米）答：乙花圃的面積是24平方米34、15000元【分析】由于都是25套，因此可以用一套西服和一件襯衫的總價(jià)乘25，這樣就能求出一共要花的錢數(shù)【題目詳解】(480+120)25=