2023屆孝感市數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬測試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測試卷一、謹(jǐn)慎判一判。1買6本日記本用了12元，每本筆記本多少元?這是求數(shù)量的題。（_）2被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1，商的末尾就一定有幾個(gè)1 （_）3計(jì)算器是目前人們廣泛使用的計(jì)算工具 （_）4當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。（_）5最大的五位數(shù)比最小的六位數(shù)少1。（_）二、仔細(xì)選一選。63400毫升的油要分裝在500毫升的小瓶里，至少需要（ ）只小瓶才能裝完這些油。A5B6C7D87514，被除數(shù)最小是（）A70B71C748陳叔叔在跑道上畫了一條長10米的（ ）A線段B射線C直線9如果一包糖果重250克記作“0”，重258克記作“8”，那么重24

2、6克記作（ ）。A4B6C610在計(jì)算27435的時(shí)候，2與5相乘表示（ ）A25 B205 C2005三、認(rèn)真填一填。11算36147時(shí)，可以把47當(dāng)作（_）來試商，商和余數(shù)分別是（_）。12在下面的括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)膯挝?。教室的面積約63（_）；一盒牛奶約重980（_）13在除法算式69中，最小是_，此時(shí)是_14五（1）班為希望工程捐款a元，五（2）班的捐款比五（1）班的2倍少4元，五（2）班捐款（_）元。15把下面每組算式各改寫成一個(gè)綜合算式。（1）432841082 3924936 1082+9362018 _（2）205198771284420845_16甲、乙兩地相距240千米，去時(shí)

3、4小時(shí)到達(dá)，回來時(shí)每小時(shí)多行20千米，（_）小時(shí)可到達(dá)17把一張長方形紙左右對折兩次，那么三條折痕互相（_）。18鐘面上（_）時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是平角，鐘面上（_）時(shí)整，時(shí)針與分針組成的角是直角19鐘面上，3時(shí)整，時(shí)針與分針組成（_）角；12時(shí)，時(shí)針與分針組成（_）角20測量線段的長度和角的度數(shù)。AB=（_）厘米,1=（_）。四、細(xì)心算一算。21直接寫出得數(shù)。3008= 1625= 40080=783= 50012= 4200700=22用豎式計(jì)算下面各題，帶請驗(yàn)算。38724 6093736940 7702523遞等式計(jì)算（能巧算的要巧算）。23106633 542（387358）+3

4、133225125 （4502812）156381813681 125920（750727）五、動(dòng)手操作。24擺一擺，畫出從前面、右面和上面看到的圖形。25畫一條長4厘米5毫米的線段六、想一想，解一解。26施工隊(duì)要修一條長900米的路，前2天共修了240米，剩下的5天修完，平均每天要修多少米？271913535（1）將上面含圖形的帶余除式改寫成“被除數(shù)余數(shù)除數(shù)商”（2）分別求出這兩個(gè)圖形所表示的數(shù)28工人叔叔要修一條長85米的公路，已經(jīng)修了5天，還剩13.5米沒有修，平均每天修了多少米？29學(xué)校美化校園,購進(jìn)一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?202

5、2-2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含解析）一、謹(jǐn)慎判一判。1、【題目詳解】略2、【題目詳解】例如：211末尾有兩個(gè)1，2112=111，商后有兩個(gè)零；2114=51，商后有1個(gè)1；21151=4，商后邊沒有1；所以被除數(shù)的末尾有幾個(gè)1，商的末尾就一定有幾個(gè)1的說法是錯(cuò)誤的故答案為【答案點(diǎn)睛】根據(jù)題意，可以用舉例的方法解答此題.3、【題目詳解】早在十四世紀(jì)，中國就發(fā)明了計(jì)算工具算盤算盤上方的每顆珠子代表5，下珠每顆代表1；后來又研發(fā)了計(jì)算器，計(jì)算器是目前人們廣泛使用的計(jì)算工具；由此解答即可4、【題目詳解】根據(jù)垂直的性質(zhì)可得：當(dāng)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一個(gè)

6、條直線的垂線；所以原題判斷正確。故答案為：5、【分析】根據(jù)題意，最大的五位數(shù)是99999，最小的六位數(shù)是100000，然后再進(jìn)一步解答即可?！绢}目詳解】根據(jù)題意可得：最大的五位數(shù)是99999，最小的六位數(shù)是100000；10000099999=1；所以，最大的五位數(shù)比最小的六位數(shù)小1。故答案為正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出最大的五位數(shù)與最小的六位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可。二、仔細(xì)選一選。6、C【題目詳解】略7、B【題目詳解】余數(shù)最小為1，514+170+11答：被除數(shù)最小是1故選：B8、A【答案解析】直線和射線是無限長，沒有長度；線段是有限的，所以陳叔叔在跑道上畫了一條長10米的線段故選A

7、9、A【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量，高于標(biāo)準(zhǔn)記為正，可得低于標(biāo)準(zhǔn)記為負(fù)的表示方法?！绢}目詳解】2502464如果一包糖果重250克記作“0”，重58克記作“8”，那么重246克記作4；故答案為：A【答案點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)，相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示。10、C【答案解析】略三、認(rèn)真填一填。11、50 7、32 【題目詳解】略12、平方米 克 【題目詳解】略13、10 1 【題目詳解】除數(shù)最小是：9+110此時(shí)被除數(shù)是：610+91即：最小是 10，此時(shí)是 1故答案為：10，114、2a4【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。據(jù)此可知，用五（1）班捐款錢數(shù)乘2，再減去少的4

8、元，即可求出五（2）班的捐款錢數(shù)?！绢}目詳解】根據(jù)分析可知，五（2）班捐款2a4元?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查用字母代表數(shù)，字母可以表示任意的數(shù)，但在一道題中一個(gè)字母只能表示一個(gè)數(shù)。而字母和數(shù)字相乘時(shí)，省略乘號(hào)，并把數(shù)字放到字母前。15、43284+3924=2018 420(205-198)12 【題目詳解】略16、3【題目詳解】240（240420）240803（小時(shí)）答：3小時(shí)可以返回。故答案為：317、平行【分析】把一張長方形紙左右對折后還是長方形，折痕與寬互相平行，再左右對折，仍是一個(gè)長方形，第二次的兩個(gè)折痕與第一次的折痕互相平行，據(jù)此即可解答?！绢}目詳解】把一張長方形紙左右對折兩次，那么

9、三條折痕互相平行?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長方形的特點(diǎn)及平行線知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。18、6 3或9 【題目詳解】6時(shí)整的時(shí)候，時(shí)針和分針成平角；3時(shí)或9時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成直角19、直 周 【題目詳解】3時(shí)整時(shí)，時(shí)針指著3，分針指著12，之間有3個(gè)大格是30390，所以3時(shí)整時(shí)針和分針成直角；12時(shí)整，時(shí)針指著12，分針指著12，之間有12個(gè)大格是360，所以12時(shí)整時(shí)針和分針成周角；故答案為：直，周。20、3 45 【題目詳解】略四、細(xì)心算一算。21、2400； 400； 526； 6000； 6【題目詳解】略22、9288；2253399；3020【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)

10、因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！绢}目詳解】387249288 6093722533 3694099 770253020 驗(yàn)算：253020770 23、228 1600100000 11790 8100 5000【題目詳解】略五、動(dòng)手操作。24、見詳解【分析】根據(jù)題意可得，這個(gè)立體圖形由5個(gè)小正方體組成。從前面觀察可以看到：這個(gè)圖形是兩行三列，上行中間有一個(gè)正方體，下行有三個(gè)小正方形；從右邊可以看到：這個(gè)圖形

11、是兩行兩列，上行的一個(gè)小正方形是右對齊；從上邊可以看到：這個(gè)圖形是兩行三列，下行中間有一個(gè)正方體，上行有三個(gè)小正方形；【題目詳解】【答案點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體、三視圖，鍛煉了孩子的空間想象能力和抽象思維能力。25、【題目詳解】略六、想一想，解一解。26、132米【分析】首先根據(jù)題意，用路的長度減去已經(jīng)修的長度，求出還剩下多少米沒有修；然后根據(jù)工作效率工作量工作時(shí)間，用沒有修的路的長度除以5，求出平均每天要修多少米即可?！绢}目詳解】（米）答：平均每天要修132米?！敬鸢更c(diǎn)睛】此題主要考查了工程問題的應(yīng)用，對此類問題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量工作效率工作時(shí)間，工作效率工作量工作時(shí)間，工作時(shí)間工作量工作效率。27、（1）-1319；（2）表示的數(shù)是56