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文檔簡介
1、詩歌中的蒙太奇意境,作為詩歌研究、欣賞中的一個(gè)理論概念,雖在一九。七年就為 王國維所提出,但王氏并未予以明確的解釋。他在提出應(yīng)把意境視作衡量 詩藝水準(zhǔn)的標(biāo)尺的同時(shí),沒能徹底地將那些毫無意境可言的詩贗品排斥出 詩壇,他還把創(chuàng)造意境的某些具體手段或技巧(如造句、煉字等)、把現(xiàn)實(shí) 主義和浪漫主義的創(chuàng)作方法與全詩的意境創(chuàng)造混為一談,這就不能不大大 地影響了他的意境說的明確性和準(zhǔn)確性。再加上,那以后出現(xiàn)的許多討論 意境的文章,又多著眼于古代的詩歌實(shí)踐,對半個(gè)多世紀(jì)來新詩的成績熟 視無睹,使得王國維的意境說未能結(jié)合新詩實(shí)踐獲得應(yīng)有的改造、發(fā)展, 相當(dāng)?shù)孛撾x實(shí)際。當(dāng)然,到底應(yīng)作如何的改造和發(fā)展,需要專家和詩
2、人們 作專門性的研究。我在這里無非想就一些習(xí)見現(xiàn)象重復(fù)幾句老話頭,期望 能引起詩界對意境創(chuàng)造的重視?!爱嫾液驮娙擞泄餐难劬νㄟ^靈魂的窗戶向世界尋求意境”(艾青 彩色的詩)。詩雖不等于畫,然而每首稱得上詩的作品,都能提供出 畫面,有立體感。其中有新穎的構(gòu)圖,有明晰的線條,有悅目的色彩,有 對自然景物風(fēng)貌的勾勒,有對人物動(dòng)作造型的刻劃,與此同時(shí)還常點(diǎn)綴以 音響、香味乃至寒涼溫?zé)岬雀杏X因素?!皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙”, “竹深喧暮鳥,花缺露春山”,“大漠孤煙直,長河落日圓”,“窗含西 嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”等古詩是如此;“大路上走過來一隊(duì)駱駝, 駱駝駱駝背上馱的什么?青綠青綠的是楊柳枝條兒嗎?
3、千枝萬枝要把春天 插遍沙漠”(公劉在北方),“沿著雪夜的河流,一盞小油燈在徐緩地 移行,那破爛的烏篷船里映著燈光,垂著頭坐著的是誰呀”(艾青雪落 在中國的土地上)等新詩也是如此。從這里,我們還可以看到,詩中出 現(xiàn)的畫面不象繪畫那樣靜止不動(dòng),而是一幅幅流動(dòng)著的動(dòng)態(tài)畫面。它們互 相聯(lián)絡(luò),似斷若續(xù),時(shí)快時(shí)慢,左旋右折,前呼后應(yīng),紛然而至,飄然而 逝,“如兵家之陣,方以為正,又復(fù)是奇;方以為奇,忽復(fù)是正。出入變 化,不可紀(jì)極。”(見白石詩說)因此,詩中不但應(yīng)該有畫面,而且應(yīng) 該是一連串組合成特定系列的動(dòng)態(tài)畫面。這是詩歌意境創(chuàng)造的一個(gè)基本特 征。試讀李白的襄陽歌:“落日欲沒峴山西,倒著接花下迷。襄陽小
4、兒齊拍手,攔街爭唱白銅。旁人借問笑何事,笑殺山公醉如泥。鸕鶿 杓,鸚鵡杯,百年三萬六千日,一日須飲三百杯。遙看漢水鴨頭綠,恰似 葡萄初酷?!遍_始時(shí)的夕陽,山巒,紅花,白帽(接),小孩唱樂,行 人觀瞻,令人目不暇接的畫面,由遠(yuǎn)到近聯(lián)續(xù)著、銜接著,直逼目前。接 著,停頓于舀酒的杓和斟酒的杯上的特寫。然后又用詩人自己的眼睛把畫 面從近向遠(yuǎn)地推開,從杯中酒看到了江中水,進(jìn)而將漫江的水看成了漫江 的酒。這位舊時(shí)代的大詩人由于他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈沖突而激起的感 情火焰,任有多少噸酒也無法澆滅,相反在這一系列動(dòng)態(tài)畫面中閃閃發(fā)光、 熊熊燃燒,他的苦悶、不平也在畫面里得到盡情的傾瀉噴射。詩歌意境講求展現(xiàn)動(dòng)態(tài)畫
5、面以及以詩人的感情流聯(lián)結(jié)畫面的情況,使 人很容易聯(lián)想到電影中的蒙太奇。蒙太奇(montage),被譽(yù)為“是電影藝 術(shù)的基礎(chǔ)”,“是分析電影的理論”(普多夫金語),具體指的是電影鏡頭 之間的組合關(guān)系的處理。蒙太奇的任務(wù)在于把不同景別、視角或運(yùn)動(dòng)的一 個(gè)個(gè)單獨(dú)的鏡頭,依照一定的順序進(jìn)行聯(lián)接、組合,借以展開情節(jié)沖突, 表現(xiàn)人物相互關(guān)系,傳達(dá)作品的主題思想。就每個(gè)單獨(dú)的鏡頭言,都只是 局部的畫面;就一組鏡頭言,卻已是統(tǒng)一的完整的形象。意境與蒙太奇有 許多相似之處。它跟蒙太奇一樣,也要展示畫面,并且也是動(dòng)態(tài)的畫面, 也需要對不同的局部畫面進(jìn)行各種方式的排列,一定順序的銜接;畫面與 畫面之間也同樣既有跳躍
6、,又有連續(xù)。意境的重要任務(wù)也在于要把一個(gè)個(gè) 浸透詩人思想感情的局部畫面組合成動(dòng)心弦、蕩魂魄的完整形象。正如蒙 太奇有“對比”、“平行”、“象征”、“動(dòng)作的同時(shí)發(fā)展”、“主題的 反復(fù)出現(xiàn)”等各種具體組合方式,同樣,在詩歌意境動(dòng)態(tài)畫面的組合中, 也常常運(yùn)用諸如比喻、興起、排比、對偶、對比、遞進(jìn)、頓挫、倒裝、反 復(fù)等具體方式。如果我們把蒙太奇解釋為是一門關(guān)于電影鏡頭組合的文法, 那么意境也可以說是詩歌中的蒙太奇,是一門關(guān)于詩歌畫面組合的文法。當(dāng)然,意境和蒙太奇在各自藝術(shù)樣式中自具面貌,但是十分巧合的是, 我們既可以借兩者相似之處來說明意境需要?jiǎng)?chuàng)造和組織出動(dòng)態(tài)畫面這樣一 個(gè)基本特征,同時(shí)還可以借兩者相
7、異之處來說明意境需要努力顯現(xiàn)主觀畫 面以及蘊(yùn)含兩層性境界這另一個(gè)基本特征。蒙太奇所組織的鏡頭,總是把人物的精神面貌、環(huán)境的形狀氣氛等逼 真地呈現(xiàn)在銀幕上,其逼真的程度使得你如入其境、如見其人、如聞其聲, 即通常所謂的“在場感”。這種在場感,在寬銀幕和立體電影中還會(huì)顯得 更真實(shí)、強(qiáng)烈。意境所組織出的畫面就不同了。它們不是用攝影機(jī)去拍攝, 而是靠詩歌語言來表達(dá)。從語言轉(zhuǎn)化過來的畫面,不可能直接呈現(xiàn)在人們 眼前,只能在人們的懸想中浮現(xiàn)出來。是的,是浮現(xiàn)出來。象春水船如 天上坐,老年花似霧中看”,“蝴蝶夢中家萬里,子規(guī)枝上月三更”,象 葉文福山戀中的“井崗山的路上,騰躍著共產(chǎn)黨!馬列主義穿著紅纓 草鞋
8、,踏出了中國黎明的曙光”,象朱丹水中的“水:在溫煦的陽光 中蒸騰著在田垅的嫩苗上凝結(jié)著在鳥雀的歌喉里震顫著在少女的雙頰上閃 耀著”,這些是任何鏡頭所無法拍攝的,不是用眼睛所能直接看得到的。 于是,似乎是奇跡,意境里的畫面,當(dāng)你瞇著眼睛懸想時(shí),仿佛看得清, 聽得明,摸得實(shí)實(shí)在在的;若是你當(dāng)真定睛注視,它們又變得隱隱約約, 模模糊糊,甚至空空如也。這不是一般的如同蒙太奇里出現(xiàn)的視覺形象, 這是一種訴諸內(nèi)心的視覺形象。正由于意境所創(chuàng)造的是內(nèi)心視覺形象,才 使它有可能運(yùn)用大量的主觀畫面,不必過分強(qiáng)調(diào)生活畫面的形似,把從現(xiàn) 實(shí)生活原型中汲取來的素材,經(jīng)過感情流水的多次過濾,讓畫面帶有濃烈 的主觀情調(diào)色彩
9、。電影中的蒙太奇雖也時(shí)或借助如空鏡頭之類的主觀鏡頭 來揭示人物的內(nèi)心世界,傳達(dá)人物的主觀感受,但主要的大量的卻仍是客 觀鏡頭。詩歌意境畫面則恰恰相反,總是對客觀現(xiàn)實(shí)生活畫面進(jìn)行各種方 式的變形處理。從這個(gè)角度也可以看出這樣一點(diǎn)消息:為什么自然主義在 詩中無法立足,而浪漫主義卻一直與詩歌結(jié)下不解之緣?!八餍牟桓?, 云在意俱遲”,杜甫面對爭相奪路向前的流水,反照出自己退出仕途宦海 的不競之心,連頭上悠閑的飛云也飽含了自己恬淡之情。這里的云、水都 被染透了杜甫其時(shí)其地的感情色調(diào),已再不是實(shí)際存在的無知無識的云和 水了。同樣,“我是電流,我不滿江河的浪費(fèi),你白白流逝的,乃是我生 存的乳泉;我是高爐,
10、我不滿地球的吝嗇,你深深藏匿的,正是我生命的 火焰”,“我是低產(chǎn)的田地,我不滿蹣跚的耕牛喲;我是發(fā)紫的肩頭,我 不滿拉船的繩纖”。(見駱耕野不滿)詩里用擬人化手法出現(xiàn)的電流、 高爐、莊稼、市場、田地、肩頭等景物,都變成了會(huì)說話、會(huì)呼喊的萬物 之靈。前人在詩評里經(jīng)常論及的似與不似、形似與神似的關(guān)系問題,實(shí)際 上都是對詩歌意境畫面的主觀性的一種解釋。按照電影藝術(shù)家愛森斯坦的看法,從每一個(gè)單獨(dú)的鏡頭到它們之間的 互相組合,將會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化。他甚至認(rèn)為:“任何種類的兩段影片放到 一起,就會(huì)從并列狀態(tài)中不可避免地產(chǎn)生一種新的概念,一種新的性 質(zhì)?!保ㄒ姁凵固拐撐倪x集)其中“任何”一詞,當(dāng)是極而言之,如
11、 讀作“往往”,我想即不為過。愛森斯坦所指的從單獨(dú)鏡頭到互相組合將 會(huì)在內(nèi)容涵義上出現(xiàn)的這種質(zhì)的變化,簡直與詩歌意境創(chuàng)造中關(guān)于內(nèi)涵的 兩層性說法如出一轍!無論是詩人或有一定欣賞能力的詩讀者,都熟悉詩 歌意境的兩層性:字面言語上的一層,字面言語背后的又一層?!白髟姳?此詩,定知非詩人”,詩人蘇軾這句話,便是告訴他的同行們,不要只停 留在字面上用功,不要仰賴笨拙的直露而忘記了意境創(chuàng)造的全部任務(wù)。“詩者,不可言語求而得,必將觀其意焉”,蘇軾這另一句話便是告訴詩 讀者們,不要只在第一層淺嘗輒止,還應(yīng)深入到第二層去觀摩其意境所深 含的內(nèi)涵,去懸想那“象外之象,景外之景”,去體會(huì)那言外之意。明白了意境創(chuàng)造
12、這一基本特征,可以使迷惑過不少人(包括我自己)的 關(guān)于賦比興三者的高下之爭、關(guān)于劃清比興與直說之論、關(guān)于排斥以議論 為詩之見,多少得到點(diǎn)澄清。對詩歌樣式中的哲理詩、政治抒情詩等、詩 歌手法中的賦體、具體詩作中的議論,我們完全可以大膽宣布:只要它們 能創(chuàng)造出意境兩層性的,都應(yīng)屬于詩所必需的樣式、手法、句法。象劉邦 的大風(fēng)歌、陳子昂的登幽州臺(tái)、賀敬之的放聲歌唱、郭小川 的致年青公民等作,均應(yīng)作如是觀。雖然這些詩沒有著力于組織出多 少動(dòng)態(tài)畫面,但它們通過感情的氣勢,透過第一層的議論,刺激讀者在第 二層境界內(nèi)自己組織出動(dòng)態(tài)畫面。相反,沒有能創(chuàng)造出兩層性境界的詩, 盡管全部運(yùn)用比興,仍然算不上佳作。道理很簡單,運(yùn)用比興不等于就能 保證詩達(dá)到含蓄。含蓄,是人們對詩歌意境兩層性情況的一種歸納。晚唐 司空圖誤把含蓄作為詩
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