2019秋人教部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步測(cè)試試題:8蒲柳人家節(jié)選_第1頁(yè)
2019秋人教部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步測(cè)試試題:8蒲柳人家節(jié)選_第2頁(yè)
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1、蒲柳人家 (節(jié)選)見學(xué)生用書(pn)_聘_姑娘的禮儀蛻變成了一種陋習(xí)。(多指好的 )。注意“熏”不要寫作“薰”蒲柳人家 (節(jié)選)見學(xué)生用書(pn)_聘_姑娘的禮儀蛻變成了一種陋習(xí)。(多指好的 )。注意“熏”不要寫作“薰”(我們個(gè)個(gè)如芒刺在背,B本B38 B) 1給下列句子中的加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)教習(xí)某科為教學(xué)工作, (xn)_熏_陶善誘為教育工作,凡為教師,固宜教學(xué)與教育兼任也。(2)每個(gè)人無論做什么事,都要掂_di _量自己的能力,不能弄虛作假,應(yīng)該切合實(shí)際。(3)古人把彩禮稱為花紅,其實(shí)不過就是些酒水綢緞而已,而如今一些落后地區(qū)的彩禮已經(jīng)變身為赤裸裸的金錢,禮【解析】 本題考

2、查字音字形。 “熏陶”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問等逐漸產(chǎn)生某種影響或“曛”?!暗嗔俊钡摹暗唷弊x作 di ,注意不要因形辨音。注意“禮聘”的“聘”不要寫作 “騁(ch ”ng)。2下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 眼看著年關(guān)將近,他望眼欲穿,每天早早地去村頭的公交站牌等外出打工的父母回來過年。B. “六一”兒童節(jié)那天,志愿者和孤兒院的孩子們一起唱歌、跳舞、玩游戲,共享天倫之樂。C. 隔著霧氣,影影綽綽地看著遠(yuǎn)處走來了一個(gè)人。D. 班主任把我們幾個(gè)退步大的學(xué)生叫到辦公室一頓狠批,大氣不敢出。C并且已形成大量(建議答) 【解析】本題考查詞語(yǔ)的使用。 A 項(xiàng)“望眼

3、欲穿”指快把眼睛望穿了,形容盼望C并且已形成大量(建議答) 殷切。符合語(yǔ)境。 B項(xiàng)“天倫之樂 ”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂。用在這里來形容志愿者與孤兒院的孩子們不恰當(dāng)。 C項(xiàng)“影影綽綽”指模模糊糊,不真切。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“芒刺在背”指像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安。符合語(yǔ)境。3下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (A. “一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國(guó)際社會(huì)的關(guān)注,的合作機(jī)會(huì)。B. 通過觀看央視播放的記住鄉(xiāng)愁這一節(jié)目,使我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C. 2017年5月 5日首飛的 C919大飛機(jī)是我國(guó)按照適航審定要求和主流市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的首款干線客機(jī)。D. 蒲柳人家 (節(jié)選)這篇小說

4、濃墨重彩地描寫了一丈青等人物形象,歌頌了運(yùn)河兩岸淳樸的民風(fēng)。【解析】本題考查語(yǔ)病的辨析。A 項(xiàng)“不僅,并且”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配有誤,把“并且”改為“而且”;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),將 “通過”和“使”去掉其一;D 項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),將 “描寫”改為“刻畫”。4仔細(xì)閱讀下面的漫畫,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹漫畫的內(nèi)容并說明其寓意。題字?jǐn)?shù): 120字左右) 等待【答案】示例:這是一幅題為 “等待”的漫畫,畫中有一位老人,一手拿著一張報(bào)紙,上有“老年報(bào)”“今日父親節(jié) ”的字樣,一手拿著手機(jī)。 老人一邊盯著手機(jī)看,一邊圍繞著放有電話的桌子轉(zhuǎn), 頭腦中想著電話和手機(jī)的鈴聲。 墻上掛著老人和老伴及三個(gè)子女的全家福。 這幅漫畫揭示的是

5、現(xiàn)實(shí)生活中子女疏忽對(duì)父母的關(guān)心與問候的現(xiàn)象。 (意近即可) 【解析】本題考查圖文的轉(zhuǎn)換。 介紹漫畫的內(nèi)容時(shí), 一定要把漫畫中的各個(gè)元素按一定的順序介紹分明。 這是一幅題為 “等待”的漫畫,從圖中可以看出是父親在等待子女的電話,通過漫畫揭示了現(xiàn)實(shí)生活中子女忙于工作而忘記盡孝的現(xiàn)象,呼吁不要讓 “子欲養(yǎng)而親不待 ”的遺憾發(fā)生。閱讀下面的文章,回答問題。一碗羊肉湯的距離曹春雷他這次回鄉(xiāng),是要帶爹去縣城看牙。爹牙疼很長(zhǎng)時(shí)間了,卻總拖著,不肯去看,娘沒法,就打電話給他?;丶液?,他責(zé)備爹,說,以后還打算吃肉不?你必須要去看牙。爹諾諾應(yīng)著:去,去。開車載著爹,去縣城。一路上,兩人無語(yǔ)。說什么呢,仿佛無話可說

6、。他和娘什么都能聊,和爹就不行了,兩人單獨(dú)在一起時(shí),總是說不了幾句話,就都沉默了。一直望著窗外的爹,突然說了句,這路變化真大啊,都不認(rèn)得了。他只是應(yīng)了一聲,嗯。他小的時(shí)候,爹販雞,從鄉(xiāng)下收購(gòu)了農(nóng)人散養(yǎng)的雞,送到城里飯店里,騎著自行車,一天一個(gè)來回趟,六十多里路。他曾纏著爹,讓爹帶自己進(jìn)城。那是他第一次去城里。爹的自行車后面,掛著兩個(gè)雞籠,前面大梁上,斜坐著他。爹用兩個(gè)粗壯的胳膊攔著他,不至于掉下來。爹騎得飛快。遇到顛簸處,爹硬茬茬的胡子會(huì)扎著他光溜溜的頭。爺倆有說不完的話,一路上歡聲笑語(yǔ)?,F(xiàn)在,他開車,爹坐車,兩人卻沒話說了。進(jìn)到城里,爹搖下車窗往外看, 很新奇的樣子。 就像他當(dāng)年第一次跟爹進(jìn)

7、城,看城里的什么都新鮮,眼睛不夠使爹自那年冬天上山摔傷腿以后,已經(jīng)十多年不進(jìn)城了。去了牙科醫(yī)院, 醫(yī)生拔了一顆牙, 又拿了點(diǎn)消炎藥, 囑咐說一周后來安假牙。出了醫(yī)院,已是正午。他開車拐來拐去,在一家羊湯館前停了下來。 爹說,你小的時(shí)候,我?guī)銇磉@里喝過羊肉湯。他當(dāng)然記得。那次和爹進(jìn)城,爹一家一家地跑,先后去了好幾個(gè)飯店,等到賣掉了帶來的所有的雞, 帶他來到這里, 給他要了一碗羊肉湯, 自己只要了一碗羊雜湯。那時(shí),這里還不是飯館,只是在街上擺的一個(gè)攤子。他記得當(dāng)時(shí)他大口吃,大口喝,時(shí)不時(shí)嚷一句 “真香啊”。最后,爹的羊雜湯也給了他大半碗,爹只喝了一小半碗。來這里,也是為了重溫記憶。他點(diǎn)了兩個(gè)小菜

8、,兩碗羊肉湯。湯還是一如(自己只喝了一既往地好喝。他慢慢喝著,突然感覺時(shí)空倒流,一下子回到從前,他還是當(dāng)年那(自己只喝了一個(gè)呼哧呼哧地埋頭喝羊湯的孩子, 而爹,還是那個(gè)慈愛地望著他, 時(shí)不時(shí)撫摸一下他的頭的爹。? 這樣想著時(shí),偶一抬頭,看到對(duì)面埋頭喝湯的爹,一頭花白,這花白,擊疼了他的心,讓他的眼酸澀,有種熱熱的東西快要流了下來 他還從沒意識(shí)到,爹竟然這樣蒼老了。? 一邊吃著,他主動(dòng)提起小時(shí)候的事,爹聽了,話多起來,說起村里的事、社會(huì)的事,聊了很多。他成年之后,從來沒有這樣的耐心,與爹這樣談過心,聊過天。爹的臉上,一直掛著笑容。? 他的心與父親的心, 原來一直就未曾疏遠(yuǎn)過, 就像現(xiàn)在,只是隔著

9、一碗羊肉湯的距離。(選自曹春雷博客 ) 5文章圍繞著一碗羊肉湯,寫了他和父親之間的哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(建議答題字?jǐn)?shù): 50字左右) 【答案】 他小時(shí)候,父親騎車帶他進(jìn)城,給他買了一碗羊肉湯小半碗羊雜湯 );長(zhǎng)大后,他帶父親進(jìn)城看牙,給父親買了羊肉湯?!窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。 作答時(shí),一定要圍繞具體描寫的事件來概括。本題中應(yīng)圍繞 “一碗羊肉湯 ”這一主題線索來概括,當(dāng)然,在概括時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。6聯(lián)系全文,根據(jù)要求完成下面的題目。) ) (建兒子的孝順、體貼;(建議答題字?jǐn)?shù): ) ) (建兒子的孝順、體貼;(建議答題字?jǐn)?shù): 150字左要了一碗羊雜湯。 (從“要了”“

10、只要了”,你讀懂了什么?【答案】 家境的拮據(jù),父親的節(jié)儉,父親對(duì)他濃濃的愛。(2)看到對(duì)面埋頭喝湯的爹, 一頭花白,這花白,擊疼了他的心,讓他的眼酸澀。(為什么父親的白發(fā)“擊疼了他的心”?【答案】因?yàn)橥蝗豢吹礁赣H的白發(fā), 與原先記憶中有著 “粗壯的胳膊 ”、騎車飛快的父親形象有很大的差別,想到父親竟然這樣蒼老了,因而吃驚、心疼?!窘馕觥勘绢}考查賞析語(yǔ)句。這類試題,往往不是要浮于語(yǔ)句的表層意義,如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思, 就容易理解偏差, 一般要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究,結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題,作答時(shí),一般能表述正確的含義即可得分。7結(jié)合上下文,說說第12段畫線句中“爹的臉上

11、,一直掛著笑容”的原因。議答題字?jǐn)?shù): 40字左右) 【答案】父親回憶起在孩子兒時(shí)和孩子一起的溫馨場(chǎng)面;重新找回了和孩子說話聊天的快樂?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。 此處能總結(jié)概括出 “找回了和孩子說話聊天的快樂 ”要點(diǎn)即可。8文中的父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。右) 父親受了傷,十多年“我”進(jìn)城,粗“我”并時(shí)不時(shí)地?fù)帷扒趧凇薄皹銓?shí)”可以秋思父親受了傷,十多年“我”進(jìn)城,粗“我”并時(shí)不時(shí)地?fù)帷扒趧凇薄皹銓?shí)”可以秋思個(gè)來回趟,六十多里路,這刻畫了父親勤勞養(yǎng)家的形象。后再次進(jìn)城,滿眼盡是新奇,體現(xiàn)了父親樸實(shí)的一面。父親帶壯結(jié)實(shí)的胳膊環(huán)繞著 “我”,防止“我”從自行車上掉下來;帶著

12、“我”去喝羊肉湯,自己卻只喝了一小半碗的羊雜湯,用慈愛的眼光看著摸著“我”,這些畫面都表現(xiàn)了父親對(duì) “我”的疼愛。【解析】本題考查分析人物形象。 作答此類題目, 要學(xué)會(huì)抓住人物的各種刻畫手法來分析,學(xué)會(huì)從故事情節(jié)中來分析, 學(xué)會(huì)把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析,最后還要注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。結(jié)合文章內(nèi)容,答出“疼愛孩子”即可。9學(xué)習(xí)了蒲柳人家 (節(jié)選)后,京東北運(yùn)河沿岸農(nóng)村的獨(dú)特地域風(fēng)貌和民俗風(fēng)情令人流連忘返, 興味盎然。你的家鄉(xiāng)有什么特色呢?請(qǐng)你寫一段文字,描寫自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景, 也可以介紹自己家鄉(xiāng)的小吃, 還可以抒發(fā)自己對(duì)家鄉(xiāng)的感情。(120字左右) 【答案】 示例:我的家鄉(xiāng),是江南的一個(gè)小地方,用馬致遠(yuǎn)的天凈

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