鄉(xiāng)村最美教師事跡材料

1、優(yōu)秀班主任事跡資料之袁州冬雪創(chuàng)作讓愛扎根鄉(xiāng)村我堅信：每株草都會花南社中學李維英曾看過這樣一個故事故事中的山村小學校長告訴孩 子們說，沒有一種草是花朵，沒有一種草是不會開花的 . 從此，山村孩子變得信陽光，在縣城參與作文比賽還獲 了一等獎.這個故事我觸動很大.自九八年畢業(yè)分配到中，我一直擔任班主任工作鄉(xiāng) 村講授 17 載，平淡歲月里演繹著出色！作為一名班主 任，我深知：每個學都是獨一無二的，我堅信：每株草 都會開花.白云奉獻給藍天一片白，江河傾吐于大海一腔澎 湃，我愿將一顆無私獻的愛心，深深扎根于鄉(xiāng)村沃土， 讓每株草開出自己的朵，讓每個山村孩子盡享成長的歡 樂、幸福.一、不自卑，不浮躁平凡中學會

2、堅守鄉(xiāng)村家長樸實的如一黃土，鄉(xiāng)村孩子純真的似一株 小草.作為班主任，要讓每個孩子都活的自尊自信，因為 自尊使人高雅，自信人堅強.記得 09 年新生入學我班有一名殘疾學生，一天，他 因身體不適沒吃早飯我急忙趕到宿舍探望，又帶他到餐 廳，幫他打飯 .孩子得慢，我就靜靜地等著，吃完我又給 孩子洗了碗筷 .吃飯，一位做飯的阿姨問我：這是你的孩 子嗎？我說：哦，不 其，我又何嘗不把他當作自己的 孩子呢？我常常鼓勵同學，相信他不比他人差，孩子不 再自卑，孩子的學習績不竭提高 .長每次見了我，總是 感激的不知說啥好，知足了.我想，每個孩子心中有一扇門，我們只有找對鑰 匙，才干把學生的心打開 在導學生時，我們

3、始終要注 意掌控好一個“度”因為學生就像麻雀，抓的太緊，死 了；抓的太松，飛了 . 生就像螺絲，松動一點點時，用手 擰一下就好；松動的了，就得用扳子，用力要適度，否 則就會擰壞了.我永遠站在希望的田上對待我的每個學生，期待他 們?nèi)沼兴@，月有所！我班一女生身體較胖，許多學生 譏笑她，她曾有過輟的動機，我時常鼓勵她戰(zhàn)勝自卑， 用成績證明自己的實！孩子的心穩(wěn)住了，家長也放了 心！世上本無渣滓，只是錯了位置的財富；世上本無蠢 材，只是放錯了位置天才 有件小事令我終生難忘：班 里一位學習好的學生了，深夜，我冒著風雪陪他到醫(yī)院看病.第二天，學生傳言：要是像小飛那樣的差學生病了 . 教師還會如此熱心嗎真讓

4、說中了 .幾天，因下雪路滑， 小飛將胳臂摔斷了，是晚上十點多，我推著車子把孩子 送到醫(yī)院，拍片、夾、打石膏，一直熬到深夜一點多 . 這 下，學生沒話說了，中充滿了對教師的敬仰和信任 .我時 常告誡自己：面向全，愛的天平千萬別傾斜 .其實，每個 孩子都有自己的優(yōu)勢特長，我們要一視同仁，堅信每株 草都會開出自己的花！作為一名鄉(xiāng)村教員，凡似山上的蒲公英（蒲公英： 人生不在于飛得多高多遠，關鍵要飛得高興），但我從 不自卑，我要用自己摯的愛滋潤?quán)l(xiāng)村孩子的心田，讓我 的孩子們也從不自卑 . 活中，我是學生可以信賴的朋友： 學生生病時，我會在頭守候；變天時，我會提醒學生及 時添加衣服 . 一個留兒童在日記中

5、這樣寫道：“我們的班 主任就像媽媽一樣關我們，晚上，我的扣子掉了，李教 師離開宿舍后和藹地：來，我?guī)湍?.看著教師一針一線的 繁忙，我的眼睛濕潤，教師，您就是我們的媽媽！”也許有人會問我，為么不進城，我想：如果教師都 進了城，那村里的孩誰來教?。棵媾R城市優(yōu)越的環(huán)境， 我時常告誡自己不克及浮躁，靜下心來教書，潛下心來 育人，讓每個鄉(xiāng)村孩開出自己的花朵二、不放棄，不擯棄窘境中懂得堅忍“沒有教欠好的孩子只有不會教的教師”，這是我 的工作信條，我不會學生家庭布景、學習成績的差別而 歧視誰、偏愛誰 .因孩子就是家庭的百分之百，我們應面 向每個學生，毫不放一個 愛是一種寬容 .親其，方能信其道 .在與學生

6、的交往 中，我們只有時刻把學生的脈，師生關系才會和諧融洽 . 教導學生我們要有“煩”和“細心” 記得那是 05 的 冬天，班里一學生上常常走神，我課下與學生交心談 心，又操縱周末到該家里家訪，原來該生的父母在化工 廠上班，孩子天天一人在家，有時父母晚上上夜班，孩 子就偷偷去上網(wǎng) .我：這不全是孩子的錯，從此我對孩子 的生活更加關心，一關切的眼神，一句溫暖的問候，一 次輕輕的撫摸，孩子了，變得懂事愛學習了愛是一種責任 多少，為了備好一節(jié)課，我認真鉆研 教材好幾遍；多少次為了不耽誤學生一節(jié)課，我忍著膝 蓋的疼痛，硬是咬著扶著雕欄走進教室；多少次，為了 尋回一個賭氣逃學的子，我焦慮地跑遍大街小巷記得

7、初二那年，我班學生因父母仳離，情緒低落， 我多次找孩子談心，子哭著說，“我不想讓爸爸媽媽離 婚”我說，“以教師就是你的媽媽，有什么事就告 訴教師，我一定會幫處理的 .孩子點了點頭 驀然間， 我大白了自己肩上又了一份責任.愛是一種堅持 鄉(xiāng)村生生源差，底子薄，在南中工作 16 年，當了 16 年主任，并帶兩個班的語文天天起早貪 黑是家常便飯 .初二生逆反心理較強，我通過班干部會、 主題班會、平易近主活會、教員座談會等形式，認真懂 得學生的思想動態(tài)，時把問題消滅在萌芽狀態(tài) . 為了調(diào)動 學生的學習積極性，常常與后進生交心談心，與學困生 將心比心，常常給學打氣加油 . 為人就像自行車帶一 樣，需要不竭

8、打氣才不竭前行 我認為，事無大小，教導 學生要從每天每件小做起 我們知道，現(xiàn)在的 90 大都養(yǎng)尊處優(yōu)，讓學生常懷一 顆“感恩的心”尤為要 .召開了一次“學會感恩”的主 題班會.在發(fā)言中，女生這樣哭著說道：“母親雖生育了 我，但卻是奶奶把我大成人，我一定好好學習，酬報奶 奶的養(yǎng)育之恩，不辜奶奶對我的期望 .”整個班會中，我 不時聽到許多孩子動的啜泣聲，我眼中也不由閃著晶瑩 的淚花.我深深地意到：這是一次心靈的洗禮，這次“愛 的教導”勝過千萬次調(diào)的說教 三、不知足，不服輸平淡中不竭追求著名教導家陶行知曾過：培養(yǎng)教導人和種花木一 樣，首先要認識花木特點，區(qū)別分歧情況給以施肥、澆 水和培養(yǎng)教導，這叫因

9、材施教” . 我只有遵循教導規(guī) 律，盡力做到因材施，才干讓每個孩子健康成長，成才成功.在講授中，我力爭讓個孩子在原有的基礎上不竭前 進，永不知足，從不輸 .三進入沖刺階段，學習成為學 生的頭等大事.我想設法提高孩子們的成績.第一，在每次考完試，我讓每個學生制訂出自己的 奮斗方針（包含趕超象及各科分數(shù)、總分），制成表 格，貼在教室墻上 在后面寫上寄語： 三載拼搏競風流， 團結(jié)一心輝煌.第二，學習中的猜疑時處理，才干不竭前進 我組織 我班師生定期召開平近主生活座談會，學生各抒己見， 師生平等對話 .最后由學委把學生的各科猜疑匯總后交給 教師，教師再對癥下 我為達目標，不擇“手段”，想 盡一切法子，

10、讓猜疑到處理，讓“？”及時變成“！第三，富有責任心是好班主任工作的有力包管 .我時常 深入班級懂得學生的習動態(tài)，常常和代課教師交流，和 家長溝通，對班級情做到洞若觀火，然后再對癥下藥.為了鼓舞士氣，我在室后面寫了這樣的標語：“態(tài) 度決議一切，盡力才成功”，天天早上晨訓時間，全班 集體大聲喊三遍 . 之，再喊班級標語： 我是 122 班的一 員，初中年，我一定力拼搏，勇攀峰 信使我熱血 沸騰，行讓我斗志高 .具有認真的品質(zhì)，擁有實干 的才干，風破浪，勢成擋，我定會現(xiàn)我的胡想 . 早操時再喊兩標語：“認負責，勤奮嚴，團結(jié)朝上 步，共鑄煌” .決戰(zhàn)中考，超出自我頑強拼搏，爭 第一” 標語振人心，催人

11、奮進，喊出了班級的精力面 孔，喊出了學生的雄壯志 第四，當學生成績暫掉隊時，我是學生的催化劑和 打氣筒.和兄弟學校，我班屈居人后，我岑寂分析，耐煩 的和學生談心，在黑上寫了“正視差距，知恥而后勇； 奮力拼搏，為榮譽而！”的誓言，告訴學生不到最后， 決不放棄.為了調(diào)動大家學習的極性，我讓學生在后面的墻上 安插了一棵“心愿樹，學生們的心愿寫在了每片葉子上 . “一中，等著我，我來啦！加油”、 “中的校園一定有我的足”、“我要進海，我能行，最棒！”、“考上一，為父母爭，為自己爭氣 . 個心 愿，一句句誓言，內(nèi)成了學生勤奮學習、悲觀向上的品 質(zhì)，我仿佛看到了秋累累的碩果.四、不抱怨，不退縮清貧中不忘堅

12、持1、勤于家校接洽，極搭建溝通橋梁鄉(xiāng)村家長不太注重對子的教導，鄉(xiāng)村孩子素質(zhì)相對 差一些，我們教導孩，首先要懂得孩子，懂得孩子，懂 孩子.我操縱假期到位學生家里家訪，懂得學生的家庭狀 況和學習情況 .記得 春節(jié)期間，我騎著電摩到義泉學生家家訪，當時學鄰人笑著說：教師真好，過年還探 望孩子，督促孩子學 即一路挨著寒冷，但我心里是熱 乎乎的.我班每個學都有一個學生 - 家長-主任溝通接 洽本.家長在路上見我，總是喜歡和我聊聊孩子，有時 一聊就是一個小時 .我：如果我們家長和教師都懂孩子， 還愁教導欠好孩子嗎2、勤于提升自我，根鄉(xiāng)村收獲希望孔子云：“其身正，令則行；其身不正，雖令不 從.記得那年冬天我失慎摔倒，脖子腫的特粗，醫(yī)生再 三囑咐我休息一周，是鄰近期末測驗，我怎能沖鋒陷 陣？期末測驗我班各成績都首屈一指，班級凝集力更強 了我積極學習先進的班管理經(jīng)歷，力爭做個勤勞、智 慧、高興的班主任，生命之樹常青 .功夫不負有心人，勤付出喜結(jié)碩果， 年中考績 績驕人，我班共 ，其中 10 人被新一中登科.人說數(shù)十年如一日，有親歷者才知其中的艱辛 .怎能 忘記，十幾年來，公因腦血栓一直臥病在床，只能靠雙 拐走路，婆婆