團隊培訓(xùn)心得體會

1、Word 團隊培訓(xùn)心得體會 當我們對人生或者事物有了新的思索時，好好地寫一份心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達力量。那么問題來了，應(yīng)當如何寫心得體會呢？下面是我細心為大家整理的4篇團隊培訓(xùn)心得體會，盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。 團隊分散力培訓(xùn)心得體會 篇一 首先感謝昂立，賜予了我再次難得的學(xué)習(xí)機會。 6月5日，在學(xué)校的組織下我有幸可以親自體驗這次感恩分散力的培訓(xùn)課！其實這是我其次次參與這場活動了，由于上次只做了助教，所以這次能親身體驗，也彌補了我小小的圓滿，或許只有體驗過程，才能感悟，剛開頭我告知自己要空杯進去，滿杯出來。剛開頭并沒有特殊期盼，可能源于我知道了過程，在課程開頭的時候，我是

2、帶著一顆興奮的狀態(tài)進入課堂，由于這次真的可以親自體驗了，只是不是原來的胡老師了，易老師給我的第一感覺很驚異，特殊是他發(fā)型，有點點搞笑，可是說起話來其實是一個很嚴峻的老師，其實我不太喜愛他這種嚴峻的授課方式，不過漸漸的也接受了，只要能學(xué)習(xí)到，體驗到這種精神力氣也是好的，經(jīng)過兩天一夜的培訓(xùn)，我更加透徹、深化的熟悉到團隊的分散力、執(zhí)行力及隊員之間的合作與溝通的重要性，這次培訓(xùn)穿插一些互動嬉戲活動，讓我們通過聽、看、做等互動方式，讓我們更加簡單理解課程的內(nèi)容，讓我們學(xué)會了怎樣去團結(jié)，同時也看到了團隊分散的力氣。每個人都受益非淺。 以下是我通過對這兩天的學(xué)習(xí)對某些環(huán)節(jié)及團隊精神的感想，心得如下： 我記得

3、很清晰易老師說的一句話，學(xué)習(xí)是為了什么，學(xué)習(xí)是為了轉(zhuǎn)變，這句話很觸動我，下午的課，其實我真的沒聽進去多少，可能源于雙虎家具其中一個奇葩女不停共享了她的苦痛，說的太多表達也不清楚，真i沒有感動到我，或許換成我，我沒有士氣共享我曾經(jīng)的傷痛，只是聽著別人說，真沒懂個所以然，不知是我聽力有問題，還是那位喜愛發(fā)言女孩子表達有問題，總之很乏味。 晚上這個環(huán)節(jié)雖然知曉，可是還是蠻期盼，那次沒參加都把我哭的稀里嘩啦，可是這次真當我參加進來，才能領(lǐng)悟和觸動，一個簡潔的報數(shù)嬉戲也能這么興奮人心，沒想到最終一輪我消失了問題，越到最終我越緊急，可能我報第一的緣由我特殊緊急，怕連累隊長，可能由于我的過度緊急，在報數(shù)過程

4、中沒準時喊出一，導(dǎo)致我的隊長做了320個俯臥撐，而當我犯了錯誤時，是我們的隊長在擔(dān)當責(zé)任，心里特殊難過，看著他做了一個又一個俯臥撐直到做不動還在做的時候，我的心深深觸動了，這是我人生當中從未經(jīng)受過的，那一刻我真正明白了，一個領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與付出，那一刻我流淚了，我明白和領(lǐng)悟到了，在平常的工作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)是多么的辛苦，多么不易，可是我們有時候卻不能理解，所以我哭了，是為了自己自私，沖動而慚愧的哭泣，這一天當中，記不清易老師給我們講過多少 故事 ，多少話語，但是我始終記得，除了你要感恩全部的一切，你肯定要堅持究竟，永不放棄，全力以赴，永久別遺忘你是團隊不行缺的一份子。在以后的工作中我要更仔細負責(zé)，信

5、任我能行。 這兩天一夜的培訓(xùn)，它讓我們團隊學(xué)會了同甘苦，共患難，在一次又一次團隊的考驗下，讓我學(xué)會了頑強，雖然最終一名，可是我們自認為我們實力是最好的一隊，即使我們都覺得裁判不公正，我們也不埋怨，由于我們努力做到最好就夠了，過程才是最重要的，結(jié)果不重要，讓我們學(xué)習(xí)到，體驗到也就夠了，經(jīng)過這次考驗讓我們的團隊更加團結(jié)一心，讓我們時刻不忘我們是一個團隊是一個整體。讓我體會到了始終在為我們付出，而我們從未有過感謝的人，還有由于我們的過失，而給我們擔(dān)當責(zé)任的人，在這里我要真心對她們說一聲：“感謝”！感謝全部關(guān)懷我的人，你們都是我生命中最重要的人。有了你們的支持在我以后的人生中我會更加頑強，不管在任何狀

6、況下都更加堅決我的信念，為我們的昂立，我們的團隊，付出我全部的熱忱。 團隊培訓(xùn)心得體會 篇二 有首唱歌的好一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動大帆船。 一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，單人力量有限，眾人拾材火焰高。那么作為一個組織，如何打造高效分散團隊呢？胡總給我們主要從三個方面進行了共享： 1、建立團隊的共同目標 文化不是虛的，是可以得到落地的。公司團隊的目標來源于公司愿景、公司價值觀、公司策略。我們許多時候?qū)⑦@個目標局限在了事務(wù)的目標，例如今年要完成多少項目，今年完成多少銷售額等等。我們在制定團隊目標是需要考慮公司文化的貫穿力，制定一個有文化影響力的目標，這個目標要起到

7、感召作用。例如供應(yīng)鏈系統(tǒng)的服務(wù)成本效率作為追求目標，這些定義來源于大家的爭論，來自于團隊的自我認知，同時這些目標又來源于公司以人為本、樂觀創(chuàng)新、追求卓越、勇?lián)?zé)任的理邦企業(yè)文化價值體系的分解。公司的價值觀、公司的策略需要不斷的宣揚，強化大家的認知，樹立良好的榜樣。 2、管理者要關(guān)注人：識別個人優(yōu)勢，發(fā)揮團隊優(yōu)勢 德魯克在卓有成效的管理者書中所講，管理者需要著眼于貢獻，需要關(guān)注人的特長。發(fā)揮團隊優(yōu)勢就是需要管理者識別個人優(yōu)勢、發(fā)揮好這個優(yōu)勢還要形成優(yōu)勢互補。我們有時候傾向于發(fā)覺缺點，從而本著愛之深、責(zé)之切的心態(tài)去要求，我們過于關(guān)注這個方面，從而導(dǎo)致部分團隊成員工作樂觀性不高。有時候我們自己不也始

8、終聚焦于自己的短處了么？盼望把自己培育成一個通才，我們自己也缺少停下來問一下我的貢獻在哪里？。識別優(yōu)勢并不是每個人都擅長的，但是可以訓(xùn)練提高的。有時候由于先天的緣由，不能像那些有伯樂優(yōu)勢的人一樣，通過三言兩語就能夠?qū)θ擞袀€大致把握，但我們后續(xù)可以通過持續(xù)接觸去進一步識別和調(diào)整。這種狀況下我們要對人的要素有所熟悉，然后通過持續(xù)的溝通實現(xiàn)假設(shè)測試調(diào)整再假設(shè)的一個過程。組建團隊過程中，我們還要考慮不同優(yōu)勢的人進行互補，并形成良好的上下工位的關(guān)系。所以整個過程我們不斷要問一句話他能做什么？他的貢獻在哪里？。 3、高效的流程 企業(yè)要正規(guī)化進展，離不開流程的建設(shè)。流程建設(shè)目的是高效，達到各司其責(zé)的效果。但

9、流程的建設(shè)需要有正確的指導(dǎo)思想，假如沒有正確指導(dǎo)思想，流程就可能僵化而且低效率。胡總說假如一個流程是根據(jù)明確責(zé)任的角度去設(shè)計，那么這個流程本質(zhì)上應(yīng)當是高效的，假如一個流程是根據(jù)降低風(fēng)險、分擔(dān)責(zé)任的角度去設(shè)計，那么這個流程就很大程度上是低效的。這句話特別關(guān)鍵，正好點中了我們的痛點，我們有些流程純粹是為了規(guī)避責(zé)任而做，有些流程為了降低質(zhì)量風(fēng)險增加了太多的環(huán)節(jié)。20 xx年我們要高效，如何高效，首先從這些低效的流程開頭，做流程的減法，讓管理人員從流程的審批中解放，讓研發(fā)的技術(shù)經(jīng)理擔(dān)當起流程最終一道關(guān)的責(zé)任，讓那些不增值的所謂管理流程消逝。張政總的一個共享給大家一個很好的解決思路：變換業(yè)務(wù)模式，或許是

10、提高效率的根本之路。 最終我們回顧一下理邦的愿景：理邦的愿景是成為優(yōu)秀的從事人類健康產(chǎn)業(yè)的國際型公司，供應(yīng)創(chuàng)新的、有價值的、高質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù)，為人類健康和社會文明進展做出貢獻。張總定義將來的10年：一個高效的組織；只做精品，做有價值的創(chuàng)新；堅決信念，建立有力氣的、全球化的營銷渠道，制造一個全球化的優(yōu)秀品牌，讓客戶以擁有理邦的產(chǎn)品為榮。 團隊培訓(xùn)心得體會 篇三 記得在大一的時候輔導(dǎo)員就帶我們做過盲人和拐杖的嬉戲，當時只是覺得挺有意思的，也不知道那就是團體培訓(xùn)里的一項，在今年剛開頭工作的時候，我有幸參與了同學(xué)處組織的新聘輔導(dǎo)員團體培訓(xùn)，當然了團體培訓(xùn)不只是像我大一時的那樣只有一個，而是參與了一系

11、列培訓(xùn)，使得我對團體培訓(xùn)有了更深刻的熟悉，我談?wù)勎疫@次參與團體培訓(xùn)的一些心得體會： 一、人性化很突出 以前參與的培訓(xùn)都是老師在上面講、我們在下面聽，而這次我們是圍成一個圈，坐在一起，1mi.NET王老師和我們也在一起，讓我感覺到很放松，更情愿來參與這個培訓(xùn)。 二、通過嬉戲來起到教育的目的 雖然擔(dān)當兼職輔導(dǎo)員已經(jīng)一年了，之前的工作都只是常規(guī)性的，同學(xué)出了問題我都是批判教育，但是通過這次培訓(xùn)讓我更加深刻地體會了心理輔導(dǎo)的重要性。例如：大一時我就參與過的盲人與拐杖的嬉戲。王老師要求兩人一組，一個把眼睛蒙住，扮演盲人，一個充當其拐杖，拐杖不行以說話，但可以通過肢體語言來提示或示意盲人，體驗盲人生活。從

12、被蒙上眼睛的那一刻起，發(fā)覺眼前一片黑暗，感到很無助，多么盼望能有人關(guān)心自己。但得到別人的關(guān)心后，覺得生活有了盼望，感到很歡樂。然后換位連續(xù)做嬉戲，自己也去關(guān)心盲人，覺得關(guān)心別人是件歡樂的事情，從中，我感到生活中應(yīng)當是互幫互助的，雖然我們是健全人，但有時我們就像盲人一樣失去了方向，需要別人的關(guān)心，同時我們也可以去關(guān)心別人，盡自己的微薄之力，卻可以給別人歡樂，那是好事。同時，我想對殘疾人說，不要自卑，要有自信，要對生活布滿盼望，并不斷努力，轉(zhuǎn)變生活現(xiàn)狀，讓生活充實，有意義。心有千千結(jié)嬉戲。 老師讓我們每一個人手拉手圍成一圈，讓我們看清左手和右手分別握住了誰的手，然后放手，自由走動，突然停止，老師要

13、求我們根據(jù)原來握住的手找到并握住，發(fā)覺有很多結(jié)，這時候老師要求我們在不松手的狀況下，把結(jié)解開，發(fā)覺由于個別成員沒有記清，不能完全解開千千結(jié)。老師給了我們其次次機會。這次，我們記清晰了，大家合作，發(fā)揮個人的才智，指揮其他人如何快速解開千千結(jié)，發(fā)覺效果很好。通過活動培育了我們的合作力量，發(fā)揮成員的個人才智，可見他們的組織力量很強。通過心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，使我更加深刻地熟悉到：心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對于一個班級的進展也是很重要的。心理輔導(dǎo)也是老師與同學(xué)共同成長的過程，我打算在新生開學(xué)后要帶新生做這些團體輔導(dǎo)，盡量把我所帶的班級培育成一個團結(jié)的大集體。 團隊培訓(xùn)心得體會 篇四 根據(jù)公司的統(tǒng)一支配，我有幸參與

14、了xx公司于中環(huán)假日酒店舉辦以走向卓越管理鍛造藍海團隊為主題的xx年xx公司管理者實戰(zhàn)演練專題培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在天下伐謀詢問王大琨老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了團隊管理技能及領(lǐng)導(dǎo)力提升，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)與管理、如何創(chuàng)績效、如何帶團隊、管理者的自我提升等方面的管理學(xué)問，對在管理中的“一個目標、兩個方面、三個規(guī)律、四個階段、五條線”等方面有了更深刻的熟悉和理解，通過培訓(xùn)開闊了自已在管理學(xué)中的視野，為提升自己今后管理工作奠定了基礎(chǔ)；尤其是xx公司x講話，使我受益匪淺，感受頗深。現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下： 一、通過培訓(xùn)，增加了對學(xué)習(xí)管理學(xué)問重要性、迫切性。 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素養(yǎng)的最有

15、效手段。目前，我們處于技術(shù)進展、產(chǎn)業(yè)興起、行業(yè)轉(zhuǎn)型交織融合的變革時代，智能電網(wǎng)將帶來電力工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變和價值意義的轉(zhuǎn)變，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的進展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。開班儀式上，xx著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)爭論，使我進一步熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉到管理工作要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。熟悉到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進一步提高管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益是永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)

16、習(xí)，才能了解和把握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負公司領(lǐng)導(dǎo)重望，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清晰地體會到工作中要對自己的角色有高度的認知，明白自己的職責(zé)與作用，同時要也熟悉到溝通和團隊的重要性。 在實際工作中做到一下幾個方面： 一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位，局部聽從整體，小局聽從大局的原則，始終保持健康向上、奮勉有為的精神狀態(tài)，增加勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)，鍥而不舍地推動公司持續(xù)健康進展。 二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、員工、客戶進行溝通，要學(xué)會敬重別

17、人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，樂觀主動地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當成一種文化，通過反思，準時發(fā)覺自身存在的問題。 三是要有正確的觀念和心態(tài)。本著在做人上有先做人后做事，以德為先，能干能說，務(wù)實，敢于得罪人的思想；做事上本著公司利益高于一切，有責(zé)任心，敬業(yè)，有成本觀念，以成為準的做事原則。一個人假如心態(tài)樂觀，樂觀面對人生，樂觀地接受挫折和挑戰(zhàn)，那他就勝利了一半。 四是要寬宏大量，學(xué)會包涵。包涵是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必需擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包涵是贏得伴侶的前提

18、，包涵是人生的財寶。包涵不等于遷就和放任自流，包涵別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。 五是要注意團隊進展，增加團隊整體素養(yǎng)。團隊由個體組成，在實際工作中我們要切實了解團隊的運作，重視和團隊每一個成員的溝通爭論，信任每一位成員都能為團隊做出貢獻，要盡可能的以體諒的心態(tài)來看待每一位成員，敬重每一位成員，這樣就能做到團隊目標明確、成員各負其責(zé)、并且相互認同，成為一個真正的團隊。 六是擅長應(yīng)用好管理中的“三個規(guī)律”，在實際工作中，我們不行能做到每一件事情都親力親為，所以得擅長把握好“三個規(guī)律”。即是在管理中要“化繁為簡、抓大放小、事殊同理”。并在日常管理工作中擅長授權(quán)，授權(quán)是逐步的遞增的，而不是突變的全部授權(quán)；授權(quán)后對重要的事情也應(yīng)跟催，不行完全放任；授權(quán)后應(yīng)對事