學(xué)生實習(xí)小結(jié)2000字

1、Word 學(xué)生實習(xí)小結(jié)2000字 導(dǎo)讀：關(guān)于同學(xué)實習(xí)小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。實習(xí)是師范生重要的一課，付出了便有收獲。為期近一個月的實習(xí)，我總結(jié)了以下三方面：。 關(guān)于同學(xué)實習(xí)小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。實習(xí)是師范生重要的一課，付出了便有收獲。為期近一個月的實習(xí)，我總結(jié)了以下三方面：。 同學(xué)實習(xí)小結(jié)(范文)：1 實習(xí)是師范生重要的一課，付出了便有收獲。為期近一個月的實習(xí)，我總結(jié)了以下三方面： 1、教學(xué)方面 2）聽課 實習(xí)期間，我聽了兩節(jié)課，一節(jié)是高xx班級的數(shù)學(xué)，另外一節(jié)是初xx班級的化學(xué)。在聽課中，我感受到了教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)方法上的不同。聽課是一門技術(shù)，教學(xué)技能的提高是在課

2、堂上學(xué)以至用。所以在教學(xué)過程中，要讓同學(xué)真正學(xué)有所獲，老師必需要做到“學(xué)”、“用”?！皩W(xué)”不在于“教”，而在于“學(xué)”，一位教育者，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)藝術(shù)，才能培育出具有共性鮮亮的“品牌”老師。 為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的實習(xí)期間充分熬煉自己，我們主動和學(xué)院的其他實習(xí)生一起上課，帶同學(xué)聽課， 雖然在實習(xí)期間很辛苦，但看到同學(xué)們能夠協(xié)作工作，心里感到很欣慰，同時，也為他們出謀劃策，我還是感到很興奮。 3、班

3、主任工作方面 4）在工作預(yù)備方面 首先我覺得，在學(xué)校里和班級任課老師之間的合作特別的重要，只有合作而才能協(xié)作好，而我在這個實習(xí)期間所做的每一件事情都關(guān)系著整個班級的成果，我在這方面做的還不夠好。在同學(xué)管理方面，我始終在探究班級的紀(jì)律方面的管理方法，在這方面，我覺得我還是有一些問題的。 第一，我們班在早讀或者早戀方面，始終都是我最頭疼的事情。由于始終都沒有怎么跟同學(xué)談心，所以始終都不能和同學(xué)們談心。所以在早戀方面，我盼望我的同學(xué)能夠做的更好。在早戀方面，我盼望他們能夠做好心理調(diào)整。所以在這一個學(xué)期，我覺得我是一個特別有急躁和責(zé)任感的人。 其次，在教學(xué)管理方面 我覺得，在班級管理工作上，我覺得最重

4、要的是要有一個好的方法，這樣才能做到事半功倍的效果。在這方面，我覺得我應(yīng)當(dāng)賜予更多的關(guān)懷和關(guān)心，這樣才能夠讓我們班級管理的更好，我也能夠更好的去管理同學(xué)。 5）班會管理 在這一方面，我覺得我有時候也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在開展一些活動上，我覺得這不是我想要達到的。所以在開展的時候，我覺得我還是會有一些問題的。我覺得這也是我要努力去解決的一個問題，我肯定要努力去做好這些。 6、實習(xí)班主任工作實習(xí) 在這一方面我也是感覺很有成就感，雖然在學(xué)校里也是一個老師，但是我覺得我是一個老師，這個是特別重要的事情。這一個學(xué)期下來，同學(xué)管理方面的事情也都是需要去做出一番總結(jié)。在這一次的班主任實習(xí)，我覺得我的班主任力量也是特別

5、的提高，我信任我肯定可以做的更好。在實習(xí)期間，我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯的。 二、實習(xí)感言 我在實習(xí)期間很仔細(xì)的工作，不僅努力去做好自己分內(nèi)的事情，也仔細(xì)的去完成好學(xué)校的一些任務(wù)。這一個學(xué)期，在學(xué)校和實習(xí)學(xué)校的支配下，我們進行了為期兩周的教育實習(xí)，我也是很有自信去做好的。我覺得我是做的比較好的。在這一個學(xué)期，我覺得我是做的比較好的。當(dāng)然實習(xí)的這段期間是比較累的，而且同學(xué)們的成長也是特別的大的。我覺得這是自己的收獲。雖然說這兩周的實習(xí)時間也不是很長，但是我信任經(jīng)過一段時間的熬煉，自己也是能夠很好的把握一個實習(xí)的機遇。這段時間的實習(xí)，我覺得我是做的比較好的，我對于班級的管理工作也是比較的樂觀的。 三

6、、實習(xí)總結(jié) 實習(xí)是我們高校xx年的一個很好的經(jīng)受，讓我在以后的高校生活中，不管是什么樣的生活經(jīng)受，我都可以很好的去把握，在以后的高校生活中，我也是盼望我的同學(xué)們可以做的更好。我知道自己還是有著一些需要去努力的地方，也會努力去把自己的工作完成更好，這也是我應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度。對于這一個學(xué)期的實習(xí)工作，我也是有一些心得和建議的。 這次的班主任實習(xí)，我覺得自己是收獲了挺多的。對于我 同學(xué)實習(xí)小結(jié)(范文)：2 為期兩個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就要結(jié)束了。回想這一段的時間，收獲頗豐。 實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。 “川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營東北部，規(guī)

7、模屬于中小級，一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。 而我和小齊（齊華卿）在1樓和2樓的格林豪（8樓）也是如此。 1、通過這次實習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，這還是我們第一次實習(xí)，通過實習(xí)，使我們更深化地接觸專業(yè)學(xué)問。 2、通過這次實習(xí)，使我們嫻熟地把握酒店的各項運作程序，學(xué)會了禮貌地與客人溝通 3、實習(xí)期間，我們利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，國家和的政策，學(xué)會了如何地做好本職工作，起到了學(xué)以致用的作用。 4、實習(xí)期間，我們接觸了形形的客人，在苦中作樂，通過這次實習(xí)，不斷地豐富了

8、自己的閱歷，為自己以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 我想，通過這次實習(xí)，我們學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正

9、在讀書的同學(xué),我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了將來。 在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最

10、好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差

11、距。在這次實踐中，這一點我感受很深。 在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實 同學(xué)實習(xí)小結(jié)(范文)：3 在這次實習(xí)中，得到實習(xí)學(xué)校的大力支持，學(xué)校樂觀為我們預(yù)備各種教學(xué)用品，為我們預(yù)備了豐富的物質(zhì)材料，為我們的實習(xí)工作帶給了很大物質(zhì)基礎(chǔ)。 二、實習(xí)目的

12、、實習(xí)內(nèi)容 在我們實習(xí)的第一周，當(dāng)我們走進第一印象的時候，我們就被那種美麗、的氣息吸引住了，我們的心情都無比開心，由于那里的老師和領(lǐng)導(dǎo)也都很親切，和諧的辦公氛圍讓我們很快就融入到這個集體中，并且很快就融入到集體中去。 三、實習(xí)過程和內(nèi)容 一）實習(xí)工作 1、聽課聽課是整個實習(xí)過程的核心內(nèi)容，老師在講授新課之前都給我們做了具體的指導(dǎo)，并且提出一些有關(guān)聽課建議。在聽課之前我們還以最多的時間做好聽課記錄，聽課的過程之中我們也仔細(xì)做好聽課記錄，聽課后準(zhǔn)時的在課表中做出總結(jié)和評價，這樣我們可以在聽課過程中汲取閱歷以及改正自己的教學(xué)過程中的錯誤。 2、備課備課是整個實習(xí)過程中必不行少的步驟和方法，在備課的過

13、程中我們也做了一些相應(yīng)的調(diào)整，比如備教材、備同學(xué)、備對同學(xué)學(xué)問的把握程度、備對同學(xué)力量的培育等。在備課過程中我們仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，對同學(xué)的了解也都有一個明確的了解。 3、上課上課是整個實習(xí)過程的最終階段，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，是我們將課堂學(xué)問與同學(xué)的學(xué)習(xí)進行有效整合的過程。 4、批改作業(yè)批改作業(yè)是實習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)，我們也是在最終的時間里，批改同學(xué)的作業(yè)是我們最主要的工作，也是我們最重要的工作之一。每個實習(xí)生在批改作業(yè)之后，都會有一些相關(guān)的錯誤，在批改的時候我們會有意識的提出，比如同學(xué)的字正確程度，作業(yè)的分層，作業(yè)的要求等等。 二）班主任工作 我們在這次實習(xí)中，

14、主要負(fù)責(zé)了兩方面的工作：一是擔(dān)當(dāng)班主任工作，二是教學(xué)工作，我在實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)了xx班級3班的班主任，我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀，衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，監(jiān)督早讀，并且和各任課老師一起管理班級的狀況， 三）教學(xué)實習(xí) 我的指導(dǎo)老師是初二1班的語文老師，這個職位對我來說是一項挑戰(zhàn)，但同時也是一次難得的熬煉自己的機會。剛開頭的時候，我有些擔(dān)憂自己講不好，怕自己講不好影響他人聽課，但是后來，在指導(dǎo)老師的鼓舞和關(guān)心下，我漸漸地開頭有了一些信念，我努力克制自己的緊急心情，專心投入教學(xué)中，遇到不懂的地方敢于向指導(dǎo)老師請教。在這期間，我仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課記錄，課后和老師一起探討教學(xué)方法，虛心請教其他老師。在課下，我也仔細(xì)備課，認(rèn)真分析同學(xué)的