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學(xué)科課題地(八21教2、鼓勵學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能3學(xué)目4標(biāo)56順練習(xí)說話有條理,把錯亂的句子按順序派好,同時注意在生活中表達。成真的習(xí)慣。教學(xué)過程第 二 課 時一、讀短1、自由朗讀詩歌,說說詩歌主要講了什么2、同位齊讀,討論每節(jié)講了什么3化?4、交流:抓住重點詞句,想象詞句中的豐富內(nèi)涵,體會“我”對紙船無限的希望與福二、金鑰1、讀文中丁丁和冬冬的話,你從中讀懂了什么2、交流:我知道了自主閱讀的方法和步驟3、按照這樣的方法和步驟進行獨立閱三、課文分析“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射1、自由朗讀短文,說說短文主要寫了一件什么事2、根據(jù)課后提示瀏覽課文,畫出新聞發(fā)生的時間、地點、結(jié)合課題概括新聞的主要容3、交流,引導(dǎo)體會新聞構(gòu)成的三個要素;體會新聞迅速及時、知識可靠的文體特點4、體會宇宙飛船以“神舟”命名的巧妙教師強調(diào)新聞的特點和要素,為新聞稿的寫作做好準備寫廣播稿:123
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