大學學院教材管理辦法

1、XXXX學院教材管理辦法教材是體現(xiàn)教學理念、教學內容和教學方法改的知識載體，是進行教學的基本工具。教材的質量直接影響教學的質量，是提高教學質量的基本保障。為進一步加強學校教材工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，確保優(yōu)質教材進課堂，提高教學質量，根據有關法律法規(guī)和上級主管部門的有關文件精神，結合學校實際，特制定本辦法。第一章 管理機構和職能第一條 學校成立教材審定領導小組。分管教學的校領導為小組負責人，教務處分管領導和教學院系分管教學的領導為小組成員。教材審定領導小組的職責是：負責教材（含自編教材或講義等）的審定、使用與咨詢。第二條 教務處教材科是教材管理的職能部門，負責教材的日常管理工作。教材科

2、的職責是：負責組織教材的、征訂、發(fā)放、結算等工作。第三條 各教學院系成立教材管理領導小組，由院系主任任組長，各教研室主任、專業(yè)負責人、骨干教師等為成員。院系教材管理領導小組的職責是：負責審定院系開設課程使用的主選教材和備選教材，組織任課教師對所選教材進行分析評價，并設專職秘書負責具體工作。第二章 教材的與征訂第四條 全日制學生教材由教材科統(tǒng)訂購，同時確保任課教師所用學生教材的供應。對不屬學生教材范疇的教師用書等教輔資料，可報圖書館統(tǒng)訂購或院系列支經費由教材科代購。任何單位、個人不得擅自組織學生私訂教材或教輔資料。第五條 明確課程教材,建立院校兩級的教材報審制度。在制/修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案時，

3、各教研室、課程組等要在教學大綱中明確課程的主選教材和備選教材，經本單位教材管理領導小組統(tǒng)審定、公示后報教務處，教務處匯總后報學校教材審定領導小組，學校教材審定領導小組審查通過后與人才培養(yǎng)方案一并公布所有課程的教材目錄。各院系專職秘書及教材科負責監(jiān)督各課程嚴格公布的教材；教材更換須由院系教材管理領導小組提出申請，經學校教材審定領導小組審核同意后方可更換，否則不得隨意更換教材。原則上應在第8周前完成下學期教材的審/修定。第六條 加強教材管理。1、各教學單位一般不得訂購大中專教學用書匯編目錄以外的教材。2、思想政治理論課教學必須統(tǒng)使用由中宣部、教育部的教材；人文社科類有關課程統(tǒng)馬克思主義理論研究和建

4、設工程重點教材；其他課程優(yōu)先級規(guī)劃教材、級精品教材、省部級規(guī)劃和優(yōu)秀教材。確保專業(yè)教材選優(yōu)率不低于90%。3、原則上每門課程只允許訂購一種教材。新生只征訂第一學期的教材。特殊情況需加訂輔助教材或補充講義，須按院校兩級報審制度執(zhí)行。4、自編教材的（1）積極我校教師編寫的有地方特色或有本專業(yè)自身優(yōu)勢的自編教材。嚴格控制使用低水平的自編教材。（2）正式出版的自編教材，由本人提出申請，院校兩級審定領導小組審定通過后方可使用。由教學單位主要負責人或主編教師與教務處簽訂用書協(xié)議。未獲省部級獎勵或未列入規(guī)劃的同種版本的自編教材原則上最多連續(xù)使用三屆。（3）為了規(guī)范自編教材的定價和減輕學生的負擔，采用正式出版

5、的自編教材定價原則上不得高于每印張2.5元，總定價不能超過40元。與學生結算書款時，自編教材的折扣不高于8折。（4）未正式出版的教材，如自編講義、講稿等，由本人提出申請，院校兩級審定后根據學校安排做出處理。第七條 教材征訂按春、秋兩季進行，原則上應在第10周前提交教材征訂單，第15周前確保教材到校，第16周前發(fā)放到位。具體以教材科通知為準。第八條 院系專職秘書負責按學校公布的課程教材目錄填寫教材征訂單一式兩份（一份院系留存、一份交教材科），經院系教材管理領導小組負責人簽字并加蓋公章后，在規(guī)定的時間內統(tǒng)報送教材科辦理審查、征訂手續(xù)。要求做到不漏訂、不重訂、不錯訂。教材征訂一經報出，中途不得隨意更

6、換，否則由此造成的損失及后果由相關人員負責。第三章 教材的采購、入庫與發(fā)放第九條 教材采購實行公開招標，公開招標由學校采購中心統(tǒng)組織實施。教材中標方須保質保量按時組織采購，不得采購盜版、侵權等違法違規(guī)教材。第十條 教材入庫須嚴格辦理入庫手續(xù)。教材中標方采購教材到貨后，憑購書清單，經教材保管員清點、驗收、簽字后方可入庫。如數目不符、品種不對或印刷質量有問題，教材保管員有權拒絕入庫。第十一條 教師教材發(fā)放1、任課教師可領用執(zhí)教課程學生教材一冊（套），教師連續(xù)講授同一門課程，并且使用同一版本的教材，從領用期起至少使用兩年或兩屆學生。2、各院系秘書根據任課教師教學安排及以往領用教材情況，在教材征訂單中

7、填寫下學期教師教材數，教務處教材科審核后確定領書教師名單。3、經教材科審核確認的教師用書，可在教材到貨后由院系統(tǒng)領取。未經教材科確認領用資格的教師，原則上不得領用教材，確因教學需要領用教材的，必須持有各院系出具的XXXX學院任課教師領用教材申請單，申請單由各院系主管教學院長（主任）簽字并加蓋院（系）公章。4、教學用書一經領出，開課中因故更換教師不再另發(fā)教材，由開課院（系）內部調劑。臨時代課教師（授課課時不足三分之一的）不得領用教材，所需用的教材由被代課教師調劑解決或由開課院（系）資料室借用。第十二條 學生教材發(fā)放1、以教學班為單位，憑輔導員簽名的領書學生名冊（按學號排序，注明領書人數、班級教材

8、聯(lián)絡員及電話）發(fā)放教材。具體領書安排以教材科通知為準。2、領取教材時，應對教材的品種、數量進行當面核對。教材一經發(fā)出，除因印刷質量問題可以退換外，其它問題一般不予退換。數量出入可在三個工作日后到教材倉庫盤點，根據盤點情況多退少補。教材保管員在教材發(fā)放時，應認真仔細、做到不多發(fā)、不少發(fā)、不錯發(fā)。3、教材科應嚴格按各院系的征訂計劃發(fā)放。凡屬計劃內教材，任何個人或班級不得以任何理由拒領。4、在滿足計劃用書后，多余教材可以零售。者根據教材科報價到學校計財處交款，持收據到教材科開單、領書。第十三條 每學期教材進出庫工作結束后，教材保管員須對照教材進出庫平衡表進行盤庫，填寫盤點增減情況表報教材科，教材科審

9、核后根據實際情況做增減處理。年盤點增減幅度不得超過0.5%。第四章 過期、失用教材的處理第十四條 過期教材是指庫存三年以上，或已改版或修訂而不宜繼續(xù)使用的教材；失用教材是指由于缺頁或破損及其它原因等不能使用的教材。第十五條 過期教材由教材科列具清單，教務處簽署意見，報請分管教學校領導批準后轉入圖書館作為資料收藏。失用教材由教材科列具清單、填寫報損表，經教務處審核，校教材審定領導小組批準后報廢。失用教材年報損率一般不得超過0.5%。第五章 教材經費管理第十六條 學生教材費屬代收代支費用，由學校實行單列管理，統(tǒng)結算。為學生代購教材產生的折扣收益，應讓利于學生。第十七條 為確保教材經費的正常運轉，教材科應在每學年結束前依據學生教材費發(fā)生情況制定秋季開學教材收費標準，并通知各教學單位，由各教學單位及時通知到各班。各班輔導員要督促學生按規(guī)定足額繳費。第十八條 學生教材費結算必須向學生公示，公示內容包括結算期限，結算折扣，結算金額等。如有疑問，可安排學生代表到教材科查詢原始賬單。第十九條 學生因畢業(yè)、退學或其它原因離校，其教材費用由教材科按實際發(fā)生額（折價后）核算，多退少補。教材費用結算完