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文檔簡介
1、第8課革命先行者孫中山教學目標知識與能力了解孫中山的早期活動,了解同盟會的成立以及三民主義,思考孫中山成為革命先行者與他一系列活動之間的內(nèi)在聯(lián)系,并以發(fā)展的眼光看待孫中山的革命之路。過程與方法通過故事的形式講述孫中山早年革命活動;講述孫中山為辛亥革命做的準備。情感、態(tài)度與價值觀感受孫中山百折不撓追尋救國之路的探索精神、大無畏的革命勇氣和堅持民主共和的堅定立場。教學重點同盟會與三民主義。教學難點同盟會與三民主義既是本課的重點也是本課的難點。課時安排1課時教學過程導入新課孫中山是20世紀中國站在時代前列的第一位為人。他得到海峽兩岸人民的尊敬。為什么呢、他對中國的貢獻是什么?帶著這個問題,我們一起學
2、習第8課革命先行者孫中山。講授新課一、孫中山早年的革命活動(板書)孫中山其人師:孫中山原名是什么?他的偶像是誰?生:孫中山原名孫文,偶像是洪秀全。師:孫中山原本的理想是什么?后來有什么變化?生:學醫(yī)救人,后來認識到“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要,從此走上革新政治、反清革命的道路。師:孫中山是什么時候決心走上革命道路的呢?生:上書李鴻章變法自強被拒后。2孫中山早年有哪些革命活動呢?請同學們快速瀏覽39頁教材作答。生1:孫中山于1894年11月在檀香山成立興中會。生2:孫中山還于1895年成立香港興中會總會,籌劃廣州起義。10月,起義消息泄露,陸?zhàn)〇|等人被捕犧牲。起義失敗。起義雖然失敗了,但是孫中山流亡
3、海外仍然為繼續(xù)革命作準備。二、同盟會與三民主義(板書)1.資產(chǎn)階級革命思想的傳播師:請同學們默讀39頁教材最后一段文字,找出有哪些人、哪些著作宣傳民族民主革命?生:章炳麟和駁康有為論革命書、鄒容和革命軍及陳天華和猛回頭、警世鐘。師:當時又有哪些革命團體呢?生:華興會和光復會。中國同盟會的成立師:同盟會成立的目的是什么?成立的時間和地點?生:為了集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織。1905年8月,孫中山在日本東京成立了中國同盟會。師:同盟會的政治綱領(lǐng)、領(lǐng)導機構(gòu)和機關(guān)報分別是什么?生:綱領(lǐng):“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”;選舉孫中山為同盟會總理;民報為機關(guān)報。師:中國同盟會的性質(zhì)是什么?
4、生:中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。師:中國同盟會地位如此之高,它有什么重要的意義呢?生:大大推動了全國革命運動的發(fā)展。師:孫中山后來在民報發(fā)刊詞中將16字綱領(lǐng)闡發(fā)為了“三民主義”,包括哪些內(nèi)容?生:“民族”、“民權(quán)”、“民生”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命的指導思想。課堂小結(jié)通過學習,我們知道中國近代民主革命的先行者孫中山他為振興中國耗盡畢生的精力,為國家和民族作出了不可磨滅的貢獻。我們要重點掌握同盟會和三民主義的相關(guān)知識點。布置作業(yè)完成同步練習冊夯基達標和培優(yōu)促能的作業(yè)。板書設(shè)計第8課 革命先行者孫中山孫中山的早年革命活動創(chuàng)建興中會籌劃廣州起義中國同盟會與三民主義成立目的:成立時間、地點:領(lǐng)導機構(gòu)和機關(guān)報:性質(zhì):意義:三民主義:教學反思本節(jié)課兩個子目,第二個子目既是本節(jié)課的重點,也是難點,所以我弱化了第一個子目,將三分之二的時間處理“中國同盟會與三民主義”。在處理時,我將學生作為主體,充分發(fā)揮學生的積極主動性,讓他們自己動手,找出我羅列出子目的答案,師生互動良好,達到了預期的效果。但是,在回答“三民
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