公司部門策劃活動方案

1、公司部門策劃活動方案 為了確?；顒幽軣o誤進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的方案。下面我?guī)砉静块T策劃活動方案5篇，盼望大家喜愛。 公司部門策劃活動方案 篇1 一、 活動目的： 為了讓員工更加熟識公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他 部門的日常工作;增加部門與部門間，同事與同事間的溝通、溝通與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的樂觀性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。 二、 活動主題： “放開胸懷，自由奔放” 三、 活動時間： 20_年x月_日下午x點： 四、 活動地點：

2、(四周酒店會議室) 五、 活動參加主題： _x全體員工 六、 活動主持： _為主，各部門領導輪番上場 七、 活動形式： 培訓+互動嬉戲 八、 活動方案： (共分兩個部分，共約4個小時左右) 前奏：(時間約30分鐘) 老板布本次活動的意義，介紹公司狀況，介紹各部門狀況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作方案。下面的時間交給各部門負責人。 各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-_”，然后_登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，愛好愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，

3、日常工作狀況，結合成員綻開，同時找出最能代表本部門工作狀況或將來期望的詞語或句子作為本部門的(此可以作為互動嬉戲中口號)。 第一部分：培訓(每個部門時間掌握在15分鐘，QA階段掌握在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘) 所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。 培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充 流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。 客戶部： 媒介部： 設計部： 策劃部： 其次部分：互動嬉戲 宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。 1.嬉戲名稱：團隊合作，張弛有道 嬉戲

4、目的：通過這個嬉戲，讓大家熟悉到團隊合作的重要性。一個團隊若想勝利必需運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要擅長利用有效資源，還要求學會傾聽他人的看法，以溝通尋求彼此間的默契。 嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭時，將大麻繩圍在各自腰間位置，全部隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參與隊員不能手拖手，只能通過大麻繩相互維系，最終圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。嬉戲以部門為單位分別進行，抽簽打算嬉戲挨次的先后和所要擺的圖形。 按嬉戲完成的形似和時間評出x名次，最形似且時間最短的為

5、第一名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x名得1分。 嬉戲細則： 所需要設備：眼罩8個、大繩索一條、秒表一個、口哨一個。 嬉戲人數：每組派出8人， 嬉戲時間：20分鐘(3分鐘派發(fā)材料及宣讀競賽規(guī)章，每組分別進行嬉戲，共需要12分鐘，5分鐘評比結果并對嬉戲做出總結) 2嬉戲名稱：運籌帷幄，共建高樓 嬉戲目的：建高樓嬉戲不僅能培育團隊分工合作精神，最更重要的是使參與嬉戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增加其創(chuàng)新性，開拓大家的創(chuàng)新思維。 嬉戲規(guī)章：每組各分5張報紙、一卷透亮膠、一把剪刀，每支隊伍要求在10分鐘內，利用安排給他們的紙和封箱膠，盡可能建筑最

6、高的自由屹立的高樓，當主持人宣布嬉戲結束，全部參與嬉戲人員必需離開高樓，使大數獨立屹立，不要有任何支撐的。 按高樓高度評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x名得1分。評比結束后，主持人請獲得第一名參賽隊伍談談他們是如何構思、如何分工合作。 競賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要留意合理利用。提示競賽隊伍可以先協(xié)商好，再動手，但要留意時間的把握。對嬉戲剩余時間 (8、5、3、1分鐘) 進行報時。 嬉戲細則： 所需要設備：5_張報紙，x卷封箱膠，x把剪刀，長直尺2把，秒表1個,口哨一個; 嬉戲人數：每組

7、選派3人，x組共有3_人參與嬉戲; 嬉戲時間：20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀競賽規(guī)章，10分鐘計時競賽，5分鐘評比結果并對嬉戲做出總結); 工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督嬉戲的進行，防止違規(guī)行為。 3嬉戲名稱：頭腦風暴 嬉戲目的：發(fā)散性地思索問題，快速轉動大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風暴，其意義在于能激發(fā)員工的制造性思維，鼓舞他們更有制造力地去解決問題。 嬉戲規(guī)章： 1.確定一樣物品，比如可以是乒乓球或者其他任何東西，讓員工在1分鐘以內想出盡可能多的它的用途。 2.每五到七人為一個小組，每個組選出一人記載本組所想出的辦法的數量，在1分鐘之后，整理出本組中最新穎、最瘋狂、最具有建設性等的辦

8、法，想法最多、最新穎的組獲勝。 3.規(guī)章： (1)不許有任何批判看法，只考慮想法，不考慮可行性。 (2)想法越奇怪越好，鼓舞異想天開。 (3)可以尋求各種想法的組合和改進。 4.評分標準： 依據最終結果評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x名得1分。 嬉戲細則： 所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨 嬉戲人數：每組派五到七人，其中一份負責最終統(tǒng)計 嬉戲時間：10分鐘(4分鐘派發(fā)材料及宣讀競賽規(guī)章，1分鐘競賽，5分鐘評比結果并對嬉戲做出總結) 工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督嬉戲的進行，防止違規(guī)行為。 4.優(yōu)化組合，制造奇跡 嬉戲目的

9、：發(fā)散性地思索問題，快速轉動大腦考慮如何利用手中的資源進行優(yōu)化組合，更有制造性的解決問題。 嬉戲規(guī)章： 每個組派出一個選手上臺抽4張卡片，抽好后不許看卡片上的內容，放在桌子上，每張卡片上分別寫著時間/地點/人物/在干什么。裁判宣布開頭后，選手在1分鐘看卡片并依據卡片內容講出一個故事。 評分規(guī)章：依據故事精彩成都評出一至x名，樓最高的為第一名，其次的為其次名，以此類推。第一名得x分，其次名得x-1分，以此類推，第x名得1分 嬉戲細則： 所需物料：寫好的卡片、秒表、口哨 嬉戲人數：每組派一人 嬉戲時間：15分鐘(3分鐘宣讀競賽規(guī)章，1分鐘抽取卡片，每位選手花費1分鐘競賽，5分鐘評比結果并對嬉戲做出

10、總結) 工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督嬉戲的進行，防止違規(guī)行為。 評判團： 團長：_x 成員：(選擇三人) 備注： 1.需要預備白板或其他東西代替，用來寫競賽成果。 2.人數少的部門可以組成聯(lián)隊，最終依據四場嬉戲的得分總和評比出優(yōu)勝團隊。同時可以考慮設置“最佳創(chuàng)意”“最佳個人”“最佳協(xié)作”等獎項。最終獲獎個人和團隊合影留念。 九、 總結發(fā)言 十、 調查問卷填寫及回收 備注：著裝：休閑裝或運動裝 公司部門策劃活動方案篇2 一、活動主題： 野炊郊游春游，感受美妙的大自然。 二、活動時間： 20_年10月18日(星期天) 三、活動地點： 龍詳島 四、參加人員： 全體人員和部分人員家屬 五、活動目的

11、： 1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增加團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。 2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然 六、集合地點： 公司大門口 七、交通方式： 騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島 八、活動支配： 1.召開集體會議，將野炊的相關任務、活動中平安等留意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。 2.有閱歷者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。 3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來，好統(tǒng)一支配。 4.安排人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的預備。 5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包 6.8點準時動身估計8：30上

12、輪渡 7.9點搭灶臺開頭野炊。 8.11：30燒烤 9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。 10.15：30返程 九、活動所需材料及預算經費： 1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾 2.調料100元：食用油、香油、花椒油、鹽巴、味精、醬油、豆瓣醬、辣椒面、蔥、生姜、大蒜、水煮魚調料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等 3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等 4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等 5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等 6.酒水300元 7.輪渡來回費用4

13、06元=240元 費用合計：2022元 公司部門策劃活動方案篇3 一、活動目的 通過舉辦這個活動給同學們一個觀賞校內美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的愛護意識，也給同學們供應一個相互溝通、培育默契的平臺。在熬煉了同學們的體能，培育了同學們的耐力、應變力、觀看力和推斷力的同時，還增加了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。 二、舉辦單位： 旅游學院、化學化工學院、計算機學院 三、活動對象： 旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業(yè)班。 四、報名方式和時間 即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把.交到律委會環(huán)管部成員手中(其中，每隊選出一個隊長) 活

14、動時間暫定于20_年5月19日下午。 五、競賽形式 1、分組的定向“尋寶”競賽，每班出4個人組成一個參與隊伍。其中包括2個男2個女。 2、每組參賽者統(tǒng)一在動身點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者馬上返回動身點，先到者獲勝。(以該組最終到達者的時間為準。) 3、競賽以參賽者手中照片為路線圖來查找每個“藏寶點”。 4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。 5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲處”后才可以拿到線索。

15、 6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“成功紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。(起點與終點都在三飯前的空地。) 六、獲勝標準 本次競賽采納時間計算法，按時間長短來打算勝敗。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。 七、獎項設置 1、設第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。其次名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。 2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。 3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。 八、留意事項 1、參賽者必需以手中所持圖片去查找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。 2、參賽者不能攜帶通訊工具

16、，如手機等。 3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到動身點集中。到時現(xiàn)場公布結果與頒獎。 4、競賽時要留意防曬、自備水等，以防中暑。 公司部門策劃活動方案篇4 活動主題：班集體秋游 活動對象：10信科1班全體同學 活動地點：森林公園活動時間：_年10月24日 活動意義： 為了促進本班同學間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校內生活，陶冶情操，培育生活實踐力量、自主活動力量，同時領會三水的風情，進行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。 調查實地狀況:到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。 前期工作支配：

17、 1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的平安狀況。 2.物質器材預備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等 3.確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。 4.分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情 人員支配： 1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借 2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機 3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐 4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈選購食物 5.總負責人：林秀嫻陳春花莊曉聰 公司部門策劃活動方案篇5 一、活動宗旨： 溝通制造價值、士氣譜寫意義、合作通往勝利、學習引領成長

18、二、活動概要： 星期六： (1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目) -昆侖生態(tài)園 (2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸) (3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館 星期日： 上午集體掃瞄靈武水洞溝： (1)參觀史前舊石器時古遺址博物館 (2)親近蘆花谷風光美景 (3)摩挲明長城蒼桑歲月 (4)瀏歷大峽谷如入仙景 (5)坐看紅山湖，靜觀水岸城 (6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情 (7)外斂內詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡” 中午在龍泉山莊吃午飯，午飯后乘車返回 二、全體人員必需遵守的重要規(guī)定： (一)著裝統(tǒng)一： 上衣：由市場部供應的統(tǒng)一的白色或藍色T恤 褲子：為保證第一天的拓展訓練，必需選擇舒適、便于活動的運動褲;女同志第一天