小學(xué)信息技術(shù)川教四年級(jí)上冊(cè)第一單元網(wǎng)絡(luò)生活新體驗(yàn)《電子郵件送祝?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)

1、電子郵件送祝福教學(xué)設(shè)計(jì)敘永鎮(zhèn)銀頂小學(xué) 董佩軍一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、嘗試?yán)肣Q郵箱，新建、發(fā)送、查收、回復(fù)郵件；2、并能進(jìn)行郵箱的管理；3、建立、使用通訊錄。（二）過程和方法：1、通過觀察教師示范郵件的新建、發(fā)送的過程，初步學(xué)會(huì)、歸納電子郵件的編寫、發(fā)送過程；2、通過情境考場(chǎng)，嘗試在不同的環(huán)境下，選擇合理的方式進(jìn)行不同類型信息傳遞。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：利用QQ郵箱，發(fā)送節(jié)日的祝福，感受快樂源自于分享。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解電子郵件地址的格式，并學(xué)會(huì)電子郵件的新建、編寫、發(fā)送；教學(xué)難點(diǎn)：QQ郵箱中新建、編寫電子郵件。三、課型課時(shí)：1課時(shí)四、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

2、 孩子們，從古至今人與人的交流方式有哪些，引出課題：電子郵件送祝福。通過對(duì)比各種交流方式，讓學(xué)生形象地了解電子郵件的特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)收發(fā)郵件的學(xué)習(xí)興趣。接著問學(xué)生是否寄過信，出示一張信封，提問學(xué)生如果要寄信，需要填寫哪些信息，聯(lián)系寫信人地址和收信人地址讓學(xué)生更形象地了解郵箱地址的概念。（二）自學(xué)基礎(chǔ)，延伸拓展讓學(xué)生自學(xué)（3）認(rèn)識(shí)電子郵箱地址格式，出示一個(gè)電子郵箱（2970587051）教師講解，郵箱有三部分組成用戶名、分隔符、域名：（1）之前的內(nèi)容：用戶名是自己定義的，一般由英文字母、數(shù)字或符號(hào)組成。（2）：這個(gè)叫艾特，要按住shift鍵同時(shí)再按住主鍵盤上的數(shù)字鍵2即可輸入。（3）后面的內(nèi)容叫域名

3、，一些常用的域名、等。（三）合作交流，自主探究 任務(wù)一：認(rèn)識(shí)郵箱。1、學(xué)生看書進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)各組的完成情況及時(shí)點(diǎn)贊。這樣既能鞏固登陸郵箱的技能，又為下一個(gè)任務(wù)發(fā)送郵件奠定操作基礎(chǔ)。2、以小組為單位探究登錄郵件的過程，請(qǐng)一個(gè)小組發(fā)言，其他小組補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。利用小組合作模式實(shí)現(xiàn)“兵教兵”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、學(xué)生上臺(tái)演示登錄郵箱。通過學(xué)生演示操作過程，集中學(xué)生注意力，提高課堂效率。4、認(rèn)識(shí)QQ郵箱界面,知道自己的郵箱地址。任務(wù)二：中秋節(jié)快到了，寫幾句祝福送給同桌吧!1、同桌互相交換電子郵箱地址。2、結(jié)合圖1-2-5QQ郵箱寫信頁面，了解寫信頁面，并給同

4、桌發(fā)送一封電子郵件。利用情景激勵(lì)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過傳祝福提高學(xué)生的操作能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)送郵件這一技能的掌握。3、針對(duì)出現(xiàn)的問題，小組內(nèi)部討論解決。4、無法解決的問題全班交流解決，重點(diǎn)講解如何上傳圖片、聲音、視頻，以及添加抄送、添加密送、分別發(fā)送和如何發(fā)送超大附件。 任務(wù)三：管理郵件1、查收郵件：查看同桌送你的祝福，并思考除了單擊收件箱外還有什么方法可以查收郵件。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)單擊“收信”也可以查收郵件。利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法鼓勵(lì)學(xué)生自主探究，大膽嘗試。2、回復(fù)郵件：打開需要回復(fù)的郵件，點(diǎn)擊回復(fù)，進(jìn)入回復(fù)郵件頁面，寫上你的回復(fù)內(nèi)容，點(diǎn)擊發(fā)送（圖1-2-9）3、郵箱管理（1）刪除郵件：清理收件

5、箱或者已發(fā)送郵件；（2）標(biāo)記郵件：標(biāo)記已讀、未讀、星標(biāo)郵件；（3）轉(zhuǎn)發(fā)郵件：分享信息，共享資源；（4）建立文件夾：分類存放郵件，使得查找郵件更加便捷；（5）舉報(bào)：將該聯(lián)系人郵件放入垃圾箱，過濾掉垃圾郵件。4、建立、使用通訊錄（1）為了更方便、快捷地給朋友發(fā)送信息，我們可以建立自己的電子郵箱通訊錄，下面請(qǐng)同學(xué)們自己將你的同桌的電子郵箱保存在你的通訊錄里面，如果有不懂的，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材P22-23頁進(jìn)行。（2）教師巡視指導(dǎo)。（3）全班交流學(xué)習(xí)情況。（四）學(xué)以致用，鞏固反饋 1、現(xiàn)在有什么想說的話或是小秘密就趕快發(fā)郵件告訴老師吧!2、電子郵件給我們帶來了很多的便利，所以我們要保護(hù)好自己的郵箱。以小組為單位，說說如何保護(hù)自己的郵箱，做個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人。3、探索文件中轉(zhuǎn)站：在中轉(zhuǎn)站里可以對(duì)文件進(jìn)行哪些操作？文件中轉(zhuǎn)站的存儲(chǔ)容量有多大？文件在這里能保存多久？學(xué)生自由探索，在小組內(nèi)交流解決。（五）課堂小結(jié)，分享收獲 談?wù)勀阍谶@節(jié)課都