“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案_第1頁
“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案_第2頁
“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案_第3頁
“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案_第4頁
“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會教案生習(xí)育會 育1、明好的2、生的。育如好慣育導(dǎo) ,習(xí)的 成習(xí)講學(xué)成習(xí)性 1、學(xué)2、故們受 3: 老棋不由成 習(xí)一養(yǎng)學(xué)課 本徑上聽關(guān) 的且們的映第 1 頁 共 7 頁重動養(yǎng)學(xué)要 呢 (論 ,在 活養(yǎng)良習(xí)請 單流有學(xué)是 給么 1愛慣 課 3、積題 、書計 5閱資 6、查、及總一慣身師九 養(yǎng)學(xué)請。1、聽2、考3、問 4、習(xí)5、真細6、改7、習(xí)8、具的9、習(xí)第 2 頁 共 7 頁,的著良慣 名不握講識 養(yǎng)好慣樣拓 1,大許 一些鞭激成 慣2、生3、件 (1而 )學(xué)誨 (3而,則 (4有 海舟 )讀破筆 )好 不 (7書其 )讀本 是人 (9敏不齊 )同種習(xí)朝夠

2、必一做過的 化。名策勵 的。時 的1、次,一好 己長用己奠 此做做第 3 頁 共 7 頁2、能的呵習(xí) 正,控程主新始們年 握富使好會 習(xí)規(guī)人的一 學(xué)生使輕又 發(fā)我主論良 和。持幾1、我做 討。(1預(yù)要,問 (2預(yù)習(xí)待,些好名事生 A、老進見位 其喊B、響學(xué)內(nèi)走 。C、,習(xí)好的 的上,子第 4 頁 共 7 頁想上現(xiàn)沒為 前做知努嗎 則2、我做論(1認不, 極答立亮, (2坐,要力 。出一 要, 寫,不。 這得(敘讓 )A、,課同說 動在,吃的 大B、,提甲舉 題:下叫騰 回音C、,真面同 臟皮面貓想第 5 頁 共 7 頁學(xué)你?己做 有需 、課該 發(fā) 先上識做(2、真、再 得(敘讓正 們情A、學(xué)看認同 飯學(xué)公看同 子孫刺下彤 ;電業(yè)B、真作去讓 做日剛極就 晚忙成置玲 4、,么 討仔 真己,不, 5、動怎 靠梯 、做,、踢 階不體耍主第 6 頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論