榴石高中“和美”課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案

1、第 第 頁(yè)榴石高中“和美”課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案 榴石高中和美課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展高效課堂大賽活動(dòng)的精神，激發(fā)我校老師樂(lè)于教育教學(xué)的熱忱，盡快打造高效課堂品牌，同時(shí)遴選出優(yōu)秀老師代表我校參與更高級(jí)別的競(jìng)賽，展示我校老師的風(fēng)采，學(xué)校決斷開(kāi)展和美課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。為保證大賽順當(dāng)開(kāi)展，特制定和美課堂教學(xué)大賽活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以新課程理論為指導(dǎo)，以縣教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的看法為依據(jù)，以實(shí)施目標(biāo)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理為保證，以構(gòu)建和美課堂教學(xué)模式為手段，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為支撐，突出重點(diǎn)，深化討論，切實(shí)解決影響課堂教學(xué)效益提

2、高的根本問(wèn)題，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、活動(dòng)目的1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好備課組集體備課；2、加強(qiáng)教學(xué)討論，積極變革和創(chuàng)新教學(xué)模式；3、搭建學(xué)習(xí)、溝通、競(jìng)技平臺(tái)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；三、參賽對(duì)象及形式在抽簽課競(jìng)賽基礎(chǔ)之上選拔優(yōu)秀者，語(yǔ)數(shù)外學(xué)科高三班級(jí)推舉3名，高一高二班級(jí)選拔推舉2名，物化生政史地學(xué)科分班級(jí)推舉1名，體育學(xué)科分班級(jí)推舉1名參賽。四、時(shí)間安排及評(píng)委1、時(shí)間安排：第15周12月9-15日 周三、周四 語(yǔ)文 物理化學(xué)學(xué)科第16周12月16-22日 周三、周四 外語(yǔ) 生物體育學(xué)科第17周12月23-29日 周三、周四 數(shù)學(xué) 政治歷史地理學(xué)科2、評(píng)委：理科組：z (組長(zhǎng)) z文科組：z組長(zhǎng) z五、組織程序參賽老師分為文科組和理科組進(jìn)行，文科組為語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理學(xué)科，理科組為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育學(xué)科。1.參賽課應(yīng)表達(dá)老師貫徹學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、打造和美課堂等方面的閱歷和成果。2.賽課內(nèi)容：課題由各教研組決斷。3.參賽的老師上課順次抽簽確定，上課班級(jí)由抽簽確定。4.競(jìng)賽當(dāng)場(chǎng)亮分。評(píng)分采納百分制，在五個(gè)評(píng)委的賦分取平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。5.評(píng)比和表彰嘉獎(jiǎng)：課堂教學(xué)大賽結(jié)束之后，學(xué)校將組織總結(jié)表彰大會(huì)，并對(duì)獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，在縣、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)中優(yōu)先