語文七年級上第3課《葡萄溝的傳說》學(xué)案1

1、課時(shí)授課方案2013年8月28日備課時(shí)間阿布杜卡迪比一比再組詞。迷（）宣（）經(jīng)（）專（）謎（）富（）勁（）傳（）資（）厲（）推（）勢（）歷（）難()第三課：葡萄溝的傳說詞語多媒體課程試驗(yàn)課程電講課程難點(diǎn)重點(diǎn)授課目的與學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)詞語，掌握其讀音，寫法及正確用法；理解詞語所表達(dá)的意思。1.理解詞語意思；3.能用詞語造句。5.能正確、靈巧地運(yùn)用詞語；備課人案方課新入導(dǎo)及評測提前課題授課方式知識目標(biāo)能力目標(biāo)感情、態(tài)度和價(jià)值觀授課過程及內(nèi)容一授課方法解說法啟迪法造句訓(xùn)練法法二學(xué)習(xí)方式自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)同桌互幫三授課過程：復(fù)習(xí)前課及導(dǎo)入1）聽寫詞語2）背誦課文解說詞語，掌握其基本意思1）學(xué)習(xí)詞語讀音（范讀

2、，領(lǐng)讀，個(gè)別讀，齊讀）2）解說詞義3造句訓(xùn)練4堅(jiān)固并小結(jié).授課內(nèi)容：本課重點(diǎn)詞語解說溝（名）流水道。如：溝渠山溝溝渠狹溝造句：我們家在葡萄溝。2.嶺（名）山，山脈，山嶺。如：山嶺高嶺）識知礎(chǔ)基結(jié)總，動(dòng)活生師法方理處的點(diǎn)難，重及法方學(xué)教，容內(nèi)的學(xué)教（計(jì)設(shè)程過學(xué)教造句：我們家鄉(xiāng)山嶺直立。3.火焰山（名）吐魯番境內(nèi)的一座山。如：穿越火焰山造句:我們家在火焰山山腰。4.翅膀（名）鳥翅的通稱，物體上形狀像翅膀相同的東西。如：小鳥的翅膀飛機(jī)的翅膀造句：這只鳥的翅膀受傷了。飛機(jī)的翅膀著火了。5.不計(jì)其數(shù)（組）形容數(shù)量好多。如：不計(jì)其數(shù)的人不計(jì)其數(shù)的蜜蜂造句：對面飛來了不計(jì)其數(shù)的小鳥。他帶著不計(jì)其數(shù)的軍馬攻擊了城門。6.記號(名)為惹起注意，記憶或鑒識而做的標(biāo)記。如：做記號刻個(gè)記號造句：我們在這兒做個(gè)記號吧。7.苗（名）初生的植物或未成年的動(dòng)物如：樹苗魚苗造句：我們在家養(yǎng)了好多魚苗。8.描述（動(dòng)詞）描圖畫或用語言文字來表現(xiàn)如：生動(dòng)地描述）識知礎(chǔ)基結(jié)總，動(dòng)活生師法方理處的點(diǎn)難，重及法方學(xué)教，容內(nèi)的學(xué)教（計(jì)設(shè)程過學(xué)教這幅畫描述了真人真事。澆（動(dòng)詞）灑，澆灌。造句：這些作品生動(dòng)地描述了學(xué)校的新氣象。如：澆水澆花造句：我在澆花。構(gòu)成詞組。戴花帽扇動(dòng)翅膀不計(jì)其數(shù)做記號一只蝴蝶沖入大火漂亮的衣服忽然出現(xiàn)1.復(fù)習(xí)詞語；2.預(yù)習(xí)詞語后半