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文檔簡介

1、 2021 年編教五級文冊中卷完版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90 分鐘一、 讀拼音,寫詞。 m l du li bo l y n b fn j bi y xin二、 在下列加點字正確讀音下面畫“”。1.母親掏衣兜,掏出一卷( ju揉得皺皺的毛票,用龜(j ) 裂的手指數(shù) 著。2.我背(bi bi)著書包伏在他背( bi)上,雙手撐起一把結實的大黃油布雨傘。 3.面對突如其來的災難(nn nn),人們都很難 nn)。三、 比一比,再組。殖(_)菌(_)狹(_滑(_) 植(_)茵(_)峽(_猾(_)四、 將下列詞語補完整,再選詞填空。(填序號)A 舉世(_)(_) B 足(_)多(_) C(_)

2、(_忘形 D(_)心(_)血 E(_)(_)多端 F 興高(_) 1.萬里長城是(_)的偉大建筑。2.王老師為了教育事業(yè)(_),培育出了一代又一代的國家棟梁。五、 下面的詞語都示“看”,你能根據(jù)句子選擇恰當?shù)?詞語嗎?1 / 端詳凝視瞻仰眺望(1)一位老人細細(_)著毛主席,說:“這位首長,好像在哪兒見過。 在哪兒呢?”(2)我站在樓頂(_),遠處的景色很美,我看得入了迷。(3)三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,)這鮮紅的國旗。(4)她坐在那里(_)著手中的五星紅旗。六、 按要求改寫句。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句) _2全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。(仿寫句子) _3藺

3、相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句) _七、 根據(jù)課文填空1草船借箭一文節(jié)選自_,作者是_。課文是接照 _的順序寫的,先寫了_,接著寫了_,著重寫了 _,最后寫了_。2景陽岡一文節(jié)選自_,作者是。課文是按_ 的順序寫的,依次寫了:_ _其 中詳寫了_。3猴王出世主要寫了_山上一塊_孕育了一只_, 這_與群猴玩耍時,因敢于第一個跳進,被群猴拜為_ 的事件。八、 閱讀課文選段完成練習。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園 和長春園組成所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、2 / 西、南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有金碧輝

4、煌的殿(n din)堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓 閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中 許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾( nn)園蘇州的獅子 林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的, 如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內,有 如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛( f)置身在 幻想的境界里。1我會選擇文中括號內正確的讀音依次寫在橫線上。2本文是從_、_和_個方面來描寫圓明園的,其中 _方面寫得最詳細。3假期里,幾個朋友討論去哪里旅游供選擇的景點有平湖秋月、蓬萊瑤臺、武 陵春色。你建

5、議去哪里,為什么? _九、 課外閱讀。暑假一開始,我就趕回鄉(xiāng)下老家,幫父親母親采摘李子。今年村里李子泛濫成災,導致李子的收購價一降再降,由最初的六毛五一 斤降到三毛五一斤。包括父親在內的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是,摘李不過 天,大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。他們放出話來:李子不要了,寧可看著它爛在 樹上,也不要費時費力摘下賤賣。父親預估今年可以摘到 斤李子。摘到約 18000 斤的時候,他和母親 也決定不摘了,因為實在不值,也沒人收購了。歇工的第一天剛好下小雨,我和母親在家里掰玉米、煮玉米,父親卻扛著 一根竹竿往屋子旁邊的那片李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過,它的尾部有 一個鐵鉤。每年的李子采摘季,父

6、親就用它敲打樹上的李子,我們再從地上一 個一個拾起李子放進筐里、袋里?!安皇钦f不摘了嗎?”我問母親。母親回答:“誰知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做應該有他的道3 / 理?!敝灰姼赣H走向一棵長滿李子的李樹,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下兩下, 就把紅彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起勁,一棵接著一棵。不到兩 個小時,他就把整片李樹的李子敲到了地上??吹贸鰜?,他是又心疼又憤怒。收工回到家里,父親拿過一個玉米吃起來。看到他一臉輕松的樣子,我不 禁問:“爸,這么多李子不要了,您不心疼啊?”父親說:“當然會心疼。但今年李子價格低,并且村里所有人都這樣,我 有什么好抱怨的?我們還只丟了 2000 斤

7、,你陳大伯家可整整三片李樹園沒動, 得有上萬斤李子扔掉呢?!薄澳抢钭硬灰筒灰?,您讓李果掛樹上不就得了,怎么還要費勁把它們 敲下來?”父親說:“孩子,你記住:就算不要,也一定要從樹上把李子敲下來。為 啥呢?因為李果爛在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會吸干樹的養(yǎng)分, 損傷樹干,后者卻能化成肥料滋潤樹根,助李樹來年長得更好。眼下李子不值 錢已成事實,但我們還得往前看,為明年的收獲作準備,你說是不是?”我點點頭。父親說得太有道理了。我突然覺得,人過一生就跟農民摘李是 一個道理。不要的李子,就狠狠敲掉,別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人 要往前看,如果總活在過去,就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1

8、本文共 860 余字,我閱讀的時間大約是_鐘。2大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是( )。A想等李子的收購價漲上去B不想費時費力采摘卻拿來賤賣C想要看李子爛在李樹上3下列對父親費勁把李子敲下來的原因,闡述不正確的一項是( )A李果爛在樹上只會吸干樹的養(yǎng)分,損傷樹干。B李子不值錢已成事實,打李子可以鍛煉身體。C李子爛在地里,能化成肥料滋潤李樹的樹根。D李果爛在樹上和爛在地里是有著天壤之別的。4文中畫“”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者( )的情緒。4 / A激動 B憤怒 C傷心 D心疼5請寫出父親打李子時的感受,試著解釋為什么父親會有這樣的感受。 _6父親是一個怎樣的人?請寫兩個特點,并說說你是從哪里

9、看出來的。 _十、 我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空,藍藍的;柔嫩的小草,綠綠的;郁蔥的槐樹,高高的那里是我的 家鄉(xiāng),那里有我的童年;那里有我的天真無邪每個人多有自己的家鄉(xiāng),我 們學了這么多贊美自然風光的文章,看來看去還是自己的家鄉(xiāng)最美!拿起手中 的筆寫寫我們的家鄉(xiāng)吧!記得要寫出家鄉(xiāng)的特色。 _5 / _6 / 參答1、愛慕 懶惰 獵豹 領略 隱蔽 繁殖 脊背 英雄2、 jn bi nn nn3、繁殖 殺菌 狹窄 光滑 植物 綠草如菌 峽谷 狡猾 4 、聞 名 智 謀 得 意 嘔 瀝 變 化 采 烈 舉世聞名 嘔心瀝血5、端詳 眺望 瞻仰 凝視6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 春天,整個小城都浸在丁香的芳

10、馨里。 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎?7、三國演義 羅貫中 事情發(fā)展 周瑜讓諸葛亮造箭 諸葛亮準備造 箭 諸葛亮借箭 諸葛亮借箭成功 水滸傳 施耐庵 事情發(fā)展 喝酒 上岡 打虎 下岡 喝酒和打虎 花果 仙石 石猴 石猴 水簾洞 猴王8、1din;ln;f2圓明園眾星拱月的布局風格各異的建筑風格收藏文物的珍貴風格各異的建筑風格我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。3我想去平湖秋月游玩。這個名字很詩意,而且聽說這里是最佳賞月之地。 9、132B3B4D5心疼、憤怒。因為長勢喜人的李子沒人收購只能被打掉,自己的辛苦沒有得 到應有的回報,所以父親才會有這樣的感受6父親是一個勤勞的人,從辛勤地摘李子

11、可以看出來;父親還是一個有遠見的 人,從他把枝頭的李子打下來做肥料可以看出來。10、例文:我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)福建,就使我心花怒 放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山 一石是我最好的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令,非常7 / 動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。 燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋?;▋焊傁嚅_放。家鄉(xiāng)的春天就像一幅幅美 麗的圖畫。夏天,家鄉(xiāng)開始熱鬧起來了。知了在樹干上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說: “熱死了!熱死了!”魚兒在自由自在的游來游去,快活極了。高大的樹長得 蔥蔥蘢蘢,就像草原上的哨兵一樣。溪邊,小朋友們在歡快的玩耍,有的在游 泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。秋天的天是那么藍,那么高,田野里一派豐收的景象果園里,各種各樣的 水果讓人垂涎三尺,農民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!動物們正在準備 過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁排成人字行的隊伍向南方飛

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