小學(xué)體育人教五～六年級(jí)第四章技巧與器械體操課堂教學(xué)大比武

1、-2023學(xué)年度成都市課堂教學(xué)大比武前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180教學(xué)設(shè)計(jì)水平三五年級(jí)教學(xué)解析：青城小學(xué) 陳洪偉 基本部分：青城小學(xué) 陳洪偉 課后反思：青城小學(xué) 陳洪偉 教學(xué)解析一、指導(dǎo)思想 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的主體意識(shí)，改變學(xué)習(xí)方式，推崇合作、自主和研究性學(xué)習(xí)。拓展教學(xué)的功能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)身體、心理和社會(huì)健康的和諧發(fā)展。二、教材分析“前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180”，是前滾翻、兩腿交叉轉(zhuǎn)體180和后滾翻成跪立單個(gè)動(dòng)作的組合動(dòng)作中的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際情況作了一點(diǎn)難度的調(diào)整。這一內(nèi)容中主要發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、柔韌等身體素質(zhì)以及平衡能力，提高自我保護(hù)能力

2、。五年級(jí)是初學(xué)，所以教材重點(diǎn)是在掌握前滾翻的基礎(chǔ)上交叉轉(zhuǎn)體180度，抓好動(dòng)作的銜接順暢，體會(huì)兩腳交叉的時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)腿的方向。培養(yǎng)學(xué)生克服困難的精神，提高學(xué)生互幫互助的意識(shí)，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。三、學(xué)情分析 小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，生性活潑好動(dòng)、好奇心較強(qiáng)，參與體育活動(dòng)熱情高。學(xué)生通過(guò)以往那些發(fā)展柔韌素質(zhì)的技能學(xué)習(xí)，為本課新授奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。但是基于現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)指數(shù)和具體情況，對(duì)教材作了降低難度的調(diào)整，為本課完成教學(xué)任務(wù)奠定了心理基礎(chǔ)。在教學(xué)中采用多種多樣的合作形式，相互幫助、相互提高，體會(huì)到同學(xué)之間相互協(xié)作的樂(lè)趣。四、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo)：能夠說(shuō)出所學(xué)動(dòng)作的名稱(chēng)，掌握技巧練習(xí)中保護(hù)與幫助的

3、方法，知道在安全的場(chǎng)地、器材上練習(xí)技巧動(dòng)作。 2.技能目標(biāo)：能夠完成由滾翻、倒立、轉(zhuǎn)體、劈叉等動(dòng)作組合成的聯(lián)合動(dòng)作，發(fā)展靈敏、柔韌、力量等素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力。 3.情感目標(biāo)：在練習(xí)中，能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心和創(chuàng)新能力，敢于在同伴面前展示，能夠認(rèn)真保護(hù)與幫助同伴完成動(dòng)作，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：前滾翻兩腿交叉后成蹲立。 教學(xué)難點(diǎn)：交叉腿的時(shí)機(jī)和轉(zhuǎn)換方向腿的確認(rèn)。六、教學(xué)方法教法：教師示范講解、巡視指導(dǎo)糾正。學(xué)法：學(xué)生練習(xí)、分組練習(xí)。單元計(jì)劃：技巧總體目標(biāo)：1.初步掌握體操技巧的內(nèi)容，在單個(gè)動(dòng)作基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)做組合動(dòng)作。2.發(fā)展學(xué)生的體能，提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能

4、力，增強(qiáng)肢體肌肉力量，改善身體機(jī)能水平。內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教學(xué)方法與手段預(yù)計(jì)練習(xí)密度與強(qiáng)度1.復(fù)習(xí)前滾翻重點(diǎn)：低頭，后腦觸墊。難點(diǎn)：團(tuán)身緊，滾動(dòng)圓滑。認(rèn)知目標(biāo)：復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作方法，大部分學(xué)生能完美做出前滾翻。技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上下肢及核心力量、協(xié)調(diào)柔韌等素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)識(shí)自己身體素質(zhì)上的不足，培養(yǎng)同學(xué)互相幫助情感, .講解示范法，游戲競(jìng)賽法。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度40%45%心率110120次每分鐘2.復(fù)習(xí)后滾翻重點(diǎn)：曲臂夾肘，翻掌貼肩。難點(diǎn)：后倒?jié)L動(dòng)團(tuán)身緊。認(rèn)知目標(biāo)：復(fù)習(xí)后滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)與方法。技能目標(biāo)：做出后滾翻后倒?jié)L動(dòng)、翻掌貼肩動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈巧、空間感等身

5、體素質(zhì)。情感目標(biāo)：通過(guò)模仿、創(chuàng)造性的練習(xí)和游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力和勇敢頑強(qiáng)的精神。講解示范法，游戲競(jìng)賽法。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度40%45%心率110120次每分鐘3.前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180重點(diǎn)：前滾翻兩腿交叉后成蹲立。難點(diǎn)：交叉腿的時(shí)機(jī)和轉(zhuǎn)換方向腿的確認(rèn)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)、連貫。認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使90%以上的學(xué)生能夠說(shuō)出所學(xué)動(dòng)作名稱(chēng)，掌握技巧練習(xí)中保護(hù)與幫助的方法。技術(shù)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，讓80%左右學(xué)生能夠掌握前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180動(dòng)作。發(fā)展柔韌，靈敏，力量等素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力情感目標(biāo)：能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心和創(chuàng)新能力，敢于在同伴面前展示，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。講解示范法、練習(xí)法。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)

6、度為35%40%心率：110120次每分鐘4.肩肘倒立與腳蹬墻手倒立重點(diǎn)：1.伸髖立腰、挺胸，保持平衡。2.頂肩提臀，兩腳依次上移。難點(diǎn)：1.直臂頂肩，收腹立腰。本體感受和調(diào)控能力，動(dòng)作連貫緊密銜接好。認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，在幫助下完成肩肘倒立動(dòng)作，并能說(shuō)出要領(lǐng)和術(shù)語(yǔ)。技能目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體會(huì)人體在非常狀態(tài)下的本體感受和調(diào)控能力。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)欣賞別人和自我欣賞，建立和諧的人際關(guān)系。講解示范法、練習(xí)法運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為40%45%心率：110120次每分鐘5.側(cè)手翻重點(diǎn)：蹬地?cái)[腿，兩手依次撐地，四點(diǎn)盡力成一條直線(xiàn)。難點(diǎn)：直臂，頂肩，經(jīng)分腿倒立的過(guò)程。認(rèn)知目標(biāo):在幫助下約70%以上的學(xué)

7、生能完成側(cè)手翻技術(shù)的學(xué)習(xí)，并能講出動(dòng)作要領(lǐng)和術(shù)語(yǔ)。技能目標(biāo):發(fā)展腰腹、上肢肌肉及肩帶力量:增強(qiáng)體質(zhì)。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，互幫互學(xué)，加強(qiáng)責(zé)任心。講解示范法、練習(xí)法運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為35%40%心率：110120次每分鐘6.技巧比賽重點(diǎn)：熟悉每個(gè)技巧的動(dòng)作要領(lǐng)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成一組技巧動(dòng)作認(rèn)知目標(biāo)：能夠說(shuō)出所學(xué)動(dòng)作的名稱(chēng)，掌握技巧完成過(guò)程中的保護(hù)與幫助。技能目標(biāo)：能夠完成由滾翻、倒立、轉(zhuǎn)體、劈叉等動(dòng)作組合成的聯(lián)合動(dòng)作，發(fā)展靈敏、柔韌、力量等素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)：通過(guò)競(jìng)賽方式培養(yǎng)學(xué)生的自信，果斷頑強(qiáng)的精神，互幫互助的意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)力。講解示范法，游戲競(jìng)賽法。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：40%45

8、%心率：110120次每分鐘內(nèi)容前滾翻交叉轉(zhuǎn)體18025米迎面接力跑游戲班級(jí)五年級(jí)一班課時(shí)第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)90%以上的學(xué)生了能夠說(shuō)出所學(xué)動(dòng)作名稱(chēng)，掌握技巧練習(xí)中保護(hù)與幫助的方法，知道在安全的場(chǎng)地，器械上練習(xí)技巧動(dòng)作。通過(guò)練習(xí)，讓80%左右學(xué)生能夠基本掌握前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展柔韌，靈敏，力量等素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)中，能夠積極主動(dòng)參與練習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心和創(chuàng)新能力，敢于在同伴面前展示，能夠認(rèn)真保護(hù)與幫助同伴完成動(dòng)作，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：前滾翻兩腿交叉后成蹲立。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：交叉腿的時(shí)機(jī)和轉(zhuǎn)換方向腿的確認(rèn)。教學(xué)方法講解示范法，練習(xí)法，游戲競(jìng)賽

9、法。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過(guò)程時(shí)間批注一、開(kāi)始部分：1.課堂常規(guī)：體育委員整隊(duì)集合、清點(diǎn)人數(shù)、師生問(wèn)好2.教師講解本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。3.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全（口袋和身上不能帶鑰匙、小刀、鉛筆等），檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。 二、準(zhǔn)備部分：熱身活動(dòng)：（1）行進(jìn)間徒手操：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，振臂運(yùn)動(dòng)，前后繞肩，弓步轉(zhuǎn)體。 （2）課課練：開(kāi)合跳 30秒高抬腿 30秒立臥撐跳 男生20個(gè)，女生15個(gè)收腹跳 男生20個(gè)，女生15個(gè) 三、基本部分:新授內(nèi)容：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180動(dòng)作要領(lǐng)：前滾翻的動(dòng)作的背部著墊時(shí)，收腿的同時(shí)兩小腿交叉，向前滾動(dòng)成交叉蹲立，向左（右）轉(zhuǎn)體180。動(dòng)作要求：協(xié)調(diào)、連貫。1.成行進(jìn)間隊(duì)形復(fù)習(xí)前滾翻動(dòng)作（

10、23次）2.結(jié)合隊(duì)伍成4列橫隊(duì)，前兩排同學(xué)向前兩步再向后轉(zhuǎn)，然后中間兩路同學(xué)蹲下。3.小結(jié)前滾翻，表?yè)P(yáng)做得出色的學(xué)生。提出本節(jié)課授課內(nèi)容。4.新授： 首先教師示范原地交叉腿。（向后退“扭開(kāi)”轉(zhuǎn)體180）抽兩個(gè)做得好和做得不好的同學(xué)出列練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，找出原因，解決問(wèn)題。集體練習(xí)。在站立轉(zhuǎn)體的基礎(chǔ)上，練習(xí)蹲立轉(zhuǎn)體，強(qiáng)調(diào)以前腳掌為軸。（5）教師解讀整個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，然后邊示范邊解讀動(dòng)作要領(lǐng)。（指出此時(shí)需要同伴間的保護(hù)：第二個(gè)保護(hù)第一個(gè)，以此類(lèi)推）5，每組排頭練習(xí)一次前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180動(dòng)作，其他同學(xué)注意觀察。6，請(qǐng)同學(xué)舉手說(shuō)出你認(rèn)為哪些同學(xué)做得好，好在哪里？哪些做得不好，不好在哪里？（說(shuō)得好的同學(xué)全班

11、鼓掌表?yè)P(yáng)，不好的同學(xué)予以肯定積極舉手發(fā)言）老師再?gòu)?qiáng)調(diào)正確的技術(shù)動(dòng)作以及同伴間的相互保護(hù)。7，學(xué)生分組練習(xí)。教師巡視，主要提醒安全保護(hù)。 練習(xí)2-3次后，集中糾正動(dòng)作，及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定。提出本節(jié)課的重難點(diǎn)（可能學(xué)生中已經(jīng)出現(xiàn)了）。此時(shí)教師和學(xué)生都可以出來(lái)示范，下一步進(jìn)行有的放矢的練習(xí)。（一哨一動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注掌握得不好的學(xué)生及時(shí)糾正。）二、游戲：25米迎面接力跑游戲規(guī)則：將學(xué)生分成人數(shù)相等，男女生分配均勻的2組。同組成員成縱隊(duì)分別站在兩邊起止線(xiàn)上，并且人數(shù)相同。聽(tīng)到比賽口哨后，各組排頭開(kāi)始向前跑，對(duì)面的隊(duì)員在與到來(lái)的隊(duì)員擊掌后向前跑。最后，以紀(jì)律好，完成快的隊(duì)為勝。2.前一人到點(diǎn)與下一位同學(xué)擊掌后才能出法。采用三局二勝。 第一次游戲結(jié)束后，及時(shí)作出評(píng)價(jià)。讓大家討論一下我們?yōu)槭裁传@勝，勝在哪里？我們又為什么落后，下次應(yīng)該怎么做。然后開(kāi)始第二次游戲，類(lèi)推。四、結(jié)束部分1.集合隊(duì)伍在教師的示范下嘗試練習(xí)青城太極，注意呼吸和調(diào)整。2.點(diǎn)評(píng)本上課情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)稍微差的學(xué)生。3.收拾器材，師生再見(jiàn)。