幼兒園中班主題教案《城堡》及教學(xué)反思

1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案城堡及教學(xué)反思活動設(shè)計背景幼兒中班的幼兒在各方面有了一定的進(jìn)展，我發(fā)覺這些孩子愛做城堡，但孩子們的協(xié)調(diào)性及靈便性還需進(jìn)展，為了培養(yǎng)同學(xué)動手，動腦，團(tuán)結(jié)配合的能力和進(jìn)展同學(xué)的協(xié)調(diào)性和靈便性，故開展這項(xiàng)活動?；顒幽繕?biāo)1，在活動中讓同學(xué)動手動腦，促使幼兒的協(xié)調(diào)性及靈便性的進(jìn)展。2，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)配合的精神。3，體味集體活動的樂趣4，熬煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。5，培養(yǎng)幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：幼兒協(xié)調(diào)性及靈便性的培養(yǎng)熬煉難點(diǎn)：對個別幼兒 協(xié)調(diào)性及靈便性培養(yǎng)的指導(dǎo)?；顒宇A(yù)備沙坑 木質(zhì)鐵鍬 小桶 小紅旗活動過程1，開頭給同學(xué)分組，

2、帶同學(xué)進(jìn)入活動場地做預(yù)備活動。2，嬉戲(1),讓同學(xué)選地，確定城堡修建的范圍。(2)，讓同學(xué)說一說選地的緣由。(3)讓同學(xué)動手做城堡，老師巡察觀看同學(xué)。(4)對協(xié)調(diào)能力差和靈便性不高的幼兒舉行指導(dǎo)。(5)城堡建成，讓幼兒相互觀摩，評一評誰的城堡建的好，說一說自己的城堡問題出在哪里，并動手重新建筑，爭取建筑的更好。3，活動結(jié)束讓孩子們說說對這次活動感觸。教學(xué)反思1，幼兒中班的孩子因?yàn)樾睦硖卣鞯倪M(jìn)展，他們的自立性和故意行為得到了進(jìn)展，要讓孩子們在活動中學(xué)會交往，更要孩子們在團(tuán)隊活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)配合的精神。2，對活動過程的反思(1)師生互動的反思：大部分的孩子能安教師的要求去做，有個別的孩子注重力不集中，只看喧鬧，不見自己行動。教師對這部分孩子舉行個別指導(dǎo)。效果良好。(2)對自身專業(yè)學(xué)問的反思：由于以前都是上學(xué)校的課程，最近一年來上幼兒的課程，覺得無數(shù)事情無從下手，現(xiàn)在明了有關(guān)的理論學(xué)問太欠缺了，而且閱歷也不夠。需加強(qiáng)有關(guān)幼兒教導(dǎo)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)。(3)男孩子做城堡比較快，比較粗糙。一做完無所事事，女孩子做的比較慢，做的比較的認(rèn)真。在以后的活動中對男孩子要提升要求。讓男孩子養(yǎng)成踏實(shí)，仔細(xì)的習(xí)慣。(4)在以后的教學(xué)中，