四川省遂寧市第六中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第1頁
四川省遂寧市第六中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第2頁
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1、四川省遂寧市第六中學(xué)高三數(shù)學(xué)理月考試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是A B. C. D. 參考答案:A2. 在已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則此數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)的前項(xiàng)和是 ( ) A. B . C.D. 參考答案:C3. 設(shè)集合,則A B C D參考答案:A4. 已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則的值為()A.B.C.D.參考答案:B5. 給出下列三個(gè)結(jié)論:(1)若命題為真命題,命題為真命題,則命題“”為真命題;(2)命題“若,則或”的否命題為“若,則或”;(3)命題“”的否定是“ ”.則以上

2、結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為A個(gè) B個(gè) C個(gè) D個(gè)參考答案:C為真,則為假,所以為假命題,所以(1)錯(cuò)誤.“若,則或”的否命題為“若且,則”,所以(2)錯(cuò)誤.(3)正確.選C.6. 已知雙曲線的左右焦點(diǎn)分別為,為雙曲線的離心率,P是雙曲線右支上的點(diǎn),的內(nèi)切圓的圓心為I,過作直線PI的垂線,垂足為B,則OB=Aa B. b C. D. 參考答案:A7. 拋物線y2=2px(p0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,A,B是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足AFB=設(shè)線段AB的中點(diǎn)M在l上的投影為N,則的最小值是()ABCD2參考答案:C【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)【分析】設(shè)|AF|=a、|BF|=b,由拋物線定義結(jié)合梯形的中位線定理

3、,得2|MN|=a+b再由勾股定理得|AB|2=a2+b2,結(jié)合基本不等式求得|AB|的范圍,從而可得的最小值【解答】解:設(shè)|AF|=a,|BF|=b,A、B在準(zhǔn)線上的射影點(diǎn)分別為Q、P,連接AQ、BQ由拋物線定義,得AF|=|AQ|且|BF|=|BP|,在梯形ABPQ中根據(jù)中位線定理,得2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b由勾股定理得|AB|2=a2+b2,整理得:|AB|2=(a+b)22ab,又ab() 2,(a+b)22ab(a+b)22() 2=(a+b)2,則|AB|(a+b)=,即的最小值為故選C8. 下列有關(guān)命題的說法正確的是 A命題“若,則”的否命題為:“若,則” B“若,

4、則,互為相反數(shù)”的逆命題為真命題 C命題“,使得”的否定是:“,均有”D命題“若,則”的逆否命題為真命題 參考答案:B“若,則”的否命題為:“若,則”,所以A錯(cuò)誤。若,則,互為相反數(shù)”的逆命題為若,互為相反數(shù),則”,正確。“,使得”的否定是:“,均有”,所以C錯(cuò)誤?!叭?,則或”,所以D錯(cuò)誤,綜上選B.9. 給出計(jì)算 的值的一個(gè)程序框圖如右圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )A B C D 參考答案:A10. 體育課的排球發(fā)球項(xiàng)目考試的規(guī)則是:每位學(xué)生最多可發(fā)球3次,一旦發(fā)球成功,則停止發(fā)球,否則一直發(fā)到3次為止設(shè)學(xué)生一次發(fā)球成功的概率為p (p0),發(fā)球次數(shù)為X,若X的數(shù)學(xué)期望EX1.75,則

5、p的取值范圍是()A(0,)B(,1)C(0,)D(,1)參考答案:C【考點(diǎn)】相互獨(dú)立事件的概率乘法公式;離散型隨機(jī)變量的期望與方差【分析】根據(jù)題意,首先求出X=1、2、3時(shí)的概率,進(jìn)而可得EX的表達(dá)式,由題意EX1.75,可得p23p+31.75,解可得p的范圍,結(jié)合p的實(shí)際意義,對(duì)求得的范圍可得答案【解答】解:根據(jù)題意,學(xué)生發(fā)球次數(shù)為1即一次發(fā)球成功的概率為p,即P(X=1)=p,發(fā)球次數(shù)為2即二次發(fā)球成功的概率P(X=2)=p(1p),發(fā)球次數(shù)為3的概率P(X=3)=(1p)2,則Ex=p+2p(1p)+3(1p)2=p23p+3,依題意有EX1.75,則p23p+31.75,解可得,p

6、或p,結(jié)合p的實(shí)際意義,可得0p,即p(0,)故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查期望的計(jì)算,注意解題的最后要結(jié)合概率的意義對(duì)求出的答案范圍進(jìn)行取舍二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. (不等式選講)若不等式對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_參考答案:212. 已知圓C:x2+y2=4,過點(diǎn)A(2,3)作C的切線,切點(diǎn)分別為P,Q,則直線PQ的方程為參考答案:2x+3y4=0考點(diǎn): 圓的切線方程;直線與圓相交的性質(zhì) 專題: 直線與圓分析: 直線PQ可看作已知圓與以O(shè)A為直徑的圓的交線,求出未知圓的方程,運(yùn)用兩圓方程相減,即可解答: 解:圓心C(0,0),半徑為R=2,過點(diǎn)A(2,3

7、)作C的切線,切點(diǎn)分別為P,Q,線PQ可看作已知圓與以O(shè)A為直徑的圓的交線,則OA的中點(diǎn)為(1,),則則|OA|=,則半徑為,即對(duì)應(yīng)圓的方程為(x1)2+(y)2=,即x2+y22x3y=0,兩式相減得2x+3y4=0,即直線PQ的方程為2x+3y4=0,故答案為:2x+3y4=0點(diǎn)評(píng): 本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,結(jié)合圓與圓的位置關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵13. 已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積等于 參考答案:略14. 在(2x2)5的二項(xiàng)展開式中,x的系數(shù)為 參考答案:【考點(diǎn)】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)【分析】根據(jù)二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,即可求出x的系數(shù)是什么【解答】解:二項(xiàng)式(2

8、x)5展開式的通項(xiàng)公式是Tr+1=?(2x2)5r?=(1)r?25r?x103r,令103r=1,解得r=3;T3+1=(1)3?22?x;x的系數(shù)是?22?=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)性題目15. 能說明“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),若,則直線與圓相切”為假命題的一組a,b的值依次為_參考答案:1,1【分析】根據(jù)條件求出命題為真命題時(shí)等價(jià)的a,b的關(guān)系式,由關(guān)系式可得到命題為假命題時(shí)a,b的一組取值?!驹斀狻吭O(shè)a,b為實(shí)數(shù),若,則直線與圓相切,若為真命題,可得,即為,若為假命題,只要,要說明“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),若,則直線與圓相切”為假命題的一組a,b的值依次可為

9、1,1故答案為:1,116. 已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(1,2),函數(shù)f(x)sin(x)(0)圖象的相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為,則_參考答案:17. 設(shè)是虛數(shù)單位,則_參考答案:復(fù)數(shù)三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本題滿分14分)本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚技術(shù)具有養(yǎng)殖密度高、經(jīng)濟(jì)效益好的特點(diǎn)研究表明:“活水圍網(wǎng)”養(yǎng)魚時(shí),某種魚在一定的條件下,每尾魚的平均生長速度(單位:千克/年)是養(yǎng)殖密度(單位:尾/立方米)的函數(shù)當(dāng)不超過4(尾/立方米)時(shí),的值為(千克/年);當(dāng)時(shí),是的一次函數(shù);當(dāng)達(dá)到(尾/立方米

10、)時(shí),因缺氧等原因,的值為(千克/年)(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;(2)當(dāng)養(yǎng)殖密度為多大時(shí),魚的年生長量(單位:千克/立方米)可以達(dá)到最大,并求出最大值參考答案:(1)由題意:當(dāng)時(shí),; 2分當(dāng)時(shí),設(shè),顯然在是減函數(shù),由已知得,解得 4分故函數(shù)= 6分(2)依題意并由(1)可得 8分當(dāng)時(shí),為增函數(shù),故; 10分當(dāng)時(shí), 12分所以,當(dāng)時(shí),的最大值為 當(dāng)養(yǎng)殖密度為10尾/立方米時(shí),魚的年生長量可以達(dá)到最大,最大值約為千克/立方米14分19. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PCD平面ABCD,,E為PB中點(diǎn)()求證:PD平面ACE; ()求二面角的余弦值;()在棱PD上是否存在

11、點(diǎn)M,使得?若存在,求的值;若不存在,說明理由參考答案:(I)見解析; (II); ()答案見解析 .【分析】()由題意結(jié)合三角形中位線的性質(zhì)和線面平行的判定定理即可證得題中的結(jié)論;()由題意建立空間直角坐標(biāo)系,求得半平面的法向量,然后結(jié)合法向量可得二面角的余弦值;()假設(shè)存在滿足題意的點(diǎn),由題意結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)和向量垂直的充分必要條件得到關(guān)于的方程,解方程即可確定的值.【詳解】(I)設(shè)交于點(diǎn),連結(jié).因?yàn)榈酌媸蔷匦?所以為中點(diǎn) .又因?yàn)闉橹悬c(diǎn) , 所以.因?yàn)槠矫嫫矫?所以平面. (II)取的中點(diǎn),連結(jié),.因?yàn)榈酌鏋榫匦?所以.因?yàn)椋?所以,所以.又因?yàn)槠矫鍼CD平面ABCD,平面平面PCD平面AB

12、CD=CD.所以PO平面ABCD,如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè)平面的法向量為, 所以令,則,所以.平面的法向量為,則.如圖可知二面角為鈍角,所以二面角的余弦值為.()在棱上存在點(diǎn), 使.設(shè),則.因?yàn)?所以.因?yàn)?所以.所以,解得.所以在棱上存在點(diǎn),使,且.20. 已知函數(shù)f(x)=x33x2+ax(aR)(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)a2時(shí),求函數(shù)y=|f(x)|在0 x1上的最大值參考答案:考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值 專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),討論判別式小于或等于0,和大于0,令導(dǎo)數(shù)大于0,得增區(qū)間;

13、令導(dǎo)數(shù)小于0,得減區(qū)間;(2)由(1)討論當(dāng)a3時(shí),當(dāng)2a3時(shí),求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,通過函數(shù)值的符號(hào),去絕對(duì)值符號(hào),即可得到最大值解答:解:(1)函數(shù)f(x)=x33x2+ax的導(dǎo)數(shù)為f(x)=3x26x+a,判別式=3612a,當(dāng)0時(shí),即a3,f(x)0恒成立,f(x)為增函數(shù);當(dāng)a3時(shí),即0,3x26x+a=0有兩個(gè)實(shí)根,x1=1,x2=1+,f(x)0,可得xx2或xx1;f(x)0,可得x1xx2綜上可得,a3時(shí),f(x)的增區(qū)間為R;a3時(shí),f(x)的增區(qū)間為(,1),(1+,+),減區(qū)間為(1,1+)(2)由于y=|f(x)|的圖象經(jīng)過原點(diǎn),當(dāng)a3時(shí),由(1)可得y=|f(x)|=

14、f(x)在遞增,即有x=1處取得最大值,且為a2;當(dāng)2a3時(shí),由(1)可得f(x)在遞減,則f(x)在x=1處取得最大值,且大于0,又f(0)=0,f(1)=a20,則y=|f(x)|=f(x)(0 x1)的最大值即為f(1)綜上可得,當(dāng)a3時(shí),函數(shù)y的最大值為a2;當(dāng)2a3時(shí),函數(shù)y的最大值為f(1)點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,主要考查分類討論的思想方法和函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題和易錯(cuò)題21. 某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段,后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:()求分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;()用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取人,求至多有人在分?jǐn)?shù)段的概率.參考答案:()分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率為:,故,如圖所示

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