四川省達(dá)州市銘仁園中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、四川省達(dá)州市銘仁園中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,這兩對基因獨立遺傳。某一紅果高莖番茄測交,對其后代再測交。下圖為第二次測交后代中各種表現(xiàn)型的比例。最先用來做實驗的親本紅果高莖番茄植株的基因型是( )A. RRDdB. RRDDC. RrDDD. RrDd參考答案:A【分析】圖中紅果:黃果=1:1,矮莖:高莖=3:1,由此推測第二次測交親本的基因型,據(jù)此答題?!驹斀狻扛鶕?jù)圖中的數(shù)據(jù)分析:(1)紅果:黃果=

2、1:1,說明第二次測交親本的基因型是Rr;即第一次測交產(chǎn)生的子代是Rr,則第一次測交的親本是RR;(2)矮莖:高莖=3:1,說明第二次測交親本的基因型是dd、Dd,即第一次測交產(chǎn)生的子代是dd、Dd,則第一次測交的親本是Dd。綜上所述,最先用來做實驗的親本紅果高莖番茄植株的基因型是RRDd。故選A。2. 科學(xué)家將一個細(xì)胞膜中磷脂分子抽提出來,將這些磷脂分子在空氣水的界面上鋪成單分子層。測量發(fā)現(xiàn),這些單分子層的表面積相當(dāng)于原來抽提細(xì)胞膜表面積的2倍。這個實驗說明磷脂分子在細(xì)胞膜的分布狀況是A單層排列 B均勻稀疏排列C雙層排列 D均勻緊密排列參考答案:C試題分析:這些磷脂分子在空氣水的界面上鋪成單

3、分子層,測量發(fā)現(xiàn),這些單分子層的表面積相當(dāng)于原來抽提細(xì)胞膜表面積的2倍,說明磷脂分子在細(xì)胞膜的分布狀況是雙層排列的;若是單層排列,則這些單分子層的表面積應(yīng)等于原來抽提細(xì)胞膜表面積;該實驗不能確定細(xì)胞膜中的磷脂分子是均勻稀疏排列還是均勻緊密排列,所以選C??键c:本題考查細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。3. 在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1111比例關(guān)系的是()雜種自交后代的性狀分離比雜種產(chǎn)生配子類型的比例雜種測交后代的表現(xiàn)型比例雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比例A B C D參考答案:D4. 決定細(xì)胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能特性的最主要物質(zhì)

4、是()A磷脂B糖類C蛋白質(zhì)D固醇參考答案:C【考點】細(xì)胞膜的功能【分析】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性細(xì)胞膜的主要功能:(1)為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;(2)選擇性的物質(zhì)運輸,包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排除,其中伴隨著能量的傳遞;(3)提供細(xì)胞識別位點,并完成細(xì)胞內(nèi)外信息跨膜傳遞;(4)為多種酶提供結(jié)合位點,使酶促反應(yīng)高效而有序地進行;(5)介導(dǎo)細(xì)胞與細(xì)胞、細(xì)胞與基質(zhì)之間的連接;(6)細(xì)胞膜參與形成具有不同功能的細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)【解答】解:根據(jù)題意分析可知:細(xì)胞膜的功能主要是由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)決定的,在行使細(xì)胞膜

5、功能中起重要作用所以與細(xì)胞膜具有能量交換、物質(zhì)運輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是蛋白質(zhì)故選:C【點評】本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力5. 假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中( )A水稻害蟲密度將下降 B水稻固定的太陽能增加C能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少 D物種多樣性上升參考答案:B6. 下列敘述中正確的是A雜合子自交的后代是雜合子 B純合子自交的后代是純合子 C兩種純合子雜交,其后代仍是純合子 D雜合子雜交的后代全是雜合子參考答案:B7. 孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律;薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出

6、“基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是A類比推理法,類比推理法B假說演繹法,假說演繹法C假說演繹法,類比推理法 D類比推理法,假說演繹法參考答案:C8. 夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示。該植物一天中有機物積累最多的時刻是()A. B點B. C點C. D點D. E點參考答案:D【分析】本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程。1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,合成少量A

7、TP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和H,合成少量ATP;第三階段是氧氣和H反應(yīng)生成水,合成大量ATP。2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生H與氧氣,以及ATP的形成,光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和H的作用下還原生成淀粉等有機物?!驹斀狻繄D中19:30(或E點)之后,植物不再進行有機物的積累,故19:30(或E點)是該植物一天中有機物積累最多的時刻,綜上所述D正確;故選D?!军c睛】本題以圖形為載

8、體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系??疾榱藢W(xué)生識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,有一定的難度。光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點,光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物,光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水,凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。9. 獼猴桃果實采摘后,置于常溫下貯藏,所測得果實內(nèi)的ABA(脫落酸)及其他相關(guān)生理生化指標(biāo)所發(fā)生的變化趨勢如圖所示。有關(guān)敘述正確的是 A. 獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實硬度增加,加快果實的成熟B. 只有ABA的釋放可有效促進果實的軟化,促進果實的成熟C.

9、獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調(diào)節(jié)D. 乙烯只成熟部位合成參考答案:C【分析】據(jù)圖分析可知,獼猴桃采摘后1至4天內(nèi),ABA釋放增加,果實硬度增加,第4天之后,ABA釋放增加,果實硬度減??;獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實硬度減小。乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用;植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,獼猴桃采摘后,乙烯釋放增加,果實硬度減小,A錯誤;乙烯也可以促進果實的軟化,促進果實的成熟,B錯誤;獼猴桃果實的成熟過程受ABA、乙烯等多種激素的共同調(diào)節(jié),C正確;植物體的各個部位都能合成乙烯,D錯誤。10. 小林在炒菜過程中,將油濺

10、到衣服上,要洗去衣服上的豬油油漬,應(yīng)選用( )A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 核酸酶 D. 淀粉酶參考答案:B【分析】酶的作用特點之一是具有專一性,即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。【詳解】衣服上的豬油油漬的本質(zhì)是脂肪,由于酶具有專一性,脂肪只能在脂肪酶的催化下分解,因此要洗去衣服上的豬油油漬,應(yīng)選用脂肪酶,B正確。蛋白酶只能水解蛋白質(zhì),A錯誤;核酸酶只能水解核酸,C錯誤;淀粉酶只能水解淀粉,D錯誤?!军c睛】注意:水解酶的命名規(guī)則是“水解底物+酶”,如淀粉酶,即是水解淀粉的水解酶。11. 把一小塊生物組織粉碎后進行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等。由此可判斷該組織是A、小麥的 B、家兔的

11、 C、魚的 D、蝗蟲的參考答案:A12. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是 ( )A溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B核仁參與某些RNA的合成C細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中多糖的合成量上升參考答案:C13. 人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是( ) A基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C一個基因可以控制多種性狀D一個性狀可以由多個基因控制參考答案:A略14. 生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基

12、本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是()A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類有20種B. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種C. 若該圖為單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則l為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類有4種D. 若表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的參考答案:B如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示中心碳原子,2表示肽鍵,A錯誤;如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3是堿基,RNA中的堿基有A、U、C、G四種,B正確;如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式

13、圖,則1表示脫氧核糖,2表示磷酸基團,C錯誤;淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同,都是葡萄糖,但是不同多糖中的葡萄糖之間的連接方式不同,D錯誤。15. 海帶中富含胡蘿卜素,海帶多糖和碘等營養(yǎng)物質(zhì)。胡蘿卜素有助于防癌抗癌,碘是合成甲狀腺激素的原料,海帶多糖能抑制免疫細(xì)胞的凋亡。有關(guān)敘述中,不正確的是:( )A合理的飲食和健康的生活方式能預(yù)防癌癥B寒冷時血液中甲狀腺激素含量上升C海帶多糖誘發(fā)免疫細(xì)胞基因突變,從而抑制免疫細(xì)胞凋亡D對放療的癌癥患者,可給予海帶多糖輔助治療參考答案:C16. 色盲男性的一個次級精母細(xì)胞處于著絲點剛分開時,該細(xì)胞可能存在A.兩個Y,兩個色盲基因 B.一個X,一個Y,一

14、個色盲基因C.兩個X,兩個色盲基因 D.一個Y,沒有色盲基因參考答案:C17. 一只灰色雌鼠與一只灰色雄鼠交配,產(chǎn)下兩只灰鼠和一只黑鼠,若親本兩灰鼠再次交配產(chǎn)下四只小鼠,則小鼠的毛色可能為A. 三灰一黑B. 兩灰兩黑C. 全灰色D. 上述三種都有可能參考答案:D分析】根據(jù)“一只灰色雌鼠與一只灰色雄鼠交配,產(chǎn)下兩只灰鼠和一只黑鼠”可知,后代發(fā)生了性狀分離,故灰色為顯性性狀,黑色為隱性性狀?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,灰色為顯性性狀,黑色為隱性性狀,根據(jù)親本雜交后代出現(xiàn)了性狀分離可知,親本基因型均為Aa,子一代的基因型為AA:Aa:aa=1:2:1,由于后代只有四只小鼠,故不一定符合灰色:黑色=3:1,

15、所以后代可能為三灰一黑、兩灰兩黑、全為灰色、全為黑色等多種可能,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。18. 關(guān)于生物組織中物質(zhì)的檢測實驗,敘述正確的是A. 檢測還原糖時,需用水浴加熱B. 選用西紅柿果肉作為實驗材料來檢測還原糖C. 檢測脂肪時,將花生子葉染色后,用鹽酸洗去浮色D. 檢測蛋白質(zhì)時,把雙縮脲試劑的A、B液混合后再加入蛋白樣液中參考答案:A用斐林試劑鑒定還原糖鑒定時,需要沸水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,A正確;紅色的西紅柿果肉會對還原糖的鑒定試驗產(chǎn)生顏色干擾,B錯誤;脂肪需要使用蘇丹(蘇丹)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯誤

16、;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液,D錯誤。【點睛】區(qū)分雙縮脲試劑與斐林試劑的4點不同:比較項目雙縮脲試劑斐林試劑CuSO4濃度0.01 g/mL0.05 g/mL使用方法先加A液,再加B液甲液和乙液等量混合均勻后方可使用,且現(xiàn)配現(xiàn)用反應(yīng)條件不需加熱需水浴加熱顏色反應(yīng)紫色磚紅色19. 一對正常的夫婦生下一個患有某遺傳病的男孩,該遺傳病一定不可能是A伴性遺傳 B常染色體遺傳 C顯性遺傳 D隱性遺傳參考答案:C20. 科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停

17、止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了()A細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心 B細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所參考答案:A21. 若用顯微鏡觀察同一標(biāo)本 4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。請問視野最暗的是( ) 參考答案:C22. 蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單位被標(biāo)記D每條染色體的兩條

18、單體都不被標(biāo)記參考答案:B23. 人體細(xì)胞中,由C、T、U這3種堿基構(gòu)成的核苷酸的種類共有多少種? ( )A2種 B4種 C5種 D8種參考答案:B24. 人的胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種調(diào)節(jié)人體血糖的蛋白質(zhì)。在人胰島B細(xì)胞中,參與胰島素合成和分泌過程的細(xì)胞器有:A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D核糖體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B25. 下列關(guān)于溶酶體的敘述,正確的是A. 能合成多種水解酶 B. 水解產(chǎn)物都排出細(xì)胞C. 能分解衰老細(xì)胞器 D. 含有少量核酸參考答案:C溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,

19、能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,A錯誤,C正確;水解產(chǎn)物,對細(xì)胞有用的可以被細(xì)胞利用,廢物則排出細(xì)胞,B錯誤;溶酶體不含核酸,D錯誤。26. 如圖中說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運,下列敘述中正確的是A.所有圖中均有主動運輸B.所有圖中均有被動運輸C.圖、和可表示自由擴散D.圖中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量會增加參考答案:D27. 將具有1對等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中顯性純合體比例為 A、1/8 B、7/8 C、1/16 D、7/16參考答案:D28. 某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( ) A. B. C. D

20、. 參考答案:D29. 提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量很少;同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符的是A. 有氧呼吸中,線粒體內(nèi)進行的是第二、第三階段B. 線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C. 葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的D. 水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案:D有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二、第三階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,A正確;葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)生的丙酮酸進入線粒體氧化分解,BC正確;水是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

21、,D錯誤。30. 在細(xì)胞的下述膜結(jié)構(gòu)中,由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器有A.液泡和細(xì)胞膜 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 C.液泡和核膜 D.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B31. 下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( )A、先把低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡;B、把視野調(diào)亮,圖像才清晰;C、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)螺旋調(diào)節(jié);D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)。參考答案:C32. 生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是A蛋白質(zhì)、脂肪 B糖類、脂肪 C脂肪、糖類 D糖類、蛋白質(zhì)參考答案:B33. 觀察動物細(xì)胞有絲分裂的理想材料是( )。 A活的肝細(xì)胞 B 口腔上皮細(xì)胞 C 發(fā)育著的受精卵 D.

22、 卵細(xì)胞 參考答案:C34. 下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是()A.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物B.除病毒外,一切生物都有核酸存在C.絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸參考答案:C35. 下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A. 人體所有細(xì)胞中均存在細(xì)胞核B. 蛋白質(zhì)、RNA等通過核孔的方式是主動運輸C. 可被0.01g/mL的龍膽紫溶液染成磚紅色D. 是雙層膜結(jié)構(gòu),主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)參考答案:D【分析】表示染色質(zhì),染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),表示核膜

23、,核膜是雙層膜,主要將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?!驹斀狻咳梭w成熟的紅細(xì)胞不具有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器,A錯誤;蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子通過核孔的運輸,不屬于跨膜運輸,不是主動運輸,主動運輸是小分子物質(zhì)跨膜運輸,B錯誤;染色質(zhì)可被龍膽紫溶液染成紫色,C錯誤;核膜是雙層膜,屬于生物膜,生物膜的主要組成成分是磷脂分子和蛋白質(zhì),D正確。故選D。【點睛】熟記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、功能以及組成成分是解決本題的關(guān)鍵。36. 已知蘆花雞基因B在性染色體上,對非蘆花雞基因b是顯性,為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別,應(yīng)選用A非蘆花母雞和蘆花公雞交配 B蘆花母雞和蘆花公

24、雞交配C蘆花母雞與非蘆花公雞交配 D非蘆花母雞和非蘆花公雞交配 參考答案:C37. 在有氧呼吸過程中,葡萄糖被分解成丙酮酸和丙酮酸被分解成二氧化碳的具體場所分別是A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體內(nèi)膜 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)的嵴參考答案:B38. 如下兩種氨基酸,它們在形成二肽化合物時,最可能縮合的基團是( ) A. B. C. D. 參考答案:C根據(jù)題意和圖示分析可知:、表示氨基,、表示羧基,表示R基團上的羧基,表示R基團上的氨基。由于氨基酸脫水縮合形成二肽化合物時,一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,形成肽鍵,但不是R基團上的羧基和氨基,

25、因此最可能脫水縮合的基團是或,故選C。39. 大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判斷出顯性和隱性關(guān)系的是( )紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花+101白花紫花白花紫花 紫花白花98紫花+102白花A. B. C. D. 參考答案:D判斷顯隱性的方法有兩個:一是具有相對性狀的個體雜交(紫花白花),后代只有一種表現(xiàn)型(紫花),該表現(xiàn)型是顯性;二是具有相同性狀的個體雜交(紫花紫花),后代出現(xiàn)新性狀(白花),則新出現(xiàn)的性狀為隱性,故D正確?!究键c定位】基因分離定律的應(yīng)用【名師點睛】判斷顯隱性的方法一般有兩種:兩個親本是具有相對性狀的個體進行雜交,后代只有一種表現(xiàn)型,該表現(xiàn)型是顯性;

26、兩個親本具有相同性狀的個體進行交配,后代出現(xiàn)不同于親本的新性狀(基因突變導(dǎo)致除外),則新出現(xiàn)的性狀為隱性。40. 流行性出血熱是由漢坦病毒(一種RNA病毒)引起的,以鼠類為主要傳染源的自然疫源性疾病。那么在人類患者、鼠類、漢坦病毒這幾種生物體內(nèi),堿基種類及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類數(shù)依次是A. 8、5、4和8、8、4B. 5、5、4和8、4、4C. 5、5、4和4、4、4D. 5、4、4和8、4、8參考答案:C人類患者和鼠類均為真核生物,其堿基種類有5種,即A、T、G、C、U,遺傳物質(zhì)都是DNA,所以構(gòu)成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類只有4種;漢坦病毒是一種RNA病毒,在它體內(nèi)只有一種核酸,也就是說它的遺傳物質(zhì)RNA,其堿基種類和遺傳物質(zhì)的核苷酸種類都是4種,故選C?!究键c定位】核酸的分子組成【名師點睛】(1)只有DNA(或RNA)的生物:病毒。 4種堿基:A、G、T、C(或A、G、U、C)1種磷酸4種核苷酸 1種五碳糖:脫氧核糖(或核糖);(2)同時含有DNA和RNA的生物:原核生物和真核生物。 5種堿基A、G、T、C、U 1種磷酸 2種五碳糖:脫氧核糖、核糖 8種核苷酸 。二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與

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