小學(xué)五年級(jí)上語文練習(xí)題及參考答案

1、小學(xué)五年級(jí)語文練習(xí)題及參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。 看拼音寫詞語。一、基礎(chǔ)知識(shí)。 看拼音寫詞語。一、基礎(chǔ)知識(shí)。 看拼音寫詞語。(0.30) 1.(0. 08)huihuang一、基礎(chǔ)知識(shí)。 看拼音寫詞語。(0.30) 1.(0. 08)huihuangshuizaoshengdanjiemantianjuandi() ().用下面的字各組四個(gè)詞語。(0. 08)純()()()()配()()()().在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(0. 08)chongfen()bianhuaronghud()moce)4.用修改符號(hào)修改下面有毛病的句子。(0.06)課堂上，老師舉了很多生動(dòng)的例子和故事。放學(xué)到家后，我脫去

2、外衣和書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)。二、閱讀能力。(0. 35)(一)“參軍”的畫眉鳥(0. 20)你聽說過有“參軍”的畫眉鳥嗎？廣西軍區(qū)營房大院里就有。這兒林木繁茂， 綠樹成陰，又沒有人捕捉傷害，是個(gè)很適于鳥類()的好地方。三年前，不知從 哪兒飛來二十多只畫眉鳥。就像主動(dòng)“參軍” 一樣住了下來。當(dāng)兵就得有個(gè)當(dāng)兵的樣子。雖然部隊(duì)首長對(duì)它們沒提出什么具體任務(wù)，可畫 眉們卻按部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨部隊(duì)的作息時(shí)間行動(dòng)。你看，每當(dāng)清晨的起 床號(hào)聲一響，畫眉們便一只只從自己的“營房”里飛出來，抖翅伸頸，()羽毛， ()個(gè)人衛(wèi)生和著裝。過一會(huì)兒出操號(hào)響起，官兵們?cè)诓賵?chǎng)上出操了，它們也飛 到操場(chǎng)上空組成方塊隊(duì)形，整

3、齊地飛來飛去，等官兵們收操后，它們才解散休息。 早飯?zhí)栱懫鹆?，官兵們進(jìn)入食堂就餐，它們也飛進(jìn)樹林找害蟲當(dāng)點(diǎn)心。當(dāng)官兵們一 列隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，它們更是跟著忙活，時(shí)而集體列隊(duì)通過操場(chǎng)上空；時(shí)而爭(zhēng)先恐后地展 翅俯沖；時(shí)而齊齊地排列在房檐或電視天線上參觀練兵，直到見部隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了才 四散而去。平時(shí)，畫眉們以清脆甜美的歌喉慰問營區(qū)的官兵們,使?fàn)I區(qū)充滿了()， 使官兵們忘掉了訓(xùn)練的疲勞。三年來，這群畫眉在部隊(duì)官兵們的呵護(hù)下，已經(jīng)壯大到了幾百只，它們不辭辛 苦地吃掉了營房大院周圍樹木上的害蟲，使植被越長越好，成為一支保護(hù)生態(tài)環(huán)境 的得力隊(duì)伍。營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊(duì)，稱贊它 們是“可愛

4、的小精靈”。根據(jù)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(0. 04)生存生氣整理梳理.填空。(0. 04)畫線的句子中有一個(gè)重復(fù)使用的詞，它是,這個(gè)詞的意思是.寫出第二自然段的主要意思。(0.06)翻開，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。蟻球靠岸了。蟻球一層層散開，像翻開的登陸艇。蟻群迅速而秩序井然地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊的水中留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最里層的英勇犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹耍鼈兊氖w，仍然緊緊地抱在一起。1 .從下面各題的答案中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)把序號(hào)填在括號(hào)里。(0.10)第三段里“轉(zhuǎn)瞬” 一詞的正確讀音是(A)A. zhuanshunzuanshunzhuansunD.z

5、huanshun文中第二自然段的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是（C）A. , , , ? B. , ： , ? C. 9 ：“ ？ n “”，17.，?！坝腥肃驳靥滤ァ保@個(gè)人想要做什么？ （B）A.去水里游泳B.去救水中的人C.去看水中的黑點(diǎn)是什么D.去看蟻球第五自然段里的“像鐵器上的油漆片兒錄情開去”中的“油漆片兒”指的是（B）A. 一層層散開的蟻球B.被浪頭翻開的小團(tuán)螞蟻C.水里的小團(tuán)螞蟻D.在水里一沉一浮的蟻球在整個(gè)蟻球中，哪局部螞蟻生存了下來？ （D）A.全部螞蟻B.最外層的螞蟻C.最里層的螞蟻D.夾在中間局部的螞蟻2,填空。（0. 05）讀了這篇短文，最受感動(dòng)的是螞蟻團(tuán)結(jié)的精神，為了自己的同類能活

6、下去，寧可 犧 牲自己，而直到死，也不分開。4.讀讀短文，想像一下部隊(duì)官兵們是怎樣呵護(hù)這群畫眉鳥的，然后再寫出來。 (0. 06)(二)(0. 15)黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撒開了江堤。眼前成了一片汪洋。清晨， 受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺?，凝望著水中的家園。忽然有人驚呼看那是什么一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪漂過來，一沉一浮，像一個(gè)人！有人嗖地跳下水去，很 快就靠近了黑點(diǎn)，但見他只停了一下，就掉頭回游，轉(zhuǎn)瞬上了岸?！耙粋€(gè)蟻球。”那人說?！跋伹?？ ”人們不解。說話間蟻球已漂過來了，越來越近，看清了： 一個(gè)小足球大的蟻球！黑乎乎 的螞蟻密匝匝(za)的緊緊抱在一起。風(fēng)起波涌，蟻球漂流，不斷有小團(tuán)螞蟻被

7、 浪頭翻開，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。蟻球靠岸了。蟻球一層層散開，像翻開的登陸艇。蟻群迅速而秩序井然地一 排排沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊的水中留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最里層的 英勇犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻砹?，但它們的尸體，仍然緊緊地抱在一起。1 .從下面各題的答案中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)把序號(hào)填在括號(hào)里。(0.10)第三段里“轉(zhuǎn)瞬” 一詞的正確讀音是()zhuanshunzuanshunzhuansunzhuanshun文中第二自然段的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是OA. , , , ? B. , ： , ? C. 9 ：“ ？ ” n ”9 U. 99 O“有人嗖地跳下水去”，這個(gè)人想要做什么？ OA.去水里游

8、泳B.去救水中的人C.去看水中的黑點(diǎn)是什么D.去看蟻球第五自然段里的“像鐵器上的油漆片兒剝離開去”中的“油漆片兒”指的是()A. 一層層散開的蟻球B.被浪頭翻開的小團(tuán)螞蟻C.水里的小團(tuán)螞蟻D.在水里一沉一浮的蟻球在整個(gè)蟻球中，哪局部螞蟻生存了下來？()A.全部螞蟻B.最外層的螞蟻C.最里層的螞蟻D.夾在中間局部的螞蟻2.填空。(0. 05)讀了這篇短文，最受感動(dòng)的是三、作文(0. 30)以“我們的教室”為題寫一篇短文，內(nèi)容具體，條理清楚，語句連貫。不少于 300 字?！驹囶}答案】(0.(0.36) 1.(0. 09)(0.36) (0.36) 1.(0. 09)hulhuang(輝煌)hulh

9、uang(輝煌)shuizaochongfenronghud（水藻）（充分）（榮獲）bianhuamoce(變化莫測(cè))shengdanjiemantianjuandibianhuamoce(變化莫測(cè))2,用下面的字各組四個(gè)詞語。（0. 08） 純（純潔）（純潔）（單純）（純粹）配（相配）（配合）（匹配）（配對(duì)）3. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（0.08）4.用修改符號(hào)修改下面有毛病的句子。（0. 06） 1）老師舉了很多生動(dòng)的例子 二、閱讀能力。（0. 61）（一）“參軍”的畫眉鳥（0. 19）你聽說過有“參軍”的畫眉鳥嗎？廣西軍區(qū)營房大院里就有。這兒林木繁茂，綠 樹成陰，又沒有人捕捉傷害，是個(gè)

10、很適于鳥類 性存）的好地方。三年前，不知 從哪兒飛來二十多只畫眉鳥。就像主動(dòng)“參軍” 一樣住了下來。當(dāng)兵就得有個(gè)當(dāng)兵的樣子。雖然部隊(duì)首長對(duì)它們沒提出什么具體任務(wù)，可畫眉們卻 按部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨部隊(duì)的作息時(shí)間行動(dòng)。你看，每當(dāng)清晨的起床號(hào)聲 一響，畫眉們便一只只從自己的“營房”里飛出來，抖翅伸頸，（梳理）羽毛，（整理）個(gè)人衛(wèi)生和著裝。過一會(huì)兒出操號(hào)響起，官兵們?cè)诓賵?chǎng)上出操了，它 們也飛到操場(chǎng)上空組成方塊隊(duì)形，整齊地飛來飛去，等官兵們收操后，它們才解 散休息。早飯?zhí)栱懫鹆?，官兵們進(jìn)入食堂就餐，它們也飛進(jìn)樹林找害蟲當(dāng)點(diǎn)心。當(dāng)官 兵們列隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，它們更是跟著忙活，時(shí)而集體列隊(duì)通過操場(chǎng)上空；時(shí)而

11、爭(zhēng)先恐后 地展翅俯沖；時(shí)而齊齊地排列在房檐或電視天線上參觀練兵，直到見部隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束 了才四散而去。平時(shí)，畫眉們以清脆甜美的歌喉慰問營區(qū)的官兵們,使?fàn)I區(qū)充滿了（生氣），使官兵們忘掉了訓(xùn)練的疲勞。三年來，這群畫眉在部隊(duì)官兵們的呵護(hù)下，已經(jīng)壯大到了幾百只，它們不辭辛苦 地吃掉了營房大院周圍樹木上的害蟲，使植被越長越好，成為一支保護(hù)生態(tài)環(huán)境 的得力隊(duì)伍。營房大院里的人們都很喜歡這支由畫眉鳥組成的環(huán)保小分隊(duì)，稱贊 它們是“可愛的小精靈”。1 .根據(jù)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。（0. 04）生存生氣整理梳理2,填空。（0. 03）畫線的句子中有一個(gè)重復(fù)使用的詞，它是時(shí)而,這個(gè)詞的意思是有時(shí)。3.寫出第二自然段的主要意思。（0.06）畫眉鳥隨著部隊(duì)的作息時(shí)間行動(dòng)，使?fàn)I區(qū)充滿生氣，使官兵們忘了訓(xùn)練的疲勞。4. 讀讀短文，想像一下部隊(duì)官兵們是怎樣呵護(hù)這群畫眉鳥的，然后再寫出來。（0. 06）部隊(duì)官兵不去捉它們，給它們準(zhǔn)備食物，休息時(shí)逗它們玩，也許還會(huì)為畫眉鳥 治病。.(二)(0. 15)黃昏時(shí)候，洪水如暴虐的猛獸，最終撒開了江堤。眼前成了一片汪洋。清晨，受災(zāi)的人們?nèi)?/p>