護士實習(xí)自我總結(jié)

1、第 第 頁護士實習(xí)自我總結(jié)護士實習(xí)自我總結(jié)(一) 工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)懷培育下，在同事的支持援助、親密協(xié)作下，我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，完成了自己所承受的各項工作任務(wù)，個人思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作技能都取得了肯定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將如下： 一、政治思想方面 堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護理模式，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準，一心一意為病人服務(wù)。 二、加強法律意識 仔細學(xué)習(xí)護士法及其法律法規(guī)，讓我意識到，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的

2、需求，這就要求我豐富，加強安全愛護意識，使護理人員懂法、用法，依法減削醫(yī)療事故的發(fā)生。 三、工作學(xué)習(xí)方面 我在外科兩個多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就需要在平常的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。兩個月，我主要綜合外科工作，而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事項，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟識了外一科的工作

3、，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。 我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，仔細接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的伙伴，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要仔細負責(zé)，立場端正、頭腦清楚。仔細書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴厲的立場、嚴格的要求、嚴密的)。 我盼望全部的患者都能盡快的康復(fù)，我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓舞他們，耐煩的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，悄悄地祈禱

4、他們早日康復(fù)，在工作中，我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減削差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等，對涌現(xiàn)的缺點、差錯，仔細總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。 護士實習(xí)自我總結(jié)(二) 光陰飛逝，內(nèi)科實習(xí)即將停止，在先生的辛勤指導(dǎo)下，我受益頗多。回首這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于本身的味道，即將要出科了，卻有很多多少的不舍。應(yīng)付我們的實習(xí)，科里的先生們都很看重，每周的實習(xí)支配也謹然有序

5、，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與進展。 神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感到，然那么先生很快讓我們熟識適應(yīng)了狀況，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來。當(dāng)然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但霉畚我們做護理操作時，先生都邑陪在一旁，為我們的成功歡樂，我們失敗了會勉勵我們。先生的仔細負責(zé)，像伙伴般的和我們溝通，讓我們在溫馨的狀況中度過了這段時間。同時先生還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們支配小授課，讓我們形象深刻的記著所學(xué)的器械。 心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律變態(tài)、冠心病及心力衰竭多見，在先生的帶教下，我基礎(chǔ)掌握了一些常見病的護理及基礎(chǔ)操作。按時參與醫(yī)院支配的授課及科室的教

6、授教化查房;微笑歡迎新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極共同大夫治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液 顛末這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和進步，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技術(shù)?？傊?，在內(nèi)科實習(xí)的日子里，我受益匪淺，當(dāng)然我還只是同學(xué)，我的才能有限，但我會繼續(xù)摸索，用微笑暖和病人心田，用完力充分我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。 在實習(xí)歷程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責(zé)，嚴格要求本身，敬愛師長，連合同學(xué)，踏實工作，關(guān)切病人。不遲到，不早退，盡力做到護理工作規(guī)范化，技能辦

7、事優(yōu)質(zhì)化，根基護理機動化，愛心運動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有步伐、有記錄。 護士實習(xí)自我總結(jié)(三) 實習(xí)護士對自己的工作要負責(zé)任，相信大家通過實習(xí)肯定會從中有所收獲的!以下是護士實習(xí)自我總結(jié)，一起去看看吧! 時間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。 在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責(zé)

8、，嚴格要求自己，敬愛老師，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，喜愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減削不須要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌控了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的技能有限，但是我用我的努力充盈我的知識與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名悄悄歌頌、努力飛行的白衣天使。 我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作仔

9、細，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌控了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的非常性與須要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡約，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累閱歷。 短短的1個月兒科實習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點點滴滴，好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師

10、們這段難得的師徒之情。 兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親，立場良好，雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會焦急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。 在實習(xí)期間我遵守法律，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故

11、曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的技能，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌控了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌控了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌控了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后，我會繼續(xù)以“熱忱、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，

12、不斷創(chuàng)新，努力進展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 初來兒科，護士長熱忱地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣瑤ьI(lǐng)我們熟識了環(huán)境。 由于是第一個實習(xí)科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟識環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，表達出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟的。 作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切溫柔的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里預(yù)備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在

13、在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)當(dāng)體會和深刻領(lǐng)悟的。 一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將很多相關(guān)的知識傳授給我，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及全部曾給過我指教和援助的老師，他們以虛心和氣的立場和一絲不茍的精神，耐煩地指導(dǎo)和訂正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認仔細真地執(zhí)行每一項護理操作，由于我們心里知道：作為醫(yī)護工，應(yīng)當(dāng)對病人負責(zé)。 兩周以后，冀老師叮囑我在多余的時間里練一練頭

14、皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清楚，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。 起先，我并沒有馬上下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當(dāng)成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，究竟在第四個下午，我出征了，預(yù)備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。 來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加焦灼了，通過交談，我得知

15、這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種憐憫之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)做些什么使他們的眼中重新充斥盼望，我在心里告知自己：只許勝利不許失敗。 在預(yù)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，朦攏可見，然而這究竟是第一次，太多的不確定和精神焦灼，想要將我的精神沖垮，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復(fù)默念，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清晰做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后馬上平放針柄，再入23

16、mm，我回頭一看，滴液通暢 人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以堅決果斷地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然 兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術(shù)操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到熬煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎疲覟樗那淖Ｔ?。 護士實習(xí)自我總結(jié)(四) 今年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我科室全體工作人員忠實的履行醫(yī)院工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素養(yǎng)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學(xué)等各方面取得了肯定成果，現(xiàn)匯報如下： 一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式 1、開展向社會服務(wù)承諾活動，切實抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建

17、設(shè)工作。 首先我們仔細組織科室工作人員，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責(zé)任追究暫行方法等文件及反面材料。 一是在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督。 二是強化監(jiān)督、落實承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員，定期召開會議，聽取看法。今年全科共收到錦旗5面，32封，得到醫(yī)院的充分確定。 2、堅持服務(wù)月活動，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式。 科室繼往年開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“星級服務(wù)月”、“誠信服務(wù)月”之后，今年八月在全科范圍內(nèi)開展了“親情服務(wù)月”活動?；顒尤〉昧溯^明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診的費用，醫(yī)療指標(biāo)完成狀況良好，而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。 一是

18、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。 二是落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范 落實周六、日醫(yī)生回訪制度，設(shè)置患者心聲本、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”。 三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇 置“便民服務(wù)中心”。一年來，科室在堅持對病人實施性格化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，看病人數(shù)明顯增長，均達到歷史最好水平。我科室堅持病患服務(wù)例會制度，廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的看法和建議，促使科室整體服務(wù)鏈進一步完善。 3、今年科室將“總量掌握、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。 為此，一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采用有效，想方設(shè)法降低

19、醫(yī)療費用，取得顯著效果。 一是抓合理用藥。 二是抓單病種費用。 三是抓一次性材料的運用。 通過采用一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的狀況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。 4、抓好醫(yī)德考評制度落實。 工作人員形象的好壞徑直影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運用多種形式，強化正面，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，做到三個結(jié)合： (1)學(xué)習(xí)模范人物與先進典型相結(jié)合; (2)評先樹優(yōu)，職稱評定相結(jié)合; (3)平常表現(xiàn)與外出進修相結(jié)合。 二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平 1、著重人才隊伍建設(shè) 我科人員利用專家來我院做診時間，

20、講課時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷爭論，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。 2、強化規(guī)章制度的落實 科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責(zé)執(zhí)行狀況;每月兩次安全、質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底： (1)徹底整改。 (2)徹底查辦。 3、抓好看病各個環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控 (1)治療前：全面查體，具體病史，嚴格用藥; (2)治療中，安全護理，文明服務(wù)，醫(yī)患一家; (3)治療后：考前須知，復(fù)查標(biāo)準，熱忱歡送。 4、加大安全管理力度 制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位工作人員需要樹立堅固的安全意識，樹立劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。 定期進行，做到制

21、度化、常常化。 定期對病歷進行檢查和評估。 定期對安全隱患進行檢查和評估。 一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬敞。在新的一年里，我們要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)全都，扎實工作，高標(biāo)準完成本科的工作任務(wù)。 在門診的實習(xí)，每天我上班都非?？鞓罚m然有時會遇到不快樂的事，可是我都會藏在心里。 當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了許多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是還是什么。許多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的狀況比較繁復(fù)。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的

22、說，我實習(xí)我不考研?；蛟S有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰慧的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為衡陽169醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到許多名師的教育。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了許多。勤學(xué)多問，許多人都情愿教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的珍貴。 在臨床中會遇到各式各樣的病人，憐憫心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你全部的想法，由于，醫(yī)生的工作實在太非常了。所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，

23、應(yīng)當(dāng)怎樣成長起來，可能起步的時候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘卻了。但是，這些卻值得前夕的我思索。 護士實習(xí)自我總結(jié)(五) 時間過的如流水般飛逝，在血液科的實習(xí)即將結(jié)束。在此，我特別感謝護士長和教員們在六周期間對我的關(guān)懷和照看以及援助。在老師的辛勤教育下，經(jīng)過不斷實踐，我受益匪淺?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長。 在實習(xí)期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章

24、制度，仔細履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，關(guān)懷病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。 在老師的帶教下，我基本掌控了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液總之，在血液實習(xí)的日子里，在護士長和教員們理論知識扎實和操作技能嫻熟的帶教下，

25、我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是同學(xué)，我的技能有限，但我會不斷摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充盈我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。 在此，感謝護士長以及各位教員們對我的關(guān)懷與教育，在此實習(xí)期間包括以后，我都把你們的教導(dǎo)深深記在心中。我肯定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我感謝本科室的患者，他們很協(xié)作的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。 雖然在腦外科實習(xí)工作時間較短，但在短短2周的實習(xí)與工作中，仍舊學(xué)到了很多東西。 1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對繁復(fù)，尤其是危重病人比較多，很多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時間要求爭分

26、奪秒，當(dāng)機立斷。在這些方面要求實習(xí)醫(yī)師做了就是要幫助好上級醫(yī)師做好各方面工作，在實習(xí)期間，作為實習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些狀況的技能的，所以在學(xué)習(xí)中成長，從仿照中進步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識、應(yīng)變技能、溝通技能缺一不可，需要在長期的工作實踐中去積累。 2、腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)繁復(fù)，在實習(xí)期間只能做肯定的了解，首先就是書本的學(xué)習(xí)，只有提前學(xué)習(xí)了，在查房的時候你才能夠聽出個所以然來，手術(shù)也是以參觀為主，對顱腦部的解剖也要事先預(yù)習(xí)，這樣才能做到有的放矢。 3、腦外科患者病情改變多、改變快，作為實習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀測，尤其是在ICU的重癥患者，隨時觀測，有病情改變要多

27、動腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通，他不但是你的上級醫(yī)師、同時也是你最好的老師。俗話說：“實踐出真知?！痹谶@里是最好的表達。 4、加強與患者家屬的溝通，這講究肯定技巧，需要將專業(yè)知識平實化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的熬煉，將對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的援助。 總之，在腦外科的實習(xí)時間雖然短暫，但在這里接觸到的很多東西都是在各科實習(xí)都需要掌控的基本技術(shù)與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛生命，我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。 在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到

28、醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的生疏，有一種茫然感。5。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感受還是比較多的，究竟是第一個科室! 在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了愛護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。 在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人立場良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射

29、、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順次以及一些藥水的.主要作用、非常藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。 其實護士的工作有點累不過也充斥著歡樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感受就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能表達護士醫(yī)生獨特的魅力! 在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐煩指導(dǎo)下，在護士長的教

30、育下，在很短的時間內(nèi)便比較熟識了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能。 在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是014歲的。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達;為滿意這些需要，心理護理是特別重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達技能及理解技能有限，進行心理護理特別困難，很難達到估計的效果和目的，甚至還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母分外焦灼、焦慮，他們大都過分照看，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的

31、完成各項工作： (1)仔細接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人。 曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很焦急，通過老師們和醫(yī)生認真的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清晰了病人及家屬都很滿足。 (2)仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板仔細負責(zé)，立場端正、頭腦清楚。 為了科室的各項工作能順當(dāng)進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽擱工作。利用有限的時間不遺余力的鼓舞患兒，耐煩的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝

32、疾病的信心，悄悄地祈禱他們早日康復(fù)。真正表達了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。 我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。 護士實習(xí)自我總結(jié)(六) 帶著一份希翼和一份茫然來到了*中心醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮囑萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕

33、，自己不知從何入手 第一個輪轉(zhuǎn)科室是耳鼻喉科，我的帶教老師是*老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)技能差，又不會與老師溝通，進了ccU還是處在

34、彷徨中，但我也很感恩我的帶教老師，對我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了內(nèi)分泌*老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒暢，我就可以快樂度過每一天! 現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而

35、沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望! 現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的運用懂得知識的真正掌控是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師溝通!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的

36、學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點： 一、理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊回炇峭瑢W(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次頓口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮

37、手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的熬煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點解決病人的痛楚。 四

38、、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，那也得熟識狀況了再說吧。 五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和! 總而言之，這幾個月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我相信自己確定能克服的。今后還需要不斷地摸索，同時需要對自己有所要求，做好，才會

39、有所收獲。 實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)受這一年的熬煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任，相信我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐煩、細心和責(zé)任心去對待每一位病人，一心一意為病人服務(wù)。 護士實習(xí)自我總結(jié)(七) 在過去的一段時間里，我很好地完成了上級交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠為醫(yī)院贏得更多的榮譽，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下： 我以自己豐富的護理閱歷和閱歷，精湛過硬的護理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認仔細真做好自己的每一項工作。從不計較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主

40、動去完成。 護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許很多多的人由于我的努力我的辛勤我的仔細我的熱忱我的奉獻，過著美滿歡樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界暖和!雖然他們不能記憶我的名，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許很多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒痛苦、鮮血、哭鬧中，但我歡樂! 在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的良善和美妙，感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望來年，我們?nèi)耘f能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和

41、生活的美妙漂亮，共同去制造一個更加絢爛的將來! 流云系不住，清風(fēng)帶走了歲月。在這一年里，在科主任、護士長的帶領(lǐng)下，作為一個兒科護士，我收獲許多，進步許多，感受也許多，結(jié)合工作實際及所見所想，現(xiàn)匯報如下： 一、思想方面 在這一年里，我遵守院紀院規(guī)，以嚴格的標(biāo)準要求自己，聽從院里的各項安排，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責(zé)任心要求自己，保證自己所分管的護理工作扎實到位，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作，讓患兒及家屬滿足。兒科是一個簡單產(chǎn)生醫(yī)患沖突的地方：目前多數(shù)兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家

42、長就跟你吵;不情愿行相關(guān)檢查卻要你給他一個說明：我孩子究竟是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護理?？捎袝r候還是有許多家屬不協(xié)作和理解，越干越感覺，責(zé)任巨大。 二、業(yè)務(wù)方面 在這一年里，我虛心向老護士請教，仔細熬煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶搶救理，各種搶救設(shè)備的應(yīng)用，患兒病情改變的實時觀測發(fā)覺等等，都有了顯著的提高。兒科是一個很繁復(fù)的科室，也比較難干，責(zé)任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的將來，他們不會用語言表達疾病的臨床表現(xiàn)，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫(yī)護人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識和豐富臨床閱歷去判斷，這是其他成人內(nèi)科難以相

43、比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”，少一分那么影響療效，多一份那么產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的仔細和努力，才能把工作做好。 三、個人修養(yǎng)素養(yǎng)方面 隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個人修養(yǎng)和素養(yǎng)在不斷提高，我仔細做到在工作時間儀表端莊、著裝干凈、禮貌待人、立場和氣、語言規(guī)范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念，仔細工作，踏實做人，我相信：沒有最好，只有更好。積極參與院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。 想想來到_這個大家庭已經(jīng)_年了，在這里我得到各位同仁的援助和護士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，回顧_年的工作歷程，有勞累，辛酸，無奈和痛心，也有

44、勝利的喜悅和歡樂和成就感。目前我院的進展速度快速，醫(yī)院水平日新月異，在今后的工作中，我將更加的努力要求自己，適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求，為我院的進展壯大貢獻自己的一份能量! 護士實習(xí)自我總結(jié)(八) 通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷加強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，加強安全愛護意識，并

45、且可以使護理人員懂法、用法、依法減削醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。 在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士，嚴格要求自己，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，耐煩”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，實時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀測，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，實時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中吸取閱歷教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。 護士實習(xí)自我總結(jié)(九) 工作一月來在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護士長言傳身教、關(guān)懷培育下在同事支持援助、親密下我加強思想政治學(xué)習(xí)對工作精益求精圓滿地了所承受工作任務(wù)個人思想政治素養(yǎng)和