小學(xué)特教綜合人教三年級(jí)上冊(cè)目錄以元為單位的商品標(biāo)價(jià)

1、貢井區(qū)輔讀學(xué)校教研課教案授課題目 以元為單位的商品標(biāo)價(jià)主備人 羅玉輝授課時(shí)間教學(xué)具準(zhǔn)備課件授課對(duì)象五班學(xué)生教學(xué)目的與要求1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)生活中常見物品的商品價(jià)格。一層次學(xué)生能準(zhǔn)確說出以元為單位的商品標(biāo)價(jià)，掌握其所表示的方式，并能正確書寫。二層次學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能正確的說寫出商品標(biāo)價(jià)。三層次學(xué)生能在提示下拿出相應(yīng)面值的人民幣。2、過程與方法：通過引導(dǎo)、觀察、思考、體驗(yàn)等活動(dòng)認(rèn)識(shí)商品標(biāo)價(jià)，初步感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)的趣味性和實(shí)用性，初步了解數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌1、掌握小數(shù)點(diǎn)兩邊數(shù)位表示的含義，正確認(rèn)識(shí)以小數(shù)形式表示的

2、、以元為單位的商品標(biāo)價(jià)。2、小數(shù)表示的價(jià)格和以元角分表示的價(jià)格之間的換算教學(xué)手段、方法 講授法、游戲法、演示法、實(shí)踐法教 學(xué) 過 程一）、課前組織教學(xué)1、唱歌；2、背詩詞；（二）、導(dǎo)入1、同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)人民幣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)錢了，也會(huì)一些簡單的計(jì)算，那么，你們會(huì)用錢買東西嗎？去買東西的時(shí)候，能看懂上面的標(biāo)價(jià)嗎？上周的回家作業(yè)我叫同學(xué)們?nèi)コ谐瓕懮唐返拿Q和價(jià)格，你們抄了嗎？知道商品標(biāo)價(jià)的意思嗎？2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片說一說商品的標(biāo)價(jià)。3.根據(jù)學(xué)生的回答教師引出課題并板書以元為單位的商品標(biāo)價(jià)（三）、新課1、認(rèn)識(shí)元/盒表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫（1）教師出示圖片引導(dǎo)學(xué)生說一說牛奶的標(biāo)

3、價(jià)。（2）教師講解：圖中牛奶的數(shù)量單位是袋，所以我們就說是每袋，那每袋奶粉多少錢呢？（教師板書：元）人民幣的單位是什么？提問：這盒牛奶多少錢呢？該怎么讀和寫？（3）邊講解方法邊書寫：“.”的左邊表示元（書寫：元），“.”的右邊第一位表示角（書寫：角），第二位表示分（書寫：分）。（4）教師讓學(xué)生試著說一說牛奶的標(biāo)價(jià)是多少？（每盒5元0角0分）（5）教師講解”0”的含義及讀法。（“0”表示沒有，所以我們就不去讀它）（6）根據(jù)教師的講解引導(dǎo)學(xué)生正確說出它的標(biāo)價(jià)。（每盒5元）（7）教師板書書寫的過程。（表示：5元）（8）練一練：說出文具盒的標(biāo)價(jià)，并叫一個(gè)學(xué)生寫出來3.認(rèn)識(shí)元/袋所表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫

4、（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，說一說餅干的標(biāo)價(jià)表示的是多少？（2）根據(jù)學(xué)生的回答教師提出問題：你是怎么知道的？（引導(dǎo)學(xué)生說出標(biāo)價(jià)的表示方式：“.”的左邊表示元（書寫：7元），“.”的右邊第一位表示角（書寫：5角），第二位表示分（書寫：0分）（3）教師繼續(xù)提問：為什么不說0分呢？（ “0”分表示沒有，所以可以不讀）（4）出示：薯片的圖片，讓學(xué)生說出它們的標(biāo)價(jià)。3. 認(rèn)識(shí)元/塊所表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片說一說橡皮擦的標(biāo)價(jià)表示的是多少？（2）請(qǐng)學(xué)生在教師提示下說說元表示幾元幾角幾分。提示：哪個(gè)數(shù)字表示元？哪個(gè)數(shù)字表示角？哪個(gè)數(shù)字表示分？橡皮擦的單價(jià)是多少？（請(qǐng)學(xué)生說橡皮擦的標(biāo)價(jià)）3）引

5、導(dǎo)學(xué)生正確說出橡皮檫的商品標(biāo)價(jià)，并板書：2元5角5分。（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：元、角、分位置上都有數(shù)字，所以都要讀。）4）練習(xí)說出、寫出鉛筆的標(biāo)價(jià)4.認(rèn)識(shí)以“￥”形式表示的商品標(biāo)價(jià)（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片說出以￥形式出現(xiàn)的商品標(biāo)價(jià)的是多少？（2）教師講解其含義及讀法。（3）讀出“￥”形式表示的商品標(biāo)價(jià)（四）、鞏固練習(xí)：1、說出下面各商品表示的標(biāo)價(jià)。 2、寫出下面的標(biāo)價(jià)3、展示學(xué)生抄寫的商品標(biāo)價(jià)，讀寫出標(biāo)價(jià)，并拿出相應(yīng)的人民幣。四、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以元為單位的商品標(biāo)價(jià)，同學(xué)們表現(xiàn)的都很好。希望同學(xué)們能將我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到生活中去，平時(shí)去超市買東西的時(shí)候?qū)W會(huì)看標(biāo)價(jià)，這周回家就讓家長帶你們?nèi)コ袑W(xué)

6、買東西，好嗎？附板書設(shè)計(jì)： 以元為單位的商品標(biāo)價(jià) 元 角 分元 角 分 元 角 分 0元7. 5 0 元 2 . 5 5元表示：5元表示：7元5角 表示：2元5角5分中心問題人民幣的認(rèn)識(shí)和使用時(shí)智障學(xué)生接觸社會(huì)、融入社會(huì)需要的一個(gè)基本技能，學(xué)會(huì)認(rèn)錢、使用錢也是他們今后生活中經(jīng)常用到的，而智障學(xué)生由于注意遷移的困難，他們也許能認(rèn)識(shí)錢，但到了商場(chǎng)里，不會(huì)看商品標(biāo)簽，也不會(huì)正確說出價(jià)格，所以通過教學(xué)旨在解決學(xué)生在實(shí)際生活中遇到的問題。 語數(shù) 教研組集體備課教案（第2稿）授課題目 以元為單位的商品標(biāo)價(jià)主備人 羅玉輝授課時(shí)間教學(xué)具準(zhǔn)備課件授課對(duì)象五班學(xué)生教學(xué)目的與要求1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)生活中常見物品的

7、商品價(jià)格。一層次學(xué)生能準(zhǔn)確說出以元為單位的商品標(biāo)價(jià)，掌握其所表示的方式，并能正確書寫。二層次學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能正確的說寫出商品標(biāo)價(jià)。三層次學(xué)生能在提示下拿出相應(yīng)面值的人民幣。2、過程與方法：通過引導(dǎo)、觀察、思考、體驗(yàn)等活動(dòng)認(rèn)識(shí)商品標(biāo)價(jià)，初步感受生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，感知數(shù)學(xué)的趣味性和實(shí)用性，初步了解數(shù)學(xué)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌1、掌握小數(shù)點(diǎn)兩邊數(shù)位表示的含義，正確認(rèn)識(shí)以小數(shù)形式表示的、以元為單位的商品標(biāo)價(jià)。2、小數(shù)表示的價(jià)格和以元角分表示的價(jià)格之間的換算教學(xué)手段、方法 講授法、游戲法、演示法、實(shí)踐法教 學(xué) 過 程一）、課前組織教學(xué)1、唱

8、歌；2、背詩詞；（二）、導(dǎo)入1、同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)人民幣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)錢了，也會(huì)一些簡單的計(jì)算，那么，你們會(huì)用錢買東西嗎？去買東西的時(shí)候，能看懂上面的標(biāo)價(jià)嗎？上周的回家作業(yè)我叫同學(xué)們?nèi)コ谐瓕懮唐返拿Q和價(jià)格，你們抄了嗎？知道商品標(biāo)價(jià)的意思嗎？2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片說一說商品的標(biāo)價(jià)。3.根據(jù)學(xué)生的回答教師引出課題并板書以元為單位的商品標(biāo)價(jià)（三）、新課1、認(rèn)識(shí)元/盒表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫（1）教師出示圖片引導(dǎo)學(xué)生說一說牛奶的標(biāo)價(jià)。（2）教師講解：圖中牛奶的數(shù)量單位是袋，所以我們就說是每袋，那每袋奶粉多少錢呢？（教師板書：元）人民幣的單位是什么？提問：這盒牛奶多少錢呢？該怎么讀和寫

9、？（3）邊講解方法邊書寫：“.”的左邊表示元（書寫：元），“.”的右邊第一位表示角（書寫：角），第二位表示分（書寫：分）。（4）教師讓學(xué)生試著說一說牛奶的標(biāo)價(jià)是多少？（每盒5元0角0分）（5）教師講解”0”的含義及讀法。（“0”表示沒有，所以我們就不去讀它）（6）根據(jù)教師的講解引導(dǎo)學(xué)生正確說出它的標(biāo)價(jià)。（每盒5元）（7）教師板書書寫的過程。（表示：5元）（8）練一練：說出文具盒的標(biāo)價(jià)，并叫一個(gè)學(xué)生寫出來3.認(rèn)識(shí)元/袋所表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，說一說餅干的標(biāo)價(jià)表示的是多少？（2）根據(jù)學(xué)生的回答教師提出問題：你是怎么知道的？（引導(dǎo)學(xué)生說出標(biāo)價(jià)的表示方式：“.”的左邊表示元（書

10、寫：7元），“.”的右邊第一位表示角（書寫：5角），第二位表示分（書寫：0分）（3）教師繼續(xù)提問：為什么不說0分呢？（ “0”分表示沒有，所以可以不讀）（4）出示：薯片的圖片，讓學(xué)生說出它們的標(biāo)價(jià)。3. 認(rèn)識(shí)元/塊所表示的商品標(biāo)價(jià)并會(huì)書寫（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片說一說橡皮擦的標(biāo)價(jià)表示的是多少？（2）請(qǐng)學(xué)生在教師提示下說說元表示幾元幾角幾分。提示：哪個(gè)數(shù)字表示元？哪個(gè)數(shù)字表示角？哪個(gè)數(shù)字表示分？橡皮擦的單價(jià)是多少？（請(qǐng)學(xué)生說橡皮擦的標(biāo)價(jià)）3）引導(dǎo)學(xué)生正確說出橡皮檫的商品標(biāo)價(jià)，并板書：2元5角5分。（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：元、角、分位置上都有數(shù)字，所以都要讀。）4）練習(xí)說出、寫出鉛筆的標(biāo)價(jià)（四）、鞏固練習(xí)：1、說出下面各商品表示的標(biāo)價(jià)。 2、寫出下面的標(biāo)價(jià)3、展示學(xué)生抄寫的商品標(biāo)價(jià)，讀寫出標(biāo)價(jià)，并拿出相應(yīng)的人民幣。四、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以元為單位的商品標(biāo)價(jià)，同學(xué)們表現(xiàn)的都很好。希望同學(xué)們能將我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到生活中去，平時(shí)去超市買東西的時(shí)候?qū)W會(huì)看標(biāo)價(jià)，這周回家就讓家長帶你們?nèi)コ袑W(xué)買東西，好