小學(xué)體育人教三~四年級(jí)第九章武術(shù)武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)體育人教三~四年級(jí)第九章武術(shù)武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)體育人教三~四年級(jí)第九章武術(shù)武術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、武術(shù)-功夫扇(開(kāi)扇基本功動(dòng)作組合)指導(dǎo)思想:本課以“健康第一”的課程理練為指導(dǎo)思想,以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),結(jié)合課程資源的開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì)了功夫扇開(kāi)扇基本功動(dòng)作組合一課。采用由易到難,層層遞進(jìn)的教學(xué)組織方法,有效地將感知、思維、實(shí)踐活動(dòng)和能力的提高緊密結(jié)合,努力達(dá)成本課主要學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)。教材分析:民族武術(shù)類(lèi)(功夫扇)體育項(xiàng)目,是我們常見(jiàn)的一種體育項(xiàng)目。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到美育熏陶,對(duì)學(xué)習(xí)其他武術(shù)套路,發(fā)展身體柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,提高動(dòng)作的速度和連貫性,激發(fā)民族自豪感,養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣,有重要作用。學(xué)情分析:小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生模仿能力比較強(qiáng),對(duì)事物的判

2、斷有了一定的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)本次武術(shù)課的教學(xué),讓學(xué)生懂得在看電視里看見(jiàn)的武打動(dòng)作都是被加工和夸大的,改變長(zhǎng)期以來(lái)大多數(shù)學(xué)生形成的不正確的武術(shù)觀念。本課通過(guò)功夫扇開(kāi)扇基本功動(dòng)作組合的進(jìn)步深入教學(xué),讓學(xué)生形成正確的武術(shù)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生有目的的進(jìn)行一系列的身體練習(xí)、發(fā)展綜合能力。充分體現(xiàn)人人受益的體育新課程理念,在寬松和諧的教學(xué)環(huán)境中,使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),能力得到發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到培養(yǎng)。四、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)武術(shù)有基本的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)體育武術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)興趣運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)本堂課的練習(xí),提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的靈活性,能向同學(xué)展示本課所學(xué)的完整動(dòng)作情感目標(biāo):

3、培養(yǎng)學(xué)生自信心,磨練意志,在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系五、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):激發(fā)對(duì)武術(shù)的興趣,掌握本次課動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn):動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),形神兼?zhèn)?,合作探究六、教學(xué)設(shè)計(jì):本課采用提問(wèn)的方式將學(xué)生引入課堂,即你知道的武術(shù)明星有哪些?你知道常用的武術(shù)兵器有哪些?你最喜歡的武術(shù)動(dòng)作模仿一到兩個(gè)動(dòng)作?引導(dǎo)學(xué)生對(duì)武術(shù)有更清楚的認(rèn)識(shí),明白現(xiàn)代武術(shù)的真正意義。進(jìn)人基礎(chǔ)部分教學(xué),運(yùn)用講解、動(dòng)作示范、模仿、互糾、練習(xí)等多種手段,讓學(xué)生對(duì)動(dòng)作有更深刻的記憶和掌握分小組進(jìn)行創(chuàng)編,或者將所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行串聯(lián),使其成為一小段的套路。學(xué)生通過(guò)合作探究、創(chuàng)新拓展等學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),能力得到發(fā)展,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到培養(yǎng)。優(yōu)生進(jìn)行展示,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲望,設(shè)定自己需要達(dá)到的目標(biāo)和努力的方向。通過(guò)弓馬步?jīng)_拳轉(zhuǎn)換輔助練習(xí),可以很好的為學(xué)生的弓步,馬步動(dòng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)課課練練習(xí)是體育課必不可少的內(nèi)容之一,由于本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容完成的質(zhì)量取決于學(xué)生的上下肢力量,所以設(shè)定了深蹲跳起、俯臥撐、仰臥起坐三個(gè)傳統(tǒng)上下肢力量練習(xí)項(xiàng)目放松練習(xí),讓學(xué)生隨音樂(lè)一起做放松操,使身體以及身心都能得到很好的放松七、安全措施:課前進(jìn)行安全

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