幼兒園防溺水安全教育教案范文

1、第 第 頁幼兒園防溺水安全教育教案范文篇一：幼兒園防溺水安全教育教案范文 活動目標： 1、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識。 2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小伙伴都要提高安全意識。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。 活動預備： PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。 活動過程 一、談話引入。 1、小伙伴知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦? 2、去年有好幾個小伙伴由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小伙伴下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

2、 二、防溺水教育。 1、小伙伴們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、小班防溺水教案及 我們還小，許多小伙伴都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。 5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的同學，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)章?我們應當如何遵守安全規(guī)章? 6、觀看溺水事項圖片，請幼

3、兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結(jié)束活動。 1、通過本次活動,你懂得了什么? 2、老師小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂掌控在你的手里，盼望小伙伴通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原那么的好習慣。 篇二：幼兒園防溺水安全教育教案范文 活動名稱：防溺水 活動目標： 1、了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何愛護 2、培育幼兒的，以及提高自我安全意識 3、讓幼兒珍惜生命、喜愛生命 活動預備：圖片、故事、實物救生圈 活動重點：培育幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識 活動難點：為本次活動做一個宣揚 開始部分：聲音導入：“救命啊!快來救救我”

4、小伙伴你們聽是什么聲音?這個小伙伴為什么喊救命?出示圖片，原來他掉進水里不會游泳 基礎部分： 1、老師給你們帶來了一個故事，小猴溺水 2、我們都知道這個小伙伴這樣做是特別危急的，我們通過故事知道了這樣會威逼到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，肯定要在大人伴同下 3、在前面我們學習夏日的理想時候，我們小伙伴就告知老師他的理想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應當怎么做了嗎? (請幼兒復述所學知識，檢查掌控的程度) 4、游泳留意的安全問題：首先就是要掌控游泳的方法，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲憊狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體預備活動，以免在

5、水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最末，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一 5、我們在想一下前面圖片中小伙伴溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了? (讓幼兒依據(jù)自己的實際來回答) 6、假如是我們自己溺水了，自救的方法：采用仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，那么能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或舍命掙扎，由于舉手反而簡單使人下沉。當就別人的時候我們由于現(xiàn)在還小所以就算自己會 游泳也千萬不能去救，應當借助外來的能量，如：找路人幫忙、 7、在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能由于你的馬虎大意就威逼到了生命，生命是特別

6、珍貴的，人不可能有第二次生命，我們肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的技能去援助國家援助他人 8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。 救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充斥空氣，也稱橡皮圈。 9、實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍舊不會沉 活動延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺 活動結(jié)束：小結(jié)：我們肯定要留意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的狀況才可以。 篇三：幼兒園防溺水安全教育教案范文 教學目標： 1、

7、使同學了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。 2、使同學學會珍愛生命，學會自救的方法 。 教學重點： 使同學學會珍愛生命，學會自救的方法 教學難點： 了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴 教學過程： 一、激情導入 1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，老師講有關(guān)。 2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 3.小結(jié)：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育 二、強調(diào)守那么 1.過渡：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生

8、。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。 2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： (1)未經(jīng)家長老師同意不去; (2)沒有會游泳的成年人伴同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟識的江溪池塘不去。 三、探討緣由 1.溺水緣由主要有哪幾種?分小組爭論。 2.小組代表回答后歸納： (1)不會游泳; (2)游泳時間過長，疲憊過度; (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病; (4)盲目游入深水漩渦。 四、搶救措施 1.如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事項的發(fā)生? 2.指名同學回答后歸納： (1)對于手腳抽筋者，假設是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋清除為止。

9、 (2)假設是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，援助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。 五、小結(jié) 同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天?？隙ú荒苋ネ嫠?。 篇四：幼兒園防溺水安全教育教案范文 教學目的： 對同學進行用電、防火、防盜等教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的，讓同學在遇到危急時能采用肯定的，愛護自己。 資料預備： 安全教育讀本 教學過程： 一、用電安全 1、同學家里有哪些電器?(引起同學愛好，因他們較熟悉。) 2、老師依據(jù)同學的回

10、答實時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌控肯定的用電知識，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器涌現(xiàn)故障，應馬上截斷電源。 二、防火安全 1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。) 2、依據(jù)爭論，結(jié)合安全教育讀本向同學補充一些防火知識。 三、防溺水 回憶學校因、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣酷熱的狀況，要求同學游泳要有大人伴同，不能私自

11、到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也需要嚴守規(guī)章。 四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。 五、課堂。 篇五：幼兒園防溺水安全教育教案范文 活動預備： 1、視頻一個; 2、溺水圖片假設干; 3、模擬溺水急救假設干; 活動過程： 一、觀看圖片 師：小伙伴們，你看，圖片里的是誰?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的問題： 引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。 小組爭論：在游泳時要留意哪些問題? 老師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺

12、水事故的緣由，老師作總結(jié)： 溺水緣由主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、溺水的急救 (1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 老師進行具體講解： 方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設沒有搶救器材，可以入水徑直搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救; 孩子根據(jù)老師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個小組輪番進行，其他同學細心觀測，最末做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。 (2)如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟： 第一步：當溺水者被救上岸后，應馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。 第二步：控水。 搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。 第四步：留意要在急救的同時，要快速打急救電話12