《血流的管道-血管》教學課件29-人教版

1、第二節(jié)：血流的管道血管第二節(jié)：血流的管道血管循環(huán)系統(tǒng)是一個心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng)。血液就在這個管道中流動著。流動的動力來自心臟的搏動。循環(huán)系統(tǒng)是一個心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng)。血液就在血液是一種流動的結(jié)締組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不停地流動，把氧氣和養(yǎng)料送至全身各處，把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。血液是一種流動的結(jié)締組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達10萬公里 。血管分為三種動脈靜脈毛細血管一、血管：血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全動脈靜脈毛細血管動脈靜脈毛

2、細血管動脈靜脈毛細血管動脈靜脈毛細血管血流的管道血管教學課件29-人教版 血流的管道血管教學課件29-人教版1、動脈概念：把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。分布：在身體較深的部位，但有的在體表也能摸到。1、動脈概念：把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。分布：在2、靜脈概念：把血液從身體各部分送回心臟的血管。分布：有的靜脈與動脈平行，位置較深，有的則位置較淺。2、靜脈概念：把血液從身體各部分送回心臟的血管。分布：有的靜靜脈瓣靜脈瓣血流的管道血管教學課件29-人教版毛細血管概念：連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。分布：數(shù)量大，分布廣。3、毛細血管毛細血管概念：連通于最小的動脈與靜脈之間的血管

3、。分布：數(shù)量大毛細血管的特點毛細血管的特點功 能結(jié) 構(gòu)血流速度管 壁管 腔動脈靜脈毛細血管讀圖比較三種血管的特點：將血液從心臟送到全身將血液送回心臟進行物質(zhì)交換厚較薄僅一層上皮細胞較小大僅允許紅細胞單行通過快慢最慢功 能結(jié) 構(gòu)血流速度管 壁管 腔動脈靜脈毛細血管讀圖 比較三種血管的特點： 比項 概念管壁管腔血流速度 動脈 靜脈毛細 血管把血液從心臟送到全身各部去的血管把血液從全身各部送回心臟的血管連通最小動脈與靜脈之間的血管較厚較薄非常薄較小大最小快慢最慢 比較三種血管的特點： 比項 概念管壁管腔血流種類管壁管腔彈性 動脈靜脈毛細血管血流速度功能厚 薄極薄小大極小大小快慢極慢物質(zhì)交換的場所心臟

4、全身全身心臟比較三種血管內(nèi)有靜脈瓣極小種類管壁管腔彈性 動脈靜脈毛細血管血流速度功能厚 薄極薄小 1.包裹小魚用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出尾部。二、實驗：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象2.安放小魚將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面（魚頭朝正前方）方法步驟： 二、實驗：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象2.安放小魚方法步驟： 3.觀察將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍鏡觀察血液流動情況注意：要保持小魚鰓部的濕潤；使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺與鏡頭的清潔。 3.觀察注意：要保持小魚鰓部的濕潤；使尾鰭平貼在培養(yǎng)注 意 觀 察3、實驗現(xiàn)象注 意 觀 察3、實驗現(xiàn)象 觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 觀察小魚

5、尾鰭內(nèi)血液的流動 血流的速度快血流的速度最慢，紅細胞單行通過血流的速度慢血流方向是：由動脈毛細血管靜脈毛細血管動脈靜脈血流的速度快血流的速度最慢，紅細胞單行通過血流的速度慢血流方血流的管道血管教學課件29-人教版213動脈毛細血管靜脈下圖是顯微鏡下觀察的血液流動情況, 標號分別是什么血管？213動脈毛細血管靜脈下圖是顯微鏡下觀察的血液流動情況, 標血液在三種血管內(nèi)的血流速度怎樣？在血管內(nèi)血流方向又是什么樣？ 動脈管內(nèi)血流的速度快，靜脈管內(nèi)的血流速度慢，毛細血管內(nèi)血流的速度最慢。 4、回答問題：血流方向是：動脈毛細血管靜脈血液在三種血管內(nèi)的血流速度怎樣？在血管內(nèi)血流方向又是什么樣？血液的營養(yǎng)在哪

6、里最適于細胞與組織進行物質(zhì)交換？為什么？在毛細血管處。因為毛細血管壁極薄，管內(nèi)血液流動速度最慢，而且全身除了表皮外，各處細胞的周圍都有毛細血管的分布。血液的營養(yǎng)在哪里最適于細胞與組織進行物質(zhì)交換？為什么？在毛細血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換1、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗中(1)觀察前，需用_的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部 包裹起來，并露出尾部。(2)若用左圖所示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況(箭頭表示血流的方向)，據(jù)此判斷：想一想說一說所示血管_所示血管是_(3)血液在標號_所示血管中流動最快浸濕靜脈毛細血管11、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗中想一

7、想說一說浸濕靜脈毛細 選擇： 1、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，觀察工具應（ ） 、放大鏡 、低倍顯微鏡 、高倍顯微鏡 、電子顯微鏡 2、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的脈是（ ）A、毛細血管 B、靜脈 C、動脈 D、經(jīng)絡(luò) 3、血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.心臟 BCC 選擇：BCC 4、某人大腿受傷出血,血流呈噴射狀,你認為損傷的血管是( ) A.小靜脈 B.大靜脈 C.小動脈 D.大動脈 5、在下列幾種血管出血后,能自然止血的是( ) A.動脈受傷出血 B.毛細血管受傷出血 C.靜脈受傷出血 D.靜脈和毛細血管交界

8、處受傷出血DB DB6、紅細胞并排不能通過的血管是( )A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.上述血管都是 判斷：1、動脈內(nèi)流的是動脈血，靜脈內(nèi)流的是靜脈血。（ ）2、靜脈和動脈里流的血液顏色一樣( ) 填空：動脈是將血液從 輸送到身體各部分去的血管，動脈的 較厚，彈性大，管內(nèi) 的速度快。管壁心臟血流C6、紅細胞并排不能通過的血管是( )管壁心臟血流 注意思考：1、三種血管中（ ）內(nèi)有瓣膜。2、分布最廣、數(shù)量最多的是（ ）。3、主動脈與（ ）相連，肺動脈與（ ）相連。4、體靜脈與（ ）相連，肺靜脈與（ ）相連。 5、能看到紅細胞單個通過的是（ ）血管 。6、在顯微鏡下看魚尾鰭血液流動時，將魚頭

9、放載物臺的左邊，視野中血液自左向右的血管是（ ）血管。 四肢的靜脈毛細血管左心室右心室右心房左心房毛細動脈 注意思考：四肢的靜脈毛細血管左心室右心室右心房左 思考：1紅細胞單行通過的是什么血管？2毛細血管的血流速度如何？3血液流動的方向性如何？毛細血管最慢動脈 毛細血管 靜脈 思考：2毛細血管的血流速度如何？31、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，

10、心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想

11、干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得

12、自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬

13、語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必

14、成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好

15、運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯

16、基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖