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1、2021 最新人教版小學(xué)語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)案 1 寫(xiě) learn 和 write 中求的 一首 一解 ei/ai/oi,p/b,t/d 句:How , .讀 A B 部 learn talk 中的單 母 ei/ai/oi 情感、策略 (2 ) 1 。2: me . 二、教學(xué)1 2型 me.的理解和運(yùn)用。 、教 1辨 Who is /strong/old/young/short?,然后 2 的 Tom 和的 Wuyifan 問(wèn) is ? is 后 taller 讀 詞 taller,邊,小組比賽快速熟 用 1 引:教師 學(xué)習(xí) chant.(聽(tīng)磁。) (6)加強(qiáng)練3 元 learn 1 并能 2、 二
2、1、 并能 2、本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是:能通過(guò)詢(xún)問(wèn)調(diào)查完成一 三 1、 學(xué)說(shuō) chant.(P2)指讀 d shorter 新學(xué)五個(gè)單 2、 )How ? 成 問(wèn) How you?請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答。同樣問(wèn) 再請(qǐng)學(xué) is 請(qǐng)學(xué) (3 Mike.同 (4 ”3 元 talk 部 (2)聽(tīng) A Let?s talk (3)兩人小組完 play。1懂 部分的 23解 中合 ei/ai/oi 的及 p/b, t/d 的 二 1 本課時(shí)需要理解認(rèn)讀句型 is is is . 2 三、 1、Warm-up元 C ”,復(fù)習(xí) (2 A: How :I?m A 說(shuō),這是 Ben 和 (3)教師范寫(xiě)四會(huì)掌握句子,讓學(xué)生在練
3、 合 ai,ei,oi 有 ai,ei,oi 為ei/的 ei,oi。出示 p/b/t/d 的單詞,先按有相同字母 (2聽(tīng)錄 4 元 write 部分的聽(tīng) white、Pronunciation 1 2: ? : , . play.完 132 ? 并的回: , 1 ,you are 2 問(wèn) Which is ? . 然后師 The 詞 heavier,學(xué)生跟讀。詞 heavier,開(kāi)火車(chē)合拼單詞 yi”+er 來(lái)記 y為“i”+er。 成 2 元 learn 1說(shuō) How 48 , 并在情 2、能通過(guò)成 3解 know 二1說(shuō) , . 2、 成 三、教 學(xué)說(shuō) chant.(P2) 2 )How you?引導(dǎo)學(xué)生回答 48 kg.教師貼圖片請(qǐng)學(xué)生將句子補(bǔ)充完 : ?生 tall.(請(qǐng)學(xué) 說(shuō) 4成 work入 P8 3 元 talk 部 (2)聽(tīng) B Let?s talk 1懂 部分的 3、解 time 的事內(nèi) 二1解 和 whale 的別。2 1 單詞 2 說(shuō),這是兩條生活在海里的動(dòng)物,那么他 Story 3、 元 write 部分的聽(tīng) white、Pronunciation 2 1語(yǔ) TV、washed clothes、cleaned room、played football grandparents,掌握規(guī)則動(dòng)詞一般過(guò)去式的構(gòu)成, 式同時(shí)句 do weekend? 答成
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