2009-2022歷年安徽省合肥市直事業(yè)單位《綜合知識》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

1、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年安徽省合肥市直事業(yè)單位綜合知識真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.夢想每個(gè)人都有，而且各不相同，隨著時(shí)代的變化，人們的夢想也隨之改變這幾年一些電視節(jié)目很敏銳地捕捉到了老百姓這些心理變化，策劃了不少充滿人性溫度的夢想節(jié)目這是一大夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的夢想，一批批志士舍小家，前仆后繼，甚至犧牲自己的生命一百年前中國積貧積弱，被列強(qiáng)欺凌得太慘，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都有一個(gè)共同的夢想，那就是民族獨(dú)立與國家富強(qiáng)今天的中

2、國人，已經(jīng)有條件去憧憬更多更美的東西，從容地規(guī)劃著自己的人生，盡情地追逐著自己的夢想今天，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二將以上句子組成語意連貫的語段，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A. B. C. D. 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句?！斑@是一大夢想”放在首句指代不明確，故排除C項(xiàng)。主要介紹夢想不同，夢想會改變。介紹今天的中國發(fā)生了翻天覆地的變化。二者暫時(shí)不能排除，保留A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)。 第二步，進(jìn)一步觀察句子特征。介紹今天的中國發(fā)生了翻天覆地的變化；介紹今天的中國人能憧憬更多的東西，追求自己的夢想。根據(jù)話題一致原則，捆綁在一起。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證

3、D選項(xiàng)。文段先指出夢想會發(fā)生改變，接著文段列舉了一百年前和今天中國人的夢想作為例子加以證明，最后指出以“夢想”為主題的電視節(jié)目是對老百姓“夢想”的一種映射，也體現(xiàn)了人性的溫情。D項(xiàng)語句連貫。因此，選擇D選項(xiàng)2.下列各項(xiàng)通假字的注解，完全正確的是： A.子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立。”“有”通“又”，連詞 B.子畏于匡，曰：“文王既沒，文不在茲乎？”“畏”通“圍”，圍墻 C.子日：“無欲速，無見小利?！薄盁o”通“毋”，怎么 D.陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。“歸”通“饋”，禮物 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出通假字注解正確的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯為“孔子說：我

4、十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲就能有所成”，其中“有”通“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間計(jì)數(shù)，注釋正確。B項(xiàng)翻譯為“孔子被匡地的人們所圍困時(shí)，他說：周文王死了以后,周代的禮樂文化不都體現(xiàn)在我的身上嗎?”，其中“畏”翻譯為“受到威脅、圍困”，注釋錯(cuò)誤。C項(xiàng)翻譯為“孔子說：不要一味求快，不要貪圖小利”，其中“無”翻譯為“不要”，注釋錯(cuò)誤。D項(xiàng)翻譯為“陽貨想去看孔子，孔子不見（他），陽貨就留下一只火腿送給孔子”，其中“歸”翻譯為“贈送”，注釋錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。3.恰到好處的典故可尋詩文的來路。以下關(guān)于詩文中常用典故的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： A.比翼鳥、連理枝，比喻恩愛夫妻。出自白居易長恨歌：“在天愿作比翼鳥，

5、在地愿為連理枝。” B.破鏡重圓，比喻夫妻失散后重新相會。出自羅虬比紅兒詩之五十八：“紅兒若向隋朝見，破鏡無因更重尋?！?C.采薇，比喻歌舞升平，出自王績野望：“相顧無相識，長歌懷采薇?！?D.長亭，送別之地的代稱。出自柳永雨霖鈴：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！?參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，“相顧無相識，長歌懷采薇。”意思是，大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡。所以“采薇”在這里的意思是隱居，而不是歌舞升平。薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時(shí)“采薇”代指隱居生活。所以，C項(xiàng)

6、錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。白居易（772年846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有白氏長慶集傳世，代表詩作有長恨歌賣炭翁琵琶行等。柳永（約984年約1053年），原名三變，字景莊，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又稱柳七，北宋著名詞人，婉約派代表人物。柳永暮年及第，以屯田員外郎致仕，故世稱柳屯田。柳永是第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞，將敷陳其事的賦法移植

7、于詞，同時(shí)充分運(yùn)用俚詞俗語，以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，對宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。4.2018年10月24日，（）正式通車運(yùn)營，它是世界總體跨度最長、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長，海底沉管隧道最長的跨海大橋，創(chuàng)造了一系列“世界之最”。 A.港珠澳大橋 B.青島海灣大橋 C.杭州灣跨海大橋 D.廈漳跨海大橋 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識。 第二步，2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車。港珠澳大橋，跨越伶仃洋，東接香港，西接珠海和澳門，是“一國兩制”框架下粵港澳三地首次合作建設(shè)的大型跨海交通工程，也是世界上最長的跨海大橋工程。港珠澳大橋全長55公里，

8、集橋、島、隧于一體，是世界最長的跨海大橋。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：膠州灣大橋于2006年12月26日動工興建，時(shí)稱“青島海灣大橋”，于2010年12月22日完成主橋合龍工程，全橋貫通；于2011年6月23日命名為“膠州灣大橋”，于2011年6月30日通車運(yùn)營。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：杭州灣跨海大橋是一座縱跨中國杭州灣的跨海特大橋，于2008年5月1日通車運(yùn)營。是沈海高速公路（國家高速G15）組成部分之一，也是浙江省東北部的城市快速路重要構(gòu)成部分。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：廈漳跨海大橋位于漳州九龍江入?？?，北連廈門海滄投資區(qū)，南接招商局中銀經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。5.甲小區(qū)

9、和乙小區(qū)各用80米的籬笆圍成了一個(gè)長方形花園，已知乙小區(qū)花園的長邊比甲小區(qū)花園的長邊短6米，但是花園面積卻比甲小區(qū)的大60平方米，則乙小區(qū)的花園面積為（）平方米。 A.151 B.211 C.396 D.191 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用方程法解題。 第二步，設(shè)甲的長為x，那么甲的寬為802x40 x；乙的長為x6，則乙的寬為802（x6）46x，列方程得（x6）（46x）x（40 x）60，解得x28（米）。所以，乙小區(qū)的長為28622（米），寬為462818（米），則面積為2218396（平方米）。因此，選擇C選項(xiàng)。長方形周長C2（ab），長方形面

10、積Sab6.（）對于海嘯相當(dāng)于矛盾對于（） A.海灘；政治 B.災(zāi)難；調(diào)節(jié) C.地震；沖突 D.波浪；對抗 參考答案：C 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“海灘”與“海嘯”無明顯邏輯關(guān)系，“矛盾”與“政治”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“海嘯”是一種“災(zāi)難”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“調(diào)節(jié)”與“矛盾”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“地震”引發(fā)“海嘯”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“矛盾”引發(fā)“沖突”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“海嘯”與“波浪”無明顯邏輯關(guān)系，“矛盾”與“對抗”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.對這首詩的賞析

11、，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.詩人以紅梅自況，表達(dá)了紅梅欲與桃杏一起裝點(diǎn)春天的愿望。 B.頷聯(lián)“故作”句，寫出“紅”的緣由，“尚余”句道出了梅的本來氣質(zhì)。 C.頸聯(lián)對梅的內(nèi)心作了深入探究，并解開了白梅何以變“桃杏色”之謎。 D.末尾兩句，把對梅的贊揚(yáng)與自身的理想巧妙地升華，使全詩余味無窮。 參考答案：A 解題思路：第一步，分析B項(xiàng)。頷聯(lián)“故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿”這句詩表達(dá)的意思是，盡管紅梅艷若桃杏，但它的品性還是冰清玉潔，本質(zhì)不變，故B項(xiàng)賞析恰當(dāng)。 第二步，分析C項(xiàng)。頸聯(lián)“寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌”是指紅梅已經(jīng)適應(yīng)了寒冷，不愿意隨著春天的到來而展示自己的美態(tài)，而顯露出來的桃杏色，那是因

12、為酒后泛起的紅暈無來由地表露到玉脂般的容貌而已?！拔纯稀北硎玖嗣返墓掳疗犯?，故頸聯(lián)是對紅梅的內(nèi)心世界作了進(jìn)一步的深入探究。故C項(xiàng)賞析恰當(dāng)。第三步，分析D項(xiàng)尾聯(lián)（末尾兩句）“詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝”是詩人批評前人寫梅花的誤區(qū)：不懂梅花的“梅格”，只從外表有無綠葉與青枝來分辨梅花與桃杏。這兩句是對梅花的進(jìn)一步贊揚(yáng)，體現(xiàn)了詩人自身高尚的品性和人格。故D項(xiàng)賞析恰當(dāng)。第四步，分析A項(xiàng)，由前文分析可知，梅花具有傲霜斗雪的品性，本質(zhì)不改，節(jié)操不變的精神，是與桃花、杏花不一樣的。故A項(xiàng)賞析不準(zhǔn)確。因此，選擇A選項(xiàng)。8.如圖所示，按住單元格A3的填充柄拖拉至單元格D，則D3中顯示的數(shù)值是： A.97 B

13、.90 C.102 D.46 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，$這個(gè)符號表示絕對引用，也就是說不管你用在哪一行哪一列，$A$1都取A1這個(gè)值。所以這個(gè)公式當(dāng)你往后拉到D3的時(shí)候，就變成了D3=$A$1+D2，故D3=A1+D2=56+46=102。因此，選擇C選項(xiàng)。9.身處“書巢”之中，最壞的結(jié)果是_，但如果讀書讀通了，就會化蛹成蝶，破繭而出，長出翅膀，更加自在、自信地面對這個(gè)世界。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.鳳凰涅槃 B.作繭自縛 C.百無一用 D.庸人自擾 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語境。橫線后出現(xiàn)“但”，表示前后語義相反，根據(jù)轉(zhuǎn)折后“會化

14、蛹成蝶，破繭而出”可知，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)為相反的意思，體現(xiàn)呆在自己為自己制造的束縛里無法自拔。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鳳凰涅槃”用于比喻一種不屈不撓的奮斗精神和一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，與后文構(gòu)不成轉(zhuǎn)折的關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“作繭自縛”原意是蠶吐絲作繭，比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困，也比喻自己給自己找麻煩，符合語境信息。C項(xiàng)“百無一用”意思是指百樣之中無一有用的，形容毫無用處，與后文“化蛹成蝶”構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。D“庸人自擾”意思是自己找自己麻煩，泛指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩，與后文構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。10.2019年7月，中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提

15、高義務(wù)教育質(zhì)量的意見（以下簡稱意見）印發(fā)，意見提出要制定實(shí)施細(xì)則，明確教師： A.民主管理權(quán) B.教育懲戒權(quán) C.學(xué)術(shù)自由權(quán) D.學(xué)術(shù)研究權(quán) 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識。 第二步，2019年7月8日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見（以下簡稱意見），這是中共中央、國務(wù)院印發(fā)的第一個(gè)聚焦義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革的重要文件，是新時(shí)代我國深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件。意見指出：“制定實(shí)施細(xì)則，明確教師教育懲戒權(quán)。依法依規(guī)妥善處理涉及學(xué)校和教師的矛盾糾紛，堅(jiān)決維護(hù)教師合法權(quán)益?！盉項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。意見指出：“依法保

16、障教師權(quán)益和待遇。制定教師優(yōu)待辦法，保障教師享有健康體檢、旅游、住房、落戶等優(yōu)待政策。堅(jiān)持教育投入優(yōu)先保障并不斷提高教師待遇。完善義務(wù)教育績效工資總量核定辦法，建立聯(lián)動增長機(jī)制，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。完善績效工資分配辦法，績效工資增量主要用于獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配；切實(shí)落實(shí)學(xué)校分配自主權(quán)，并向教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績突出的教師傾斜。落實(shí)鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、集中連片特困地區(qū)生活補(bǔ)助和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等政策，有條件的地方對在鄉(xiāng)村有教學(xué)任務(wù)的教師給予交通補(bǔ)助。加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。制定實(shí)施細(xì)則，明確教師教育懲戒權(quán)。依法依規(guī)妥善處理涉及學(xué)校和教師的矛盾糾紛，

17、堅(jiān)決維護(hù)教師合法權(quán)益。”11.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號全都使用正確的一項(xiàng)是： A.這個(gè)筆記本的扉頁上寫著一段話：“綠字，象征著一種文化與文明，綠色象征著春天，象征著生命，象征著前途無量的教育事業(yè)，綠色教育，既是現(xiàn)代教育的目標(biāo)，又是教育的內(nèi)容與方法，而其思想與觀念的核心，就是素質(zhì)教育?！?B.每年清明，總有慕名者前往井岡山中的曾志墓灑掃緬懷。墓主人曾志系陶鑄之妻、原中央組織部副部長，彌留之際她留言家人“死后，不要寫簡歷生平，不要搞什么儀式，骨灰一部分埋在井岡山一棵樹下當(dāng)肥料”不事鋪張，不慕虛榮，崢嶸一生，魂歸井岡，何其壯哉！ C.山如涌翠、石似凝丹，水若凍玉地處川南黔北之交的貴州省赤水市，因美麗而神

18、秘的赤水河流經(jīng)全境而得名，更因中國工農(nóng)紅軍“四渡赤水”以及赤水丹霞世界自然遺產(chǎn)而揚(yáng)名中外。 D.然而，圍繞特色小鎮(zhèn)的一系列問題仍需要冷靜思考：特色小鎮(zhèn)究竟是什么，如何建設(shè)好特色小鎮(zhèn)，如何防止千鎮(zhèn)一面？ 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號都使用正確的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“彌留之際她留言”處的雙引號使用有誤，應(yīng)改為冒號。C項(xiàng)由“山如涌翠”“石似凝丹”“水若凍玉”可知，三個(gè)分句表示并列，故此處的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)統(tǒng)一使用，應(yīng)把頓號改為逗號。D項(xiàng)由“一系列問題仍需冷靜思考”可知，后文表疑問，故應(yīng)用疑問號表示。應(yīng)改為“特色小鎮(zhèn)究竟是什么？如何建設(shè)好特色小鎮(zhèn)？如何防止千鎮(zhèn)一面？”A項(xiàng)標(biāo)

19、點(diǎn)符號都使用正確。因此。選擇A選項(xiàng)。12.某縣教育局局長的兒子謝某和同伴鄭某串通，詐騙M公司十萬元錢財(cái)，二人共同實(shí)施詐騙，情節(jié)相同。但最后法院以詐騙罪判處謝某3年有期徒刑，而以詐騙罪判處鄭某5年有期徒刑，則該法院的判決明顯違反了刑法原則中的： A.罪責(zé)自負(fù)原則 B.刑法面前人人平等原則 C.法不溯及既往原則 D.實(shí)行刑罰從重從新原則 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查刑法知識。 第二步，根據(jù)刑法第四條，適用刑法人人平等，對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。題干中謝某和鄭某共同實(shí)施詐騙，情節(jié)相同，均為詐騙罪，但是量刑時(shí)謝某為3年，鄭某為5年，違反了適用刑法人人

20、平等原則，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：罪責(zé)自負(fù)原則又稱罪及個(gè)人原則或個(gè)人責(zé)任原則。即由犯罪者本人承擔(dān)刑事責(zé)任，而不累及他人的原則。是刑法以權(quán)利保障為本位，以個(gè)體行為為調(diào)整對象的宗旨和特征，不言自明應(yīng)作為刑法基本原則。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“法不溯及既往”是一項(xiàng)基本的法治原則。通俗地講，就是不能用今天的規(guī)定去約束昨天的行為。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：從重原則是指選擇其中最重的一種刑罰作為執(zhí)行的刑罰，其中較輕的刑罰，被最重的刑罰所吸收，不予執(zhí)行。從新原則，通俗的講，就是用今天的規(guī)定來約束昨天的行為。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。13.（）是在網(wǎng)絡(luò)層上實(shí)現(xiàn)多個(gè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的設(shè)備，具

21、有判斷網(wǎng)絡(luò)地址和選擇路徑，數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)和數(shù)據(jù)過濾的功能，其作用是在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)環(huán)境中建立非常靈活的連接。 A.路由器 B.交換機(jī) C.網(wǎng)關(guān) D.網(wǎng)橋 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，路由器是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)間起網(wǎng)關(guān)的作用，是讀取每一個(gè)數(shù)據(jù)包中的地址然后決定如何傳送的專用智能性的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它能夠理解不同的協(xié)議，例如某個(gè)局域網(wǎng)使用的以太網(wǎng)協(xié)議，因特網(wǎng)使用的TCP/IP協(xié)議。這樣，路由器可以分析各種不同類型網(wǎng)絡(luò)傳來的數(shù)據(jù)包的目的地址，把非TCP/IP網(wǎng)絡(luò)的地址轉(zhuǎn)換成TCP/IP地址，或者反之；再根據(jù)選定的路由算法把各數(shù)據(jù)包按最佳路線傳送到指定位置。路

22、由器是在網(wǎng)絡(luò)層上實(shí)現(xiàn)多個(gè)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的設(shè)備，路由器具有判斷網(wǎng)絡(luò)地址和選擇路徑、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)和數(shù)據(jù)過濾的功能，它的作用是在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)環(huán)境中建立非常靈活的連接。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：交換機(jī)意為“開關(guān)”，是一種用于電（光）信號轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。它可以為接入交換機(jī)的任意兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)提供獨(dú)享的電信號通路。最常見的交換機(jī)是以太網(wǎng)交換機(jī)。其他常見的還有電話語音交換機(jī)、光纖交換機(jī)等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：網(wǎng)關(guān)，又稱網(wǎng)間連接器、協(xié)議轉(zhuǎn)換器。網(wǎng)關(guān)在網(wǎng)絡(luò)層以上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互連，是復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備，僅用于兩個(gè)高層協(xié)議不同的網(wǎng)絡(luò)互連。網(wǎng)關(guān)既可以用于廣域網(wǎng)互連，也可以用于局域網(wǎng)互連。網(wǎng)關(guān)是一種充當(dāng)轉(zhuǎn)換重任的計(jì)

23、算機(jī)系統(tǒng)或設(shè)備。使用在不同的通信協(xié)議、數(shù)據(jù)格式或語言，甚至體系結(jié)構(gòu)完全不同的兩種系統(tǒng)之間，網(wǎng)關(guān)是一個(gè)翻譯器。與網(wǎng)橋只是簡單地傳達(dá)信息不同，網(wǎng)關(guān)對收到的信息要重新打包，以適應(yīng)目的系統(tǒng)的需求。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：網(wǎng)橋，是早期的兩端口二層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，用來連接不同網(wǎng)段。網(wǎng)橋的兩個(gè)端口分別有一條獨(dú)立的交換信道，不是共享一條背板總線，可隔離沖突域。網(wǎng)橋比集線器性能更好，集線器上各端口都是共享同一條背板總線的。后來，網(wǎng)橋被具有更多端口、同時(shí)也可隔離沖突域的交換機(jī)所取代。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。14.下列對詩句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.“清鏡覽衰顏”抒發(fā)了詩人看到衰老容顏后壯志未酬的悔恨 B.“灑

24、空”摹寫動態(tài)，描繪雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫空飛舞之態(tài) C.“積素”寫靜，寫的是地面上已積起厚厚的一層白雪 D.“深巷靜”“廣庭閑”不僅渲染雪夜里深巷、廣庭環(huán)境的清寂，同時(shí)也傳達(dá)出詩人的心境 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出對詩句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“清鏡覽衰顏”寫出詩人看到衰老容顏后，油然而生遲暮之感，并未體現(xiàn)“壯志未酬的悔恨”，理解不恰當(dāng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均理解正確。因此，選擇A選項(xiàng)。15.對下列句子中所使用的修辭手法的判斷，說法有誤的一項(xiàng)是： A.“我失驕楊君失柳，楊柳輕題直上重霄九。”句中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法。 B.“雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像

25、牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著?！本渲羞\(yùn)用了比喻的修辭手法。 C.“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”句中運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。 D.“竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹鞭；竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根?！本渲羞\(yùn)用了反語的修辭手法。 參考答案：D 解題思路：第一步，審題干，找出句中所使用的修辭手法有誤的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的句子出自毛澤東蝶戀花答李淑一，句中的“驕楊”指楊開慧，“柳”指楊直荀，該句的“驕楊”和“柳”含有字面和隱含兩層意思，故使用了雙關(guān)的修辭手法。B項(xiàng)中把“雨”比喻成牛毛、細(xì)針、細(xì)絲，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C項(xiàng)“沉默”多次出現(xiàn)，突出了作者批判當(dāng)時(shí)

26、愚昧的民眾。該句運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。D項(xiàng)由“竹葉”到“竹枝”再到“竹鞕”又到“竹根”可知，D項(xiàng)使用的是頂針手法，故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。雙關(guān)手法：用詞造句時(shí)表面上是一個(gè)意思，而暗中隱藏著另一個(gè)意思。比喻手法：用某些有類似點(diǎn)的事物來比方想要說的某一事物，以便表達(dá)得更加生動鮮明。反復(fù)手法：指根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭手法。其作用是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。反語手法：指正話反說或反話正說，又稱“倒反”、“反說”、“反辭”，運(yùn)用跟本意相反的詞語來表達(dá)此意，卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意義，一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭手法。頂針手

27、法：用前面結(jié)尾的詞語或句子做下文的起頭，順序而下，一般由三項(xiàng)或更多項(xiàng)組成。也作“頂真”。16.上述通知根據(jù)內(nèi)容和用途屬于： A.發(fā)布性通知 B.指示性通知 C.知照性通知 D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查公文知識。 第二步，指示性通知，是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文。內(nèi)容較為重要、豐富。一般要求說明工作背景、工作內(nèi)容與工作要求。重在宏觀指導(dǎo)。這種通知帶有政策性、指導(dǎo)性，主要用于對重要工作、重大問題闡明方針政策，提出工作原則。對現(xiàn)實(shí)工作的針對性強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威?？芍?，材料所涉及的通知為指示性通知。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：發(fā)布性通知，

28、是指那些內(nèi)容不適宜用“命令”和“令”發(fā)布而用“通知”發(fā)布的公文。這種通知所發(fā)布的大都為法規(guī)文書，具有傳達(dá)作用，也有領(lǐng)導(dǎo)作用。其正文有的較為簡單，只要寫明同意發(fā)布的法規(guī)文書的名稱，并且要求“認(rèn)真貫徹執(zhí)行”即可。有的還對怎樣執(zhí)行所發(fā)布的法規(guī)提出要求，就需結(jié)合發(fā)布文件，告知與此有關(guān)的“應(yīng)知（應(yīng)辦）事項(xiàng)”，寫法與“布置性通知”相同。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：知照性通知，是指各級黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位之間向一定范圍內(nèi)通知事項(xiàng)、通報(bào)情況、聯(lián)系工作、公布要求時(shí)所使用的公文。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)性通知，是指轉(zhuǎn)發(fā)上級，同級或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文時(shí)使用的文書。常見的形式有兩種：是職能部門轉(zhuǎn)發(fā)上級業(yè)務(wù)

29、部門的公文。是綜合部門代上級機(jī)關(guān)以轉(zhuǎn)發(fā)的形式批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的報(bào)告、意見等。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。17.下列各組詞語中，劃線字的注音完全不同的一項(xiàng)是： A.薄弱單薄薄餅日薄西山 B.角落號角角色總角之交 C.差額當(dāng)差差勁參差不齊 D.勒令勒索勒緊懸崖勒馬 參考答案：C 解題思路：第一步，審題干，找出劃線字的注音完全不同的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“薄弱”“單薄”“日薄西山”的“薄”讀音均為b；“薄餅”的“薄”讀音為bo。A項(xiàng)不符合設(shè)問要求，故排除。B項(xiàng)“角落”“號角”“總角之交”的“角”的讀音均為jio；“角色”的“角”讀音為ju，B項(xiàng)不符合設(shè)問要求，故排除。D項(xiàng)“勒令”“勒索”“懸崖勒馬”

30、的“勒”讀音均為l；“勒緊”的“勒”讀音為li，D項(xiàng)不符合設(shè)問要求，故排除。C項(xiàng)“差額”的“差”讀音為ch；“當(dāng)差”的“差”讀音為chi；“差勁”的“差”讀音為ch；“參差不齊”的“差”讀音為cn，C項(xiàng)四個(gè)詞的讀音完全不同，符合設(shè)問要求。因此，選擇C選項(xiàng)。18.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。其中發(fā)文辦理的主要程序是： A.復(fù)核、登記、印制、核發(fā) B.簽收、登記、核發(fā)、印制 C.傳閱、催辦、答復(fù)、初審 D.核發(fā)、登記、印制、承辦 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查公文知識。 第二步，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第二十五條，發(fā)文辦理主要程序是：（一）復(fù)核。已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的

31、公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核；需作實(shí)質(zhì)性修改的，應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審。（二）登記。對復(fù)核后的公文，應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載。（三）印制。公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效。涉密公文應(yīng)當(dāng)在符合保密要求的場所印制。（四）核發(fā)。公文印制完畢，應(yīng)當(dāng)對公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。因此，發(fā)文辦理的主要程序是：復(fù)核、登記、印制、核發(fā)。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第二十四條，收文辦理主要程序是：（一）簽收。對收到的公文應(yīng)當(dāng)逐件清點(diǎn)，核對無誤后簽字或者蓋章，并注明簽收時(shí)間。（二）登記。對公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載。（

32、三）初審。對收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審。初審的重點(diǎn)是：是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理，是否符合行文規(guī)則，文種、格式是否符合要求，涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會簽，是否符合公文起草的其他要求。經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文，應(yīng)當(dāng)及時(shí)退回來文單位并說明理由。（四）承辦。閱知性公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)公文內(nèi)容、要求和工作需要確定范圍后分送。批辦性公文應(yīng)當(dāng)提出擬辦意見報(bào)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批示或者轉(zhuǎn)有關(guān)部門辦理；需要兩個(gè)以上部門辦理的，應(yīng)當(dāng)明確主辦部門。緊急公文應(yīng)當(dāng)明確辦理時(shí)限。承辦部門對交辦的公文應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理，有明確辦理時(shí)限要求的應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦理完畢。（五）傳閱。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和工作需要將公文及時(shí)送傳閱對象閱知或者批

33、示。辦理公文傳閱應(yīng)當(dāng)隨時(shí)掌握公文去向，不得漏傳、誤傳、延誤。（六）催辦。及時(shí)了解掌握公文的辦理進(jìn)展情況，督促承辦部門按期辦結(jié)。緊急公文或者重要公文應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)催辦。（七）答復(fù)。公文的辦理結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)答復(fù)來文單位，并根據(jù)需要告知相關(guān)單位。19.象形文字是由圖畫文字演化而來的，下列屬于象形文字的是： A.日 B.灶 C.塵 D.武 參考答案：A 解題思路：第一步，審題干，找出屬于象形文字的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“日”字是象形字，符合設(shè)問要求。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬會意字，故排除。因此，選擇A選項(xiàng)。象形字：來自于圖畫的文字，是一種最原始的造字方法。會意字：用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體字，根據(jù)各自的

34、含義所組合成的一個(gè)新漢字。20.一般情況下，CPU的組成部分包括：ROM運(yùn)算器地址總線控制器數(shù)據(jù)總線 A. B. C. D. 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，中央處理器，簡稱CPU，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)算和控制核心，是信息處理、程序運(yùn)行的最終執(zhí)行單元。CPU是由運(yùn)算器和控制器這兩個(gè)部分組成的。運(yùn)算器由算術(shù)邏輯單元、累加器、狀態(tài)寄存器、通用寄存器組等組成?？刂破鞣纸M合邏輯控制器和微程序控制器，兩種控制器各有長處和短處。組合邏輯控制器設(shè)計(jì)麻煩，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一旦設(shè)計(jì)完成，就不能再修改或擴(kuò)充，但它的速度快。因此，項(xiàng)、項(xiàng)正確，即B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。項(xiàng)：ROM是只讀存儲器的

35、簡稱，是一種只能讀出事先所存數(shù)據(jù)的固態(tài)半導(dǎo)體存儲器。其特性是一旦儲存資料就無法再將之改變或刪除。通常用在不需經(jīng)常變更資料的電子或電腦系統(tǒng)中，并且資料不會因?yàn)殡娫搓P(guān)閉而消失。項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。項(xiàng)：地址總線屬于一種電腦總線，是由CPU或有DMA能力的單元，用來溝通這些單元想要存取（讀取/寫入）電腦內(nèi)存元件/地方的實(shí)體位址。項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。項(xiàng)：數(shù)據(jù)總線是指計(jì)算機(jī)組件間規(guī)范化的交換數(shù)據(jù)的方式，即以一種通用的方式為各組件提供數(shù)據(jù)傳送和控制邏輯。項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。21.與上年同期相比，2018年15月，B市出口交貨值占工業(yè)企業(yè)銷售產(chǎn)值的比重約： A.上升了1.3個(gè)百分點(diǎn) B.上升了23.9個(gè)

36、百分點(diǎn) C.下降了1.3個(gè)百分點(diǎn) D.下降了23.9個(gè)百分點(diǎn) 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查兩期比重比較問題。 第二步，定位第六段，“2018年15月，工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售產(chǎn)值7375.1億元，比上年同期增長9.5%。其中，實(shí)現(xiàn)出口交貨值519億元，增長33.4%”。第三步，根據(jù)兩期比重比較口訣，分子增速大于分母增速，則比重上升；反之，比重下降。出口交貨值增長率（a33.4%）工業(yè)企業(yè)銷售產(chǎn)值增長率（b9.5%），比重上升，故排除C、D選項(xiàng)。兩期比重差值丨ab丨丨33.4%9.5%丨23.9%，排除B選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。22.2016年，小芳妹妹與小芳年齡差的4倍是小芳妹妹的年齡，小

37、芳在2021年時(shí)的年齡與妹妹在2013年的年齡之和為29，則2016年小芳的年齡是（）歲？ A.12 B.15 C.18 D.20 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)小芳、小芳妹妹的年齡在2016年分別為x歲、y歲，由小芳2021年與妹妹2013年年齡和是29，可得（x5）（y3）29；妹妹年齡是兩人年齡差的4倍，可得y4（xy），聯(lián)立解得x15，y12。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，由妹妹的年齡是年齡差的4倍，可知小芳的年齡是年齡差的5倍即5的倍數(shù)，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)，小芳15歲，那

38、么年齡差為1553，妹妹年齡為3412歲，小芳5年后的年齡和妹妹3年前的年齡和是（155）（123）29，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。23.2018年11月8日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會“大數(shù)據(jù)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)”分論壇在烏鎮(zhèn)舉行，最高人民檢察院檢察長張軍出席論壇表示，要深入研討大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)面臨的新情況新問題，共同構(gòu)建（）的網(wǎng)絡(luò)空間。 A.健康、合作、高效、穩(wěn)固 B.安全、智慧、持久、和諧 C.穩(wěn)定、高速、共享、創(chuàng)新 D.和平、安全、開放、合作 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識。 第二步，2018年11月8日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會“大數(shù)據(jù)時(shí)代的個(gè)人信息保護(hù)”分論壇在烏鎮(zhèn)舉

39、行。最高人民檢察院檢察長張軍出席論壇表示，要深入研討大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)面臨的新情況新問題，共同構(gòu)建和平、安全、開放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間。因此，選擇D選項(xiàng)。世界互聯(lián)網(wǎng)大會（WorldInternetConference，簡稱：WIC），是由中華人民共和國倡導(dǎo)并每年在浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦的世界性互聯(lián)網(wǎng)盛會，大會由中華人民共和國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室和浙江省人民政府共同主辦，旨在搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺和國際互聯(lián)網(wǎng)共享共治的中國平臺，讓各國在爭議中求共識、在共識中謀合作、在合作中創(chuàng)共贏。首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會于2014年11月19日至21日在烏鎮(zhèn)舉辦。24.他的文意，_激勵(lì)同時(shí)代的中國共產(chǎn)黨人

40、和廣大中國青年，今天讀來，同樣讓人感受到一代偉人的精神力量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.僅僅 B.只能 C.不僅 D.而且 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“同樣讓人感受到”可知，該空前后應(yīng)該表示并列的關(guān)系，應(yīng)填入表達(dá)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 第二步，辨析選項(xiàng)?！安粌H”與后文“同樣”連用可以表示并列。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“同樣”構(gòu)成并列，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.目前，我國經(jīng)濟(jì)正在從粗放型增長模式向集約型增長模式轉(zhuǎn)變?！凹s型增長模式“是指： A.依靠增加生產(chǎn)要素量的投入來擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 B.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 C

41、.依靠提高生產(chǎn)要素的價(jià)格來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 D.依靠提高生產(chǎn)要素的產(chǎn)量來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。 第二步，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長的方式分成兩類，即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式是指主要依靠增加資金、資源的投入來增加產(chǎn)品的數(shù)量，推動經(jīng)濟(jì)增長的方式。集約型經(jīng)濟(jì)增長方式則是主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動者的素質(zhì)來增加產(chǎn)品的數(shù)量和提高產(chǎn)品的質(zhì)量，推動經(jīng)濟(jì)增長的方式。所以，集約型經(jīng)濟(jì)的特征是依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義是：可以節(jié)省資金和資源的消耗，提高資

42、金和資源的利用率，從而緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾；可以提高消費(fèi)品的質(zhì)量和檔次，增加消費(fèi)品的品種，適應(yīng)社會需求結(jié)構(gòu)變化的需要，更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；可以減少資源的浪費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；可以促進(jìn)科技進(jìn)步，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，增強(qiáng)參與國際競爭的能力。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于依靠深化經(jīng)濟(jì)體制改革，形成有利于集約式增長的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。其中包括：形成有利于節(jié)約資源、降低消耗、提高質(zhì)量、增加效益的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制；有利于自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步機(jī)制；有利于公平競爭和優(yōu)化資源配置的市場機(jī)

43、制；有利于實(shí)現(xiàn)集約化增長的宏觀調(diào)控機(jī)制。26.在word文檔中，下圖的文字采用了（）的格式。 A.縮小字體 B.整行縮進(jìn) C.設(shè)置分欄 D.首字下沉 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。 第二步，首字下沉：置段落的第一行第一字字體變大，并且向下一定的距離，與后面的段落對齊，段落的其它部分保持原樣。從圖可以看出“嚴(yán)”字占了兩行，符合首字下沉的設(shè)置。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。27.下列各句中，沒有語病的一句是： A.在過去的幾天里，同學(xué)們對班長起草的班級公約從多角度提出質(zhì)疑，雖然經(jīng)過多次的討論和修改，最終還是統(tǒng)一了意見。 B.最近幾個(gè)月，我市在其他地區(qū)開展了形式多樣的旅游文

44、化宣傳活動，促使我市旅游文化的傳播，在全國主要城市和地區(qū)越來越受歡迎。 C.某公司侵犯了蘋果公司的多項(xiàng)專利權(quán)，經(jīng)過法院的審定，最終判決某公司賠償蘋果公司1.5億元經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)。 D.我市將首先對中心城區(qū)貨運(yùn)市場和批發(fā)市場實(shí)施規(guī)劃調(diào)整和整治搬遷，并打通斷頭路等交通瓶頸，推進(jìn)東部山水新城、南沙濱海新城兩個(gè)新城區(qū)建設(shè)，抽疏中心城區(qū)功能和人口。 參考答案：D 解題思路：第一步，A項(xiàng)屬于動詞的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)，表示對象的介賓短語“對班長起草的班級公約”應(yīng)當(dāng)放在“從多角度”之后，正確語序?yàn)椤巴瑢W(xué)們從多角度對班長起草的班級公約提出質(zhì)疑”。 第二步，B項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，“傳播”不能和“受歡迎”搭配。第三步，C項(xiàng)屬于定語修飾不明，“1.5億元”既可以修飾“經(jīng)濟(jì)損失”，也可以修飾“經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)”，有歧義。第四步，D項(xiàng)，表述明確，沒有語病。因此，選擇D選項(xiàng)。28.幼時(shí)的我們，總喜歡在村口，在那條蜿蜒曲折的土路盡頭，_著極富童趣卻并不確定的驚喜，載著這驚喜的是一輛后座上綁著幾個(gè)黑色大圓盤的永久牌自行車鎮(zhèn)上電影放映員的專車。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.奢望 B.探望 C.守望 D.眺望 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語境