小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)一小數(shù)乘法小數(shù)乘小數(shù)肖昌平

1、小數(shù)乘小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】課本第67頁(yè)例l、2【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,探索發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法與小數(shù)乘整數(shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。2、激發(fā)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)遷移與比較,歸納得出小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確確定積的小數(shù)位數(shù)。3、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)探索,密切聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)自我學(xué)習(xí)。4、充分感受到生活中時(shí)時(shí)有數(shù)學(xué)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,并樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】歸納小數(shù)乘以小數(shù)的計(jì)算法則,并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】計(jì)算法則的正確使用和積的小數(shù)點(diǎn)位置的確定?！窘虒W(xué)關(guān)鍵】在特定的生活背景下激活學(xué)生原有知識(shí)存儲(chǔ)。通過(guò)解決問(wèn)題,使學(xué)生有效地應(yīng)用原有知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、課前讓學(xué)生實(shí)

2、測(cè)教室黑板的長(zhǎng)和寬的米數(shù)。(精確到分米數(shù))2、課件【教學(xué)過(guò)程】復(fù)習(xí)引知1.兩個(gè)因數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍， 另一個(gè)因數(shù)不變，積就擴(kuò)大 。 2.兩個(gè)因數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，積就擴(kuò)大 。 3、說(shuō)出下面各積各有幾位小數(shù),再口算出結(jié)果:36= 42= 12=二、創(chuàng)設(shè)情景、探究新知1.教學(xué)例1。師:課前,同學(xué)們已對(duì)教室黑板的長(zhǎng)和寬進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)小組匯報(bào)測(cè)量數(shù)據(jù)。生:黑板長(zhǎng)米,寬米。師:根據(jù)這一數(shù)據(jù),你想提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?生:黑板的面積有多大?師:你能列出算式嗎?(1)揭示課題。生:。師根據(jù)算式板書課題:小數(shù)乘小數(shù)。(2)探究算法。師:面對(duì)這個(gè)算式,你想怎么解決?引導(dǎo)學(xué)

3、生小組合作、交流與討論得出共識(shí)還是把它轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來(lái)計(jì)算。生:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)小數(shù)乘整數(shù),這里只不過(guò)是整數(shù)也換成了小數(shù),所以乘數(shù)是小數(shù)的小數(shù)乘法,計(jì)算時(shí)也可以把另一位小數(shù)也同樣轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法來(lái)計(jì)算。師:當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都轉(zhuǎn)化成整數(shù)時(shí),積會(huì)發(fā)生怎樣的變化?請(qǐng)大家議一議。老師根據(jù)學(xué)生的觀察與反饋進(jìn)行主題板書: 師:同學(xué)們的策略太棒了!兩個(gè)因數(shù)各擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大1010=100倍,計(jì)算后,再把原算式的積縮小100倍,這樣也不會(huì)改變?cè)闶降拇笮?。?這樣積的小數(shù)點(diǎn)的位置我們會(huì)確定嗎?生:也只要在算出積后,數(shù)一數(shù)因數(shù)里一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。這跟小數(shù)乘整數(shù)的記法一樣。(3)解決例1第二問(wèn);“如果漆這塊黑板,每平方米要花千克油漆，共需要多少千克油漆?引導(dǎo)學(xué)生列式解答,并說(shuō)明計(jì)算的方法。(重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)對(duì)積的小數(shù)點(diǎn)的確定方法)積為什么有三位小數(shù)?這個(gè)位數(shù)是怎樣得出的?建議將它旁注在豎式旁:2+1=3(位)2.教學(xué)例2。(1)教學(xué)例2,讓學(xué)生自審題意,確定算法并列式。(2)計(jì)算并用自己的話歸納算法。(師根據(jù)生的發(fā)言板出)3.統(tǒng)一法則（一）：計(jì)算方法： 1、不看小數(shù)點(diǎn)，把小數(shù)看成整數(shù)，先按整數(shù)乘法的方法算出積。 （睜眼瞎） 2、數(shù)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)。（寶貝數(shù)數(shù)） 3、因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（畫龍點(diǎn)睛） （二）： 注意 1、算出積后，