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1、老師給大家?guī)韮蓚€(gè)新朋友喬治和佩奇佩奇長(zhǎng)高了，所以裙子變短了佩奇說很高興認(rèn)識(shí)大家，但是她今天有點(diǎn)不開心，聽說要見大家，佩奇拿出了自己最喜歡的小裙子，可是小裙子變成了小衣服，她認(rèn)為是喬治弄壞了她的衣服，可喬治覺得很無辜，同學(xué)們你們覺得會(huì)是什么原因呢？褲子變短了，鞋子變小了長(zhǎng)高后除了我們的衣服變短了，還有哪里也會(huì)發(fā)生變化呢？我長(zhǎng)高了WO ZAHNG GAO LE 這是為什么呢？那長(zhǎng)高后的生活會(huì)不會(huì)發(fā)生什么變化呢！又會(huì)收獲了什么驚喜呢？我們先一起來看看其他小朋友們的驚喜吧！長(zhǎng)高后我們的身體各部位都發(fā)生了變化，比以前變得更長(zhǎng)了。我不僅比以前長(zhǎng)高了，手臂和腿也長(zhǎng)了。文本驚喜以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長(zhǎng)
2、高了，我的手離籃筐更近了。以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，我的腳可以挨到了。驚喜同學(xué)們你們想不想長(zhǎng)高呢？長(zhǎng)高后你們的生活發(fā)生了什么變化呢？小組之間可以互相分享一下自己長(zhǎng)高后生活中發(fā)生了什么變化。討論：長(zhǎng)高給你們帶來了什么驚喜？今天就讓我們把自己長(zhǎng)高后的變化和想要快快長(zhǎng)高的心情用畫筆記錄下來吧！這張畫有沒有體現(xiàn)長(zhǎng)高后的變化？為什么？沒有因?yàn)樗讶宋锂嫷奶?、太矮了欣賞學(xué)生作品1人 要 畫 得 頂 天 立 地 才 夠 高適 當(dāng) 添 加 背 景 會(huì) 使 畫 面 更 精 彩人物不要畫小人物頂天立地添加背景這個(gè)小朋友是在哪里拿小熊呢？欣賞學(xué)生作品2比較高的柜子上她拿得輕松嗎？你怎么發(fā)現(xiàn)的？不輕松從她的面部表情看出來這個(gè)小朋友是什么表現(xiàn)自己長(zhǎng)高的呢？?jī)?幅 畫 對(duì) 比 的 方 式欣賞學(xué)生作品3局 部 夸 張那這個(gè)小朋友是什么表現(xiàn)自己長(zhǎng)高的呢？欣賞學(xué)生作品4繪畫注意事項(xiàng)：人物要畫大一點(diǎn)，頂天立地注意畫出人物的表情動(dòng)作對(duì)比和夸張的手法想一想你打算畫哪件事表現(xiàn)自己長(zhǎng)高了？你當(dāng)時(shí)是怎么做的？橫著畫還是豎著畫可以把人物畫得更高？作業(yè)要求:把長(zhǎng)高后的變化和心情畫
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