店子小學XXXX工作總結(jié)

1、PAGE PAGE 13店子小學2011年工作總結(jié)2011年度我校在縣教育局和上級行政部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，秉承“為孩子的成長奠基”為辦學理念，以“培養(yǎng)興趣 發(fā)展個性 養(yǎng)成習慣 學會學習”為管理思想，堅持人本管理、和諧發(fā)展的管理模式，牢固樹立“安全第一 責任重于泰山”的思想，以常規(guī)管理和教研教改為突破口，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出布局合理，環(huán)境優(yōu)雅；教師愛崗敬業(yè)，潛心教研；學生勤奮好學，奮發(fā)進取的嶄新局面?，F(xiàn)將一年來開展的各項工作匯報如下： 一、強化責任 提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平本年度，緊緊緊圍繞繞縣局工工作要點點，結(jié)合合我鄉(xiāng)實實際，對對班子成成員進行行合理分分工，明明確職責責，靠實

2、實責任，實實行小分分工、大大合作的的原則，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的職能作用，增強學校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和團結(jié)合作意識，切實提升學校管理效能，提高學校管理水平。一是重視政治思想教育。認真組織教職工堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“科教興國、人才強國”治國方略和科學發(fā)展觀內(nèi)涵，明確構(gòu)建和諧社會的重大意義，以高度的政治敏銳性和正確的政治方向從事教育工作。全面落實教育局工作要點，以人為本，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造健康平安校園，以提高教育教學質(zhì)量為工作主旨，加強學校管理，將各方面工作真正落到實處，促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。不斷加強教師自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身的精神境界和做人的品位，以

3、贏得同事們的信任和學生的愛戴。二是注重團結(jié)協(xié)作。本年度的工作量大，任務(wù)重，時間緊，要求嚴，為了少走彎路，班子成員以身作則，時時帶頭，事事關(guān)心，起到躬行引領(lǐng)，精心安排、合理部署，班子成員之間精誠團結(jié)，密切配合，做到了分工不分家、空崗不空位、到位不越位，確保了個項工作順利開展。三是重視制度建設(shè)。本年度重新修訂了店子小學管理制度，結(jié)合實際制定了13種職責和店子小學教職工考勤制度、店子小學培優(yōu)工作方案、店子小學教師職稱考核方案等12種制度，為各項工作的順利開展提供了制度保障，確保了學校各項工作的有序、平穩(wěn)、高效運行。四是落實聯(lián)校包級。學區(qū)內(nèi)實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)校、包級制度，每位領(lǐng)導(dǎo)包1至2所教學點，每個教研組長

4、包2個年級，教學點的考核直接與包校領(lǐng)導(dǎo)考核掛鉤，每個年級的成績直接計入包級組長考核積分中，落實同獎同罰。包校領(lǐng)導(dǎo)至少每兩周深入學校一次，進行檢查督促，各校教學工作井然有序，確保了學區(qū)工作的全面有效推進。二、夯實基基礎(chǔ) 鞏鞏固“兩基”成果迎迎國檢2011年年是國檢檢年，我我省從上上到下、積積極籌備備、連夜夜備戰(zhàn)，我我校合理理分工，全員參與，購置圖書、儀器近3000臺(件)，新添檔案3類119盒，刷寫標語十多處，撰寫論文三十余篇，報送信息五十多期。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，強化職責。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們把“兩基”工作作為學校工作的重中之重。成立了以李源茂為組長，沈慶東和左懷寧為組員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

5、沈慶東負責普九和義務(wù)教育檢測，左懷寧負責掃盲工作，擬定了“兩基”工作實施方案，分工負責，密切配合，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負責抓長效機制。二是創(chuàng)新途徑，擴大宣傳。依據(jù)義務(wù)教育法和國務(wù)院掃除文盲工作條例等法律法規(guī)，組織全體教職工認真學習有關(guān)“兩基”文件精神，要求教職工從提高全民族整體素質(zhì)、推動社會全面進步，落實“科教興國”戰(zhàn)略，促進國家興旺發(fā)達的高度來認識“兩基”工作的重要性和必要性。通過召開會議、懸掛橫幅、刷寫標語、印發(fā)傳單、制作展板等形式向?qū)W生、家長、社會進行宣傳，使家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，使適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。三是引導(dǎo)鼓勵，培訓師資。全鄉(xiāng)有教職

6、工47名，其中女15名，本科學歷9名，?？茖W歷21名，中專及高中13名，中級職稱16名，學科教師年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主體。積極鼓勵廣大教師在職學習和廣泛實踐，通過多種培訓和鍛煉，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，徹底改變了我校音體美教師匱乏、遠程教育設(shè)備利用率不高、基礎(chǔ)課程改革推進緩慢的僵局，為師生角色的轉(zhuǎn)變打下了堅實的基礎(chǔ)，促進了教育質(zhì)量的整體提升。三、活動帶帶動 大大力培養(yǎng)養(yǎng)學生養(yǎng)養(yǎng)成教育育一是學校重重注體藝課課質(zhì)量。學校在嚴嚴重缺乏乏音、體體、美教教師的情情況下，通過校本培訓，堅持理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)相結(jié)合，從體藝課堂教學抓起，進行“三看”，即一看教學設(shè)計是否合理科學，二看課堂內(nèi)容是否飽滿，三看

7、課堂效果是否良好。教務(wù)處定時和隨時抽查，做到節(jié)檢查、日小結(jié)、周通報，最大限度的提高體藝課授課質(zhì)量。二是充分利用鄉(xiāng)村少年宮豐富活動內(nèi)容。利用鄉(xiāng)村學校少年宮辦公室、親子俱樂部、舞蹈室、百藝苑、科普室、漢學堂、體育活動室和棋藝館等8個活動室，安排專室輔導(dǎo)員，做到有計劃、有主題、有步驟的開展活動。今秋十月在縣宣傳部和縣局的指導(dǎo)幫扶下，學校聯(lián)合店子鄉(xiāng)政府清洗樓面500多平方米，油漆門窗96盒，樓道及部分室內(nèi)涂白1000多平方米。學校投資近1.7萬元，安裝窗簾72副，購置圖書柜13個，添置活動器材100多件（套），配置桌布100米，更換棋藝館桌凳16套。同時，學校充分調(diào)動廣大教師的聰明才智，整理完善了檔案

8、資料，創(chuàng)新豐富了活動形式，有針對性開展活動，講求實效發(fā)揮了少年宮應(yīng)有的功能：（1）、開展思想品德教育活動，引導(dǎo)學生學會感恩，學會尊重、奉獻他人，樹立正確理想信念，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。（2）、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。通過歌詠、舞蹈、繪畫、書法等活動，培養(yǎng)了孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。通過參加

9、田徑、球類、跳繩、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。配合少先隊的重大教育活動和日常工作，組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。在參加全縣首屆師生文藝大賽中，我校舞蹈組編排的貓咪寶貝獲優(yōu)秀節(jié)目獎。（3）、開展力所能及的勞動技能與社會實踐活動，以技促能。立足師資、場地、設(shè)施等條件，開展了科技、手工制作、書畫、剪紙、禮儀等項目，提高學生的動手能力和實踐能力。充分利用學校綠化、美化時機，建立生活勞動實踐基地，培養(yǎng)學生栽樹、養(yǎng)花、種菜技能，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育，培養(yǎng)自立、自強的品

10、格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。（4）、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動和形式多樣的讀書活動，以讀養(yǎng)德。充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德資源，保障了讀書活動時間,結(jié)合“我們的節(jié)日”活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)少年兒童在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。讀書活動有切實可行的計劃，圖書室、閱覽室全面對師生開放，班級均能建立圖書角，書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性，實現(xiàn)圖書資源共享，學校堅持開展文學欣賞、寫作指導(dǎo)等活動，經(jīng)常組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好。目前，少年宮已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實踐

11、能力培養(yǎng)的重要基地，在迎接省、市、縣的各級各類檢查中，得到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和一致好評。三是堅持大課間展演和陽光體育活動。從今年三月份開始我校把大課間活動和堅持每天一小時陽光體育活動安排在課表中，納入常規(guī)管理中。朱 琳、韓淑娟等教師自編的三字經(jīng)韻律操經(jīng)學校審核通過，已在全校全面推行，把大課間活動與傳唱古詩、誦讀經(jīng)典有機結(jié)合，讓學生在感受我國古文化魅力的同時，增強了學生的體質(zhì)和信心。五月中旬學校組織班級韻律操和隊列隊形展演比賽，動作規(guī)范，整齊劃一，達到預(yù)期目的，評選出4個優(yōu)勝班集體進行表彰獎勵。六月上旬，學校投資近3000元修建了規(guī)范的跳遠沙坑、平整勾畫了活動場地，召開了店子小學田徑運動會，師生全員參

12、與，競爭激烈，有力促進了體育運動的進一步開展。四是抓好經(jīng)典誦讀和規(guī)范書寫。為了傳承文明，書寫經(jīng)典，十月份舉辦了店子小學第二屆規(guī)范漢字書寫和英語書寫大賽，師生全員參與評選和書寫，采取層層賽選，評選出35篇書寫規(guī)范的作品進行張貼并獎勵，對于組織得力的二一班、四一班、四二班和六一班班進行表彰獎勵，達到規(guī)范書寫漢字的目的。在九月下旬縣局組織全縣小學師生讀書競賽活動中，我校先進行了選拔賽，推薦優(yōu)秀選手參賽，取得了“全縣小學師生讀書競賽活動”團體一等獎的好成績，王振鑫同學榮獲學生組第一名被推薦參加市級競賽。學校還在十一月開展了全校手工制作、班級剪紙和班級繪畫作品展評活動，作品內(nèi)容豐富多彩，主題鮮明，有創(chuàng)造

13、性，評出54幅優(yōu)秀作品和10個班優(yōu)秀組織獎。五是利用傳統(tǒng)節(jié)日進行思想教育。重視傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝，能大量投入人力和物力，讓學生在實踐中接受德育教育?！扒迕鞴?jié)”集合全體學生為店子烈士公墓進行掃墓活動，學生身帶白花，氣氛嚴肅莊重，緬懷烈士，達到預(yù)期效果。各班自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目在今年“六一兒童節(jié)”演出時，得到了群眾和上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價?！捌咭唤h節(jié)”舉行的班級紅歌大合唱比賽教師能提前謀劃、精心選材、抽時訓練，取得了良好效果?！敖處煿?jié)”和“中秋節(jié)”各班開展了故事演講賽，以身邊鮮活的事例教育身邊的人，教育學生學會感恩，學會尊重他人，加深了學生對節(jié)日內(nèi)涵的理解?！皣鴳c節(jié)”手抄小報展評，使學生對中國改革開放三十

14、多年來取得的輝煌成就有了更清晰的認識。四、落實常常規(guī) 全全力提升升教師業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)質(zhì)根據(jù)縣局精精神，按按照“小調(diào)整整，大穩(wěn)穩(wěn)定”的原則則，為了了進一步步優(yōu)化教教師隊伍伍結(jié)構(gòu)，我我們結(jié)合合本鄉(xiāng)實實際，因因地制宜宜，在調(diào)調(diào)整教師師隊伍的的同時，注注意加強強自身造造血功能能和發(fā)揮揮學區(qū)內(nèi)內(nèi)骨干教教師的帶帶動輻射射作用。一是以校本培訓為突破口，大力開展教師校本培訓。根據(jù)市、縣局安排，學校領(lǐng)導(dǎo)班子于7月14日到職，精心安排，周密部署，成立了暑期教師培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工、責任到人，制訂了教師校本培訓方案和階段性工作安排目標，采用分散學習與集中學習相結(jié)合的原則，所有教師都能按時參加培訓，培訓期間組織教師觀看

15、名師課例，撰寫心得，學區(qū)骨干教師王洋、張武貞、朱琳、張瑞娟等交流了個人先進經(jīng)驗；班子成員李源茂、沈慶東、左懷寧等做了專題發(fā)言。培訓內(nèi)容飽滿、充實，本次培訓具有較強的針對性、實效性，收到了較好的效果，使參訓教師受益匪淺，進一步增強了教師的工作責任感和使命感，促進了教師的業(yè)務(wù)水平的有效提高。本期縣局新配裝了一個微機室和一個白板教室，我們充分利用現(xiàn)有資源，對教師進行多次培訓，順利完成了國培計劃，教師基本上能夠熟練操作白板教室設(shè)備，搞活課堂教學。二是以學區(qū)骨干教師為龍頭，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用。為了進一步充實學區(qū)教師隊伍力量，壯大骨干教師隊伍，采取老中青教師師徒結(jié)對，捆綁考核，優(yōu)化組合的機制，

16、努力促使后進教師和青年教師盡快成長，學校要求結(jié)對骨干教師要利用教研活動定期對幫扶教師進行必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強交流，切實提升幫扶對象的業(yè)務(wù)能力和課堂教學水平，最大限度地發(fā)揮了學區(qū)內(nèi)骨干教師的資源優(yōu)勢，有力地促進了青年教師和后進教師的順利成長。三是通過內(nèi)引外聯(lián)活動，全面提高教師業(yè)務(wù)能力。為了提高教師教學研究能力和教學水平，跟進教學理念和教學動態(tài)，積極參加各級各類外出學習活動共39人次，并召開專題報告會9場次，參訓人員講收獲、談體會、說感想、上公開課，確實把自己所學傳于全體教師，達到培訓的目的。特別是今年3月份組織全鄉(xiāng)一線34名教師赴西華池小學集中學習兩天，深入到華小的各項活動、班級的管理、課堂教學

17、，每人至少觀課12節(jié)次以上，與相應(yīng)的年級科任教師交流2人次以上，返校后每人上公開課至少1節(jié)次，書寫心得體會1篇，普遍認為華小管理到位，教師素質(zhì)高，學生能力強，特別幾位名師的課例，讓每一位教師受益匪淺。4月份我校進行了教師崗位練兵活動，評選出5節(jié)優(yōu)秀課例，進行表彰獎勵，收效良好。5月份我校主動與縣教研室聯(lián)系，由教研室協(xié)調(diào)，聘請五位教育名師來我校傳經(jīng)送寶，再次為我校的課堂教學拓寬了新路子。9月份與西峰新建小學建立了幫扶合作關(guān)系，計劃在2012年雙方各派出5名以上骨干教師進行蹲點指導(dǎo)和交流，促進教師盡快成長，成為教學的行家里手。四是學習新理論，不斷擴大教師視野。為了進一步提高教師駕馭課堂教學能力，豐

18、富知識，充實自我，壯大自己，靈活解決課堂突發(fā)事件，學校規(guī)定教師以自學為主，每周四下午由教務(wù)處統(tǒng)一組織集中學習2小時，以國家中長期教育規(guī)劃綱要為主，穿插了各科新課程標準和甘肅教育慶陽教育合水教育等報刊雜志，吸收新鮮血液。教師均為自己制定了業(yè)務(wù)學習計劃，訂閱業(yè)務(wù)雜志不少于2本，便于隨時學習，書寫學習心得，抄寫學習筆記講求實用性，堅持“活到老學到老”，做一名學習型教師。五是科學備課，積極打造有效課堂。有效課堂從鉆研教材，研究學生，備課入手，借鑒先進經(jīng)驗結(jié)合教情和學情，不限定教學模式，靈活操作，以學生學懂為目標。學校根據(jù)教師實際情況，為了促使青年教師和新上崗教師盡快進入工作狀態(tài)，適時安排了領(lǐng)導(dǎo)班子和教

19、研組長上示范課，組織年輕教師上公開課，新上崗教師上過關(guān)課，通過示范課，促進青年教師和新上崗教師盡快成長，通過公開課、過關(guān)課讓青年教師加強鍛煉，準確定位，進一步落實課堂的有效性。領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長堅持每周至少深入課堂教學2次，發(fā)現(xiàn)并了解課堂教學中存在的問題和困難，并根據(jù)實際情況，對于共性的問題利用教研活動集體研討解決，對于個性的問題，進行單個指導(dǎo)，及時解決課堂教學中存在的問題和困難，向課堂40分鐘要質(zhì)量。在6月份和12月份，領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成檢查組，對每一位教師的課堂教學進行“大閱兵”，認真考核、匯總，評選出課堂教學進步之星5人，進行表彰獎勵。六是以考促教，認真落實月考制度。按照縣局質(zhì)量監(jiān)測工作要

20、求，學校組織人力精心命題、制卷，統(tǒng)一安排，嚴格執(zhí)行，規(guī)范操作，確保了質(zhì)量監(jiān)測的信度和效度，考后組織科任教師認真進行分析、總結(jié)，查缺補漏，及時改進。本年度兩學期學校投入8000多元，獎勵先進集體14個、優(yōu)秀學生和進步巨大學生520多人次，極大的調(diào)動了學生學習熱情，對教學也起到很好的監(jiān)管、督促作用。在小學生畢業(yè)素質(zhì)測試和七月份全縣組織的教學質(zhì)量檢測中，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名六年級名列第3名，五年級名列第3名，四年級名列第4名。七是加強研討，努力向研究型轉(zhuǎn)變。根據(jù)學校安排，教師積極參加各級論文評選活動，能把自己的課例、教學心得、教學反思，結(jié)合新理論撰寫成論文或案例上交教務(wù)處，學校組織人力擇優(yōu)選拔，報送的5篇論文

21、全部參與市級評獎，較上年獲獎率和獲獎等次大幅度上升。教師能研究課堂，鉆研學生，狠抓培優(yōu)。5月份在全縣組織的五年級語、數(shù)競賽中獲團體第四名，有2名學生獲獎;在全縣三至六年級英語競賽中，9人參賽，4人獲獎，獲獎率明顯提高，團體名列第四。五、狠抓安安全，努努力構(gòu)建建和諧平平安校園園 11、健全全學校安安全制度度。進一一步完善善了確保師師生安全全的管理理責任、應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案、事故故報告、定定期督查查、限期期整改和和責任追追究制度度及集體體活動報報批制度度。明確確安全責責任，實實行安全全責任制制度和責責任追究究制度。2、加加強了學校飲飲食衛(wèi)生生安全治理理。深入入貫徹學學校衛(wèi)生生工作條條例和和食品品衛(wèi)生法法

22、等法法律法規(guī)規(guī)，牢固固樹立了了“健康第一一”的思想想，建立立健全食食品衛(wèi)生生安全監(jiān)監(jiān)管工作作責任制制和責任任追究制制。同時時，加強強健康教教育，進進一步提提高廣大大師生的的食品衛(wèi)衛(wèi)生安全全意識，促促進學校校飲食衛(wèi)衛(wèi)生安全全治理工工作的規(guī)規(guī)范化、制制度化。努努力改善善了師生就就餐環(huán)境境，暑假假投資11.2萬萬元對教教師灶的的飯廳及及操作間間進行了了改造，徹徹底改變變了教師師在灶房房站著用用餐的現(xiàn)現(xiàn)狀。 33、加強強法制教教育，提提高了廣大師師生的法法律意識識。學校校領(lǐng)導(dǎo)和和班主任任經(jīng)常性性地利用用各種場場合強化化對學生生的法制制教育。4、強化安安全意識識，構(gòu)建建平安校校園。（1）切實實樹立了了“

23、生命至至上，健健康第一一”的觀念念，強化化了師生安安全教育育，提高高了學生安安全防范范意識和和自我保保護能力力。結(jié)合合學生特特點和季季節(jié)變化化，扎實實搞好學學生安全全教育。本期對流感等流行病防控，我們能細化責任，任務(wù)到人，全校師生都能緊密配合，無論是宣傳還是各項措施的落實，均能認真有序開展。學校對安全隱患能經(jīng)常性進行排查和專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題能夠立即進行整改。努力為師生創(chuàng)造了一個良好的工作學習環(huán)境。（2）積極極配合上上級部門門，加大大投資，對對學校的的安全隱隱患進行行整改。投投資23300元元在門房房安裝監(jiān)監(jiān)控探頭頭兩個；投資333000元對學學校變壓壓器進行行了升高高；投資資近30000元元為

24、教師師灶購買買消毒柜柜和冰柜柜各一臺臺；投資資15000元對對師生灶灶炊事人人員進行行了體檢檢，為兩兩個灶辦辦全了證證件；投投資近千千元定制制了交通通安全警警示牌和和給門房房安裝了了防護欄欄。（3）加強強安全臺臺賬的填填寫和管管理工作作。保障安安全臺賬賬表冊供供應(yīng)，如如實填寫寫當天情情況，發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題立即整整改。五、加強后后勤工作作管理，提提高服務(wù)務(wù)意識 1、總務(wù)、財財務(wù)等后后勤工作作牢固樹樹立了服務(wù)師師生、服服務(wù)教學學、服務(wù)務(wù)學校發(fā)發(fā)展的思思想，強強化自覺覺服務(wù)意意識，變變后勤為為先行，降降本增效效，開源源節(jié)流，確確保了學校中中心工作作的順利利展開。2、嚴格執(zhí)執(zhí)行了財務(wù)預(yù)預(yù)算制度度，按“收支兩兩條線”的要求求，堅持持校務(wù)公公開制度度，做到到了開支精精打細算算。同時時完善了了購物審審批制度度和入庫庫、出庫庫登記制制度，提提高學校校教育