(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期末試卷

1、(人教 )小學(xué)數(shù)學(xué)三級上冊期末卷 含答案)卷面分 5 分一、填空（共 15 ）6 11、表示( )個 。7 7滿分 姓名 _2、小明從一樓走到三樓用了 8 秒 照這樣他從一樓走到五樓用（ ）秒。3、一米長的繩子 剪下它的 110 是（ ）分米 剩下( )厘米4、任何數(shù)乘以一個數(shù)都等于原數(shù),這個數(shù)是 )。5、把一根 52 分米長的鐵絲圍成一個正方形 它的邊長是（ 6、33 的 6 倍是（ ）的 5 倍是 600；32 是 4 的（ ）倍。7一根 32 米長的繩子 平均截成 8 段 需要（ 次 每段 8、圖（右）的周長是（ ）米。9、 2600 千克600 千克（ ）噸 3 厘米17 毫米（ ）毫

2、米1 500 克（ ）千克 950 1050 米（ ）千 米7 分 6 150 分 ） 分10、36205 的商是_位數(shù) 最高位在_位上。11、要使 6287 的商中間有一個“0” eq oac(,里) eq oac(, )應(yīng)該填（ 12、一臺錄音機的價格是 380 元 一臺彩色電視機的價格是錄音機的 倍 3805 是求 （ ） 彩色電視機比錄音機貴 （ ）元。13“”“”或“”）3 分（ ）200 秒 150 分（ ）3 時 70 毫米（ ）7 厘米 / 914用一根 32 米長的鐵絲圍成一個長方形長方形的長是 10 米,寬是( )米 1 15、2 個 和 4 個 加起來是（ ）個（ ） 也

3、就是（ 8 二、火眼金睛（對的畫“ ”錯的畫“ 10 分)1、把 1 厘米的繩子平均分成 段 每段長 1 毫米。 （ ）2、一個圖形的四條邊相等 這個圖形一定是正方形。 （ ）3、2 與 1 的和、差、積、商中最大的是積 最小的是商。 （ ）4小紅和小潁比賽跳繩 小紅 2 分鐘跳了 下 小潁 3 分鐘跳了 下 小潁跳的快。（ ）5、正方形的邊長增加 3 厘米,它的周長增加 厘米 （ ）6、除數(shù)是 3 的除法 余數(shù)可能是 1、2 或 3。 （ ）7、1205 的積末尾只有一個 。 （ ）8、如果 AB=0 那么 A 和 B 中至少有一個是 0。 （ ）9、7 個 1/7 米是 7 米。 （ ）

4、10、0 乘以任何數(shù)都等于原數(shù)。 （ ）三、快樂 ABC（選擇正確答案的序號填在括號中共 分） 1、把一個方形拉成一個平行四邊形 周長（ ）A 變大B 變C 變小2邊長 4 米的正方形剪成兩個同樣的長方形 其中一個長方形的周長是（ ）分米。A 8 B 53、兩個足隊進行比賽 結(jié)果（ ）A 兩個隊都勝了B 兩個隊都負了C 兩個隊平了4、兩個周長相等的長方形 （ ）拼成一個長方形。 A 一定能 B 一定不能 C 不一定能 / 95、與 0 結(jié)果相同的是（ ）A 125+0 B 1250 01256、小明 9:20 到電影院時 電影已經(jīng)開始了半小時 電影是（ ）開始的。 A 8:50 B 9:50

5、C 9:007、時針從第一個數(shù)字到第二個數(shù)字經(jīng)過的時間是（ ）A 60 秒 B 60 分 C 2 小時 a8、最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是（ ）A 1 B 1099 C 8999、我們數(shù)學(xué)書的長度大約是 （ A 毫米 B 厘米 C 分米 D 米10、小東每天吃晚飯大約需要 )。A 時 B 分 C 秒 D 天四、我是計算小能手（共 26 分）口算（14 分275+0= 700 600 7=3 5+ = 123 2=8 84650= 15 5= 1-13= 972-200= 486+14=762=筆算（6 分8 6- = 2613 5074=9 94953= 5036= 7124=豎式計算并驗算（

6、6 分 / 9316+257= 806-279= 453+556=五、連一連 4 分）1、 8 個紅球 6 個黃球 2 個紅球 8 個藍球可能是黃球不可能是紅球一定是紅球2、 227 264 237 275 178 556余數(shù)是 1余數(shù)是 2六、解決問題共 40 分）1場上有 14 課楊樹 松樹的數(shù)目是楊樹的 4 倍 楊樹和松樹一共有多少課 分）2、超市里有粉紅氣球 206 紫氣球比粉紅氣球多 95 綠氣球比紫氣球多 89 個。商店里有綠氣球多少個？ 分）3、光明小學(xué)操場的長是 40 米 寬比長短 米。小明繞著操場跑了 圈 他一共 跑了 / 9多少米？（4 分）4、從公園到動物園有 路 從物園

7、到植物園有 條路 從公園經(jīng)過動物園到 植物園有幾種走法？ 分）5、一桶花生油倒出四分之一 剩下幾分之幾？（3 分）6、果園里有桃樹 106 棵 梨樹比桃樹的 4 倍少 8 棵。兩種樹共多少棵？ 分）7、修路隊修 3276 千米的路 第一天修了 千2 3第二天修了 兩天一共修了多少 7 7米？兩天一共修了全程的幾分之幾？還剩多少千米？ 分）8、一頭羊體重是 千克 一頭牛的一種是羊的 9 倍 克 這頭牛的體重 是多少？（3 ）9、三年級班有男生 女生 23 人 他們使用雙人桌。需要幾張課桌？老師 / 9給每人發(fā) 5 練習(xí)本 一共需要多少本？（3 分）10一個正方形的周長是 24 厘米 這個正方形的

8、邊長是另一個長方形的寬的 2 倍 長方形的長是 8 米 長方形的周長是多少？（4 分）11高速列車的行駛速度為每小 280 千米 是汽車速度 4 倍 高速列車的速度 比汽車每小時快多少千米？ 分）12一個長方形周長 64 厘米 寬 厘米 長是多少厘米？正方形的邊長是長方形的長的正方形的周長是多少？ 分）參考答案：一、填空1 、6 2、16 3、1 904、1 5、13 分米 6、8；1207、7 4 米 8、120 米 9、2 13 500 2 420 360 2 / 9時 30 分10、三百 11 12、彩色電視機的價格 152013、 14、6 15、6 6 二、1、 2、 3、 4、 5

9、、 6、 7、 8、 9、 10三、1、B 2、B 3、C 4、C 5、C 6、A 7、B 8、B 9、B 10四 275 2800 4200 1 246 0 3 238923772 500338 2028 1485 3018 2848 573 527 1009 五、1、8 個紅球 6 個黃球 2 個紅球 8 個藍球可能是黃球不可能是紅球一定是紅球2、227 237 275 178 556余數(shù)是 1余數(shù)是 2六、1、70 棵 2、390 個 3、340 米 4、12 種 5、3/4 6 棵 7、2340 千米 5/7 936 千米 / 98、703 千克9、25 張 245 本 10、22 厘

10、米11、210 千米12、21 厘米 56 厘米結(jié)束語1、同學(xué)們，老相信，在們當(dāng)中一有未來的高斯、笛卡兒，只要積極腦，做生的 有心人，你一定會為類的發(fā)展出巨大的貢獻，創(chuàng)造出巨大的財富有信心嗎2同學(xué)們，科的殿堂美勝收，只大家以勤為徑，每個人都能領(lǐng)略到限美好的光。 3、一分耕耘，分收獲，學(xué)們，體到成功的喜悅了嗎？4、珍惜時間就于珍惜生。讓我們個熱愛生命的人都去珍惜每分、每，好嗎？5、同學(xué)們，大想過嗎？什么人民的面值只有分、分、分、角、角、 元、元元沒有分分、分、分呢？這雖然是個問題，老相信，聰 的你們一定研究出大問！6、同學(xué)們，生中時時刻有數(shù)學(xué)，事有數(shù)學(xué)，因此，我們應(yīng)該愛數(shù)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù) 學(xué)。7、你

11、有哪些新獲？你是樣獲取這知識的？你還有什么疑難問題？誰幫她解決8、今天，我們過自己的力，發(fā)現(xiàn)學(xué)會了這么多知識，老師真為你們傲！其實活 中有更多的識等著你去發(fā)現(xiàn)、索，快做個有心人吧，你會成長得快！9、同學(xué)們，與學(xué)王國的交朋友吧它會讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙 !10同學(xué)我們好知識都是人經(jīng)過無數(shù)次實驗總結(jié)出來的老師希你們在今的學(xué) 習(xí)中不斷探，獲取更知識，好？11、沒最好，只更好。老相信，下節(jié)課同學(xué)們一定會表現(xiàn)得更出色。12這課有許多識是通過學(xué)們獨立學(xué)習(xí)合作習(xí)學(xué)會的希望同學(xué)今后能更地 掌握這種學(xué)方法，學(xué)數(shù)學(xué)，掌更多的文化知識，為祖國的繁榮富貢獻自己一份力量13只要學(xué)們善于腦筋，敢創(chuàng)新，也完全有可能利用

12、這個特性進行一些發(fā)明，小 創(chuàng)造，快行起來吧成功是青睞于那善于思考頭腦。我信，用你們的聰明和智慧一定 會獲得成功14們這節(jié)課的習(xí)中己運用了哪學(xué)習(xí)方法到了哪些知？有哪些獲？ 大家自己要會總結(jié)，會回顧，學(xué)們自己想一想，一起來總結(jié)一下15同們通過操實驗推導(dǎo)了圓錐體的計算公式我學(xué)的好多知都是前人過無數(shù) 次實驗總結(jié)來的，老希望你們科學(xué)家們那樣，在今后的學(xué)習(xí)活動不斷探索不斷創(chuàng)新 不斷實驗，一定能獲更多的知，將來一定能成為國家的棟梁。16學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)什么內(nèi)容你會用哪幾種方法計算長方形的周？哪種方最簡 便？我們最用第幾種法？17、今，同學(xué)在習(xí)數(shù)學(xué)知的同時，還學(xué)會了一種觀察事物、分析問題的法，這就 我們在變化數(shù)學(xué)現(xiàn)象看到了不的實質(zhì)這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的維方法對后的思維 發(fā)展有很大助，掌握這種方法同學(xué)們看問題就會越來越深刻，變越來越聰。 / 918、通這節(jié)課的習(xí)，你有些收獲？在審題時一定要注意“一字一詞句 號”的細微別，養(yǎng)成真細心，絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。19、這課上，很同學(xué)都展了自己在數(shù)學(xué)方面的才華，我相信，明日的陳潤、華羅 就會在我們誕生，同們努力吧20數(shù)與我們的活有著密的聯(lián)系希望學(xué)們能留心身