專題(二)：動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題

1、專題(專題(二)：動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題 PAGE PAGE 3 / 3力學(xué)練習(xí)（三： 動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的求解種典型的常見(jiàn)方法：解析法應(yīng)變量與自變量的一般函數(shù)式，然后根據(jù)自變量的變化確定應(yīng)變參量的變化。1 1 G 緩慢增大，問(wèn)：在此過(guò)程中，球?qū)醢搴托泵娴膲毫Φ拇笮∪绾巫兓?？圖解法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則畫(huà)出不同狀態(tài)下的力的矢量圖（圖中，然后根據(jù)有向線段（表示力）的長(zhǎng)度變化判斷各個(gè)力的變化情況。例2用等長(zhǎng)的細(xì)繩0A 和0B 懸掛一個(gè)重為G 的物體，如圖3 所示，在保持O 點(diǎn)位置不變的前提下， 使繩的B 端沿半徑等于繩長(zhǎng)的圓弧軌道向C 點(diǎn)移動(dòng)，在移動(dòng)的過(guò)程中繩OB 上張力大小的

2、變化情況是（ AB逐漸減小 C逐漸增大DOB 與 OA 夾角等于 90o 時(shí)，OB 繩上張力最大相似三角形法的變化。例3 如圖繩子a 一端固定在桿上C 點(diǎn)另一端通過(guò)定滑輪用力拉住一重物用繩b 掛在桿BC 上桿可饒B 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)桿繩質(zhì)量及摩擦不計(jì)，重物處于靜止。若將繩子a 慢慢放下，則下列說(shuō)法正確的是（）aa F F 增大aaa F F 增大aaa F F 減小aaa F F 課時(shí)訓(xùn)練a（圖解法）如圖所示，小球用細(xì)繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方逐漸向上偏移時(shí)，細(xì)繩上的拉力()A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小 D.先減小后增大解析法則在船勻速靠岸的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是： 繩的

3、拉力不斷變大繩的拉力保持不變 3.（圖解法2012年寧夏高考16題）如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為 N ，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹 。以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢12地轉(zhuǎn)到水平位置。不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中A.N1B.N2始終增大始終減小1C.N12先增大后減小，N2始終減小D.N1先增大后減小，N2先減小后增大4（圖解法）如圖所示，在細(xì)繩的下端掛一物體，用力F F F 值最??？ 最小值為多少？5（相似三角形法）如圖所示，豎直桿CB 頂端有光滑輕質(zhì)滑輪，輕質(zhì)桿OA 自重不計(jì)，可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，OAOB當(dāng)繩緩慢放下，使 由00 逐漸增大到

4、1800 的過(guò)程中（不包括00 和180下列說(shuō)法正確的是（）A繩上的拉力先逐漸增大后逐漸減小B桿上的壓力先逐漸減小后逐漸增大C繩上的拉力越來(lái)越大，但不超過(guò)2GD桿上的壓力大小始終等于G（相似三角形法）如圖甲所示，一光滑半球固定在水平面上，在其球心O 的正上固定一個(gè)小定滑輪，細(xì)線的一端拴一小球，另一端經(jīng)過(guò)定滑輪如果緩慢地將小球從 A 點(diǎn)拉到B 點(diǎn)，則在此過(guò)程中，小球受到半球?qū)λ闹С至?、?xì)線拉力T 的變化況是()支持力FN 變大，拉力T 變小支持力FN 變小，拉力T 不變支持力FN 不變，拉力T 變小支持力FN 變小，拉力T 變大M A ,m 的光滑球B AB ,現(xiàn)對(duì)B 加一豎直向下的力F,F B F1,B A