小班數(shù)學小兔子的生日宴會教案反思

1、小班數(shù)學小兔子的生日宴會教案反思小班數(shù)學小兔子的華誕宴會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內容，能手口全都地點數(shù)數(shù)量4的實物，能仔細觀看、查找自己身上及四周事物中隱含的有關4的數(shù)量，合適幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小兔子的華誕宴會教案吧?；顒幽繕耍?.能手口全都地點數(shù)數(shù)量4的實物。2.能仔細觀看、查找自己身上及四周事物中隱含的有關4的數(shù)量。3.能大膽地表達自己的見解，體驗數(shù)學活動的歡樂。4.引導幼兒主動與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。5.進展幼兒規(guī)律思維力量?；顒訙蕚洌?.課件小兔子的華誕宴會。2.操作材料：蘿卜、蘋果、花、玩具若干?；顒舆^程：一、講

2、解并描述故事，引出主題數(shù)量-4。師：今日老師請來了一位客人，猜猜是誰呢？1.推測小兔子幾歲。2.數(shù)蠟燭：點到哪里，數(shù)到哪里。1、2、3、4，4支蠟燭。二、查找動物身上的，進一步感知數(shù)量41.查找小烏龜身上的數(shù)量4：發(fā)現(xiàn)烏龜有4只腳。2.查找蜻蜓身上的數(shù)量4：蜻蜓有4片翅膀。3.查找隱含在企鵝衣服上的數(shù)量4：有4粒紐扣。小結：這些小動物身上都有數(shù)量4。瞧，小烏龜有4只腳，蜻蜓有4片翅膀，企鵝衣服上有4粒紐扣，所以他們都能去參與小兔的華誕宴會。三、從自己和好友身上查找是否隱含數(shù)量4。1.集體找老師身上的數(shù)量4。師：這么多的客人都去參與華誕宴會了，老師也想去。請小好友趕快幫我也找找，我身上有沒有數(shù)量

3、4？（有4個口袋，或4個紐扣）2.找自己和好友身上隱含的數(shù)量4師：小好友，你們也想去嗎？那你們也趕快找找你們身上有沒有數(shù)量4的東西？也可幫忙好好友找一找她身上有沒有數(shù)量4。四、從四周物品中找4。1.為小雞解決困難你們看小雞它也很想去，可是它也為身上沒有數(shù)量4而著急那？（出示小雞）師：剛剛身上沒有數(shù)量4的小好友，你們會想什么方法哪？2.找禮品按小兔的要求，拿4個禮品，邊拿邊數(shù)。五、參與小兔的華誕宴會師：寶寶們，我們唱著華誕歌，拿著禮品一起去參與小兔的華誕宴會吧?；顒友娱L：家園合作：查找家庭中數(shù)量是4的物品。數(shù)學區(qū)：給數(shù)量是4的物品送點卡?；顒臃此迹阂孕⊥眠^華誕邀請身上有數(shù)量4的好友參與宴會為主線貫穿整個活動，讓幼兒在寬松的氣氛中學習點數(shù)，把握點數(shù)的技能，并體驗數(shù)學活動的樂趣?；顒又?/p>