小班健康活動能干的小企鵝(聽信號做動作)教案反思

1、小班健康活動能干的小企鵝(聽信號做動作)教案反思小班健康活動能干的小企鵝（聽信號做動作）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，訓練雙腳并攏夾物向前行進跳，進一步進展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的力量，通過“造房子”貼“磚塊”，穩(wěn)固幼兒按外形進行分類的數(shù)學學問，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看能干的小企鵝（聽信號做動作）教案吧?；顒幽繕耍?、訓練雙腳并攏夾物向前行進跳，進一步進展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的力量。2、通過造房子貼磚塊，穩(wěn)固幼兒按外形進行分類的數(shù)學學問。3、培育幼兒助人為樂的良好品質(zhì)。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。5、

2、增加合作精神，提高競爭意識?；顒訙蕚洌?、企鵝頭飾、沙包人手一個，小推車人手一輛。2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。3、場地布置：樹林、小路。4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、準備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的愛好。小好友們聽！這是什么聲響？冬天北風刮在你身上的時分你感覺怎么樣？有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜愛在雪地里玩，喜愛在冰水里游泳，你明白是誰嗎？今日我們要來學做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎？我來當媽媽，你們做我的小寶寶！情愿跟媽媽去玩嗎？企鵝怎么走？我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走？對了！還會跳著走，我們一起來試一試?。▽W企鵝八字步的

3、走法與跳的動作入場地）（幼兒跟老師一起做動作。）小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂伸伸臂，扭扭腰扭扭腰，搖一搖擺一擺，蹦一蹦跳一跳，撲通！撲通！跳進水，快歡樂樂洗個澡！二、根本部分：設計游戲情節(jié)。游戲一：企鵝運蛋。昨天晚上一陣大風把雞媽媽家的房子給吹倒了，還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，特地來偷蛋，雞媽媽趕忙去造了一座新居子。今日我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新居子里，好嗎？天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來。誰情愿來試試？1、個別幼兒示范訓練，老師講解并小結。2、幼兒集體訓練。每只小企鵝拿一個蛋，夾好后試一試

4、，夾得牢不牢。在送蛋寶寶的路上，壞狐貍會來偷蛋，所以你們要非常當心，媽媽看到狐貍時就會叫狐貍來了！，你們就趕緊把蛋寶寶用雙手捂住，千萬不能發(fā)出聲響，讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會來偷蛋，等媽媽告知你們狐貍走嘍，我們再接著送蛋寶寶回家。雞媽媽造新居子的地方比擬遠，要經(jīng)過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要當心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎？）游戲二：運磚。蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀！我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新居子，咦！怎么墻壁上有這么多漏洞呢！可能是磚塊不夠吧！我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧！幼兒跟老師聽音樂做跳的動作一起去找磚塊。這些磚塊的外形都一樣嗎？都有什么外形呢？再看看房子漏洞的外形一樣嗎？

5、動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補得最好！我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜愛的磚塊，用腿夾住它，把磚運到雞媽媽家。哎呀！好累呀！休息休息！咦！怎么有這么多的小車！用小車來運磚的話應當會輕松很多吧！每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家。（指導幼兒按外形不同，補好漏洞。并啟發(fā)幼兒用小推車當刷子，粉刷墻壁，增加游戲性。）三、結束部分：放松活動。我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補好了房子，真開心呀！那么開心的時分，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢！激勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)快樂，以到達放松的目的。回家的時間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見，跟媽媽原路返回。（再次訓練