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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人形象塑造個(gè)人形象塑造個(gè)人形象塑造與傳播【1】個(gè)人形象如同一個(gè)店鋪的門面,一個(gè)人的個(gè)人形象的好壞,直接決定著你人際交往的成敗。個(gè)人形象是通過(guò)自己的努力,不斷地充實(shí)和提高自身的道德修養(yǎng),通過(guò)他人而反映出來(lái)的。生活中我們常常聽到這樣的話:某某領(lǐng)導(dǎo)有很強(qiáng)的親和力,某某個(gè)人人緣挺好,大家都愿意和他交往。這都是個(gè)人形象較好的一個(gè)表現(xiàn)。個(gè)人形象的塑造并非一日之功,良好的個(gè)人形象是通過(guò)自己的日積月累,把好的方面不斷展現(xiàn)給他人,把不好的地方逐漸改善的一個(gè)過(guò)程。那么如何塑造個(gè)人的良好形象,如何傳播呢?一、正確認(rèn)識(shí)自己,做好自我評(píng)價(jià)。正確的自我評(píng)價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提。自我評(píng)價(jià)是心理學(xué)中自我意識(shí)的
2、一個(gè)方面,是指人對(duì)自身?xiàng)l件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判斷。大學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)得當(dāng)與否,將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。1、直接的自我評(píng)價(jià),首先要認(rèn)識(shí)到自己的自然條件,包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、興趣傾向、知識(shí)水準(zhǔn)、專業(yè)特長(zhǎng)、智力情況、能力特點(diǎn),還可以測(cè)定一下自己的智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。2、間接的自我評(píng)價(jià),指用與他人相比較的方法或者用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果進(jìn)行比較比較,發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位。3、他人的評(píng)價(jià)。美國(guó)心理學(xué)家?guī)炖J(rèn)為,周圍人們的評(píng)價(jià)就像一面鏡子,我們從這面鏡子里看到自己是什么,怎么樣。當(dāng)然,并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)
3、生影響,也不是每個(gè)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)都同等重要。我們總是將別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)進(jìn)行整合,從而形成自我評(píng)價(jià),那些經(jīng)常出現(xiàn)的評(píng)價(jià)、那些我們比較重視的評(píng)價(jià)應(yīng)該是自我評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。二、找準(zhǔn)定位,明確目標(biāo)。喬治肖伯納有過(guò)這樣一段名言:“征服世界的將是這樣一些人:“開始的時(shí)候,他們?cè)噲D找到夢(mèng)想中的樂園,最終,當(dāng)他們無(wú)法找到時(shí),就親自創(chuàng)造了它?!蔽磥?lái)的職業(yè)對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都是生活的重要組成部分。但是,職業(yè)既不像家庭那樣成為我們出生后固有的獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu),也不像貨架上的商品,可以供我們隨意挑選。它更像一位朋友或一位合作伙伴一樣。既存在,又不一定在眼前,因此需要做好自我定位。1.做好定位通過(guò)以上對(duì)自己的分析,根據(jù)
4、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合對(duì)社會(huì)形勢(shì)的分析,選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向與機(jī)會(huì),從而徹底解決定位問題,即“我能干什么”的問題。然后明確我要學(xué)什么,我要做什么,我要積累什么。2、明確目標(biāo),合理計(jì)劃。(1)做你喜歡做的事,然后把它做到最好。你一定要做自己喜歡做的事情,才會(huì)有所成就。正確尋找工作的方法,把自己理想和完美的工作條件列出來(lái)。(2)要以成為行業(yè)中的頂尖為目標(biāo)。不要把賺很多錢當(dāng)做是你人生最重要的目標(biāo)。當(dāng)你成為行業(yè)頂尖的時(shí)候,財(cái)富與榮譽(yù)必會(huì)滾滾而至。(3)成功的人要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但要有合理的目標(biāo)。每一個(gè)成功的人都有偉大的夢(mèng)想。大成功是由小成功所累積,每一個(gè)成功的人都是在達(dá)成無(wú)數(shù)的小目標(biāo)之后,才實(shí)現(xiàn)他們偉
5、大的夢(mèng)想。成功五步法則:1、設(shè)定合理目標(biāo);2、制定詳細(xì)計(jì)劃;3、立即采取行動(dòng);4、修正錯(cuò)誤;5、堅(jiān)持不懈。三、形象塑造1、注意語(yǔ)言。語(yǔ)言是人類交往溝通活動(dòng)的基本工具。人們靠語(yǔ)言交流思想,傳遞信息,表達(dá)感情,文明的語(yǔ)言樹立人文明的形象,雄辯的語(yǔ)言樹立人雄辯的形象,幽默的語(yǔ)言樹立人幽默的形象,虛偽的語(yǔ)言樹立人虛偽的形象。我們的身邊有不少同學(xué)開口就是臟話,一句話似乎離開“臟”字就說(shuō)不成一句話,這是很致命的。過(guò)去講“君子欲言三緘其口”,意思說(shuō)話要深思熟慮,不要信口開河。2、注意風(fēng)度。風(fēng)度是指一個(gè)人的風(fēng)貌儀表和舉止態(tài)度,同時(shí)也是指一個(gè)人精神、氣質(zhì)、品格的外顯表現(xiàn)。因此風(fēng)度實(shí)際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為
6、態(tài)度和言辭談吐。它實(shí)際反映出一個(gè)人的道德、品格、性格氣質(zhì)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處世態(tài)度等。生活中我們有的同學(xué),在公共場(chǎng)合隨地吐痰沒完沒了,好象他嘴里有吐不完的臟東西;有的同學(xué)只要求別人怎么樣,怎么樣,別打擾他學(xué)習(xí),說(shuō)的頭頭是道,而到了該他表現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)風(fēng)格的時(shí)候就無(wú)聲了;還有的同學(xué),愛作秀、耍小聰明,喜歡把自己的缺點(diǎn)來(lái)張揚(yáng),自認(rèn)為是出風(fēng)頭,這都是不成熟的表現(xiàn),無(wú)非徒增笑料而已。3、注意儀表。儀表是大學(xué)生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個(gè)人的儀容和體形。它是由個(gè)體生理特征和服飾共同構(gòu)成的一種直觀的外在形象,儀表之美是人類的天然美,具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機(jī)會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)中人們習(xí)慣用美的
7、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)觀賞人、評(píng)價(jià)人、選擇人。形體要素 完美的體形靠先天的遺傳,但后天的塑造也是相當(dāng)重要的。長(zhǎng)期的健體護(hù)身、飲食合理、性情寬容豁達(dá),將有利于長(zhǎng)久地保持良好的形體。發(fā)型要素 隨著科學(xué)的發(fā)展,美發(fā)工具的更新,各種染發(fā)劑、定型液、發(fā)膠層出不窮,為塑造千姿百態(tài)的發(fā)型式樣提供了年齡、職業(yè)、頭型和個(gè)性,而發(fā)型的式樣和風(fēng)格又將極大地體現(xiàn)出人物的性格及精祌面貌。服裝要素服裝能體現(xiàn)年齡、職業(yè)、性格、時(shí)代、民族等特征,同時(shí)也能充分展示這些特征。形象塑造中運(yùn)用得當(dāng)、設(shè)計(jì)合理,服裝將會(huì)使人的形體揚(yáng)長(zhǎng)避短。4、注意行為?!凹核挥?,勿于人?!薄皭蹏?guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)?!惫竦赖禄揪V要是必須貫
8、徹的。生活中“言必信,行必果”。要學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)。要用愛的眼睛看世界。完美的形象可以使人在社會(huì)的激流中搏擊前進(jìn),健康的姿態(tài)可以讓您在廣闊的天空中翱翔,時(shí)代賦予大學(xué)生新的使命,新的使命要求新的素質(zhì)、新的形象。四、學(xué)會(huì)溝通溝通是縮短心理距離,建立良好人際關(guān)系的重要法寶。世界上很多成功人士都是溝通大師,他們都有著廣泛的人脈和良好的人際關(guān)系。1、尊重別人有這樣一個(gè)有趣的故事:一個(gè)小孩不懂得見到大人要主動(dòng)問好、對(duì)同伴要友好團(tuán)結(jié),也就是缺少禮貌意識(shí)。聰明的媽媽為了糾正他這個(gè)缺點(diǎn),把他領(lǐng)到一個(gè)山谷中,對(duì)著周圍的群山喊:“你好,你好?!鄙焦然貞?yīng):“你好,你好?!眿寢層诸I(lǐng)著小孩喊:“我愛你,我愛你?!辈挥谜f(shuō)
9、,山谷也喊道:“我愛你,我愛你?!毙『Ⅲ@奇地問媽媽這是為什么,媽媽告訴他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫也會(huì)落在他的臉上;尊敬別人的人,別人也會(huì)尊敬他。因此,不管是時(shí)常見面,還是遠(yuǎn)隔千里,都要處處尊敬別人?!毙『㈦鼥V朧地明白了這個(gè)大道理。2、樂于助人人是需要關(guān)懷和幫助的,尤其要十分珍惜在自己困境中得到的關(guān)懷和幫助,并把它看成是“雪中送炭”,視幫助者為真正的朋友、最好的朋友。馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),正是他在經(jīng)濟(jì)上最貧困的時(shí)候,恩格斯經(jīng)??犊饽?guī)椭麛[脫經(jīng)濟(jì)上的困境。對(duì)此,馬克思十分感激。當(dāng)資本論出版后,馬克思寫了一封信表示他的衷心謝意:“這件事之所以成為可能,我只有歸功于你!沒有你對(duì)我的犧牲精神
10、,我絕對(duì)不能完成那三卷的巨著?!眱扇擞押孟嗵?,患難與共長(zhǎng)達(dá) 40 年之久。列寧曾盛贊這兩位革命導(dǎo)師的友誼“超過(guò)了一切古老的傳說(shuō)中最動(dòng)人的友誼故事”。幫助別人不一定是物質(zhì)上的幫助,簡(jiǎn)單的舉手之勞或關(guān)懷的話語(yǔ),就能讓別人產(chǎn)生久久的激動(dòng)。如果你能做到幫助曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人,不但能顯示出你的博大胸懷,而且還有助于“化敵為友”,為自己營(yíng)造一個(gè)更為寬松的人際環(huán)境。3、心存感激生活中,人與人的關(guān)系最是微妙不過(guò),對(duì)于別人的好意或幫助,如果你感受不到,或者冷漠處之,因此生出種種怨恨來(lái)則是可能的。經(jīng)常想一想吧:你在工作中覺得輕松了,說(shuō)不定有人在為你負(fù)重;你在享受生活賜予的甜蜜時(shí),說(shuō)不定有人在為你付出辛勞生活在社會(huì)
11、大群體里的你我,總會(huì)有人為你擔(dān)心,替你著想。享受著感情雨露的人們不要做“馬大哈”,常存一份感激之心,就會(huì)使人際關(guān)系更加和諧。情感的紐帶因?yàn)橛辛烁屑?,才?huì)更加堅(jiān)韌;友誼之樹必須靠感激來(lái)滋養(yǎng),才會(huì)枝繁葉茂。4、同頻共振俗語(yǔ)說(shuō):“兩人一般心,有錢堪買金;一人一般心,無(wú)錢堪買針?!甭晫W(xué)中也有此規(guī)律,叫“同頻共振”,就是指一處聲波在遇到另一處頻率相同的聲波時(shí),會(huì)發(fā)出更強(qiáng)的聲波振蕩,而遇到頻率不同的聲波則不然。人與人之間,如果能主動(dòng)尋找共鳴點(diǎn),使自己的“固有頻率”與別人的“固有頻率”相一致,就能夠使人們之間增進(jìn)友誼,結(jié)成朋友,發(fā)生“同頻共振”。共鳴點(diǎn)有哪些呢?比如說(shuō):別人的正確觀點(diǎn)和行動(dòng)、有益身心健康的興
12、趣愛好等等,都可以成為你取得友誼的共鳴點(diǎn)、支撐點(diǎn),為此,你應(yīng)響應(yīng),你應(yīng)溝通,以便取得協(xié)調(diào)一致。當(dāng)別人飛黃騰達(dá)、一帆風(fēng)順時(shí),你應(yīng)為其歡呼,為其喜悅;當(dāng)別人遇到困難、不幸時(shí),你應(yīng)把別人的困難、不幸當(dāng)作你自己的困難和不幸這些就是“同頻共振”的應(yīng)有之義。5、真誠(chéng)贊美林肯說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都喜歡贊美?!辟澝乐缘闷涫庥?,一在于其“美”字,表明被贊美者有卓然不凡的地方;二在于其“贊”字,表明贊美者友好、熱情的待人態(tài)度。人類行為學(xué)家約翰杜威也說(shuō):“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性,希望被贊美?!币虼?,對(duì)于他人的成績(jī)與進(jìn)步,要肯定,要贊揚(yáng),要鼓勵(lì)。當(dāng)別人有值得褒獎(jiǎng)之處,你應(yīng)毫不吝嗇地給予誠(chéng)摯的贊許,以使得人們的交往變得和諧而溫馨。6、詼諧幽默人人都喜歡和機(jī)智風(fēng)趣、談吐幽默的人交往,而不愿同動(dòng)輒與人爭(zhēng)吵,或者郁郁寡歡、言語(yǔ)乏味的人來(lái)往。幽默,可以說(shuō)是一塊磁鐵,以此吸引著大家;也可以說(shuō)是一種潤(rùn)滑劑,使煩惱變?yōu)闅g暢,使痛苦變成愉快,將尷尬轉(zhuǎn)為融洽。美國(guó)作家馬克吐溫機(jī)智幽默。有一次他去某小城,臨行前別人告訴他,那里的蚊子特別厲害。到了那個(gè)小城,正當(dāng)他在旅店登記房間時(shí),一只蚊子正好在馬克吐溫眼前盤旋,這使得職
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