平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告11篇

1、Word 平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告11篇【第3篇】優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告【第8篇】平面設(shè)計(jì)師的實(shí)習(xí)報(bào)告【第11篇】xxxx年優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師實(shí)習(xí)報(bào)告 (5)畫面的編排上，注意廣告畫面編排設(shè)計(jì)的形式原理，比例是告中部分與部分，或整體與部分之間的兩的關(guān)系。 平衡是突出主題和制造風(fēng)格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相像形分割、漸變分割和自由分割等。對比是圖形、文字、顏色、肌理等要素考慮，突出雙方視覺效果的表現(xiàn)手法。調(diào)和是種以上的要素在視覺中以和諧統(tǒng)一的面貌呈現(xiàn)。平衡是達(dá)到調(diào)和的剛要手段，是構(gòu)圖穩(wěn)定的根基，他包括對稱平衡和非對稱平衡，對稱平衡缺少生氣變化比較死板，非對稱平衡在視覺中富

2、于變化和想象力，布滿活力。 對稱在廣告設(shè)計(jì)中靜態(tài)的對稱簡單給人呆板缺少變化的感覺，所以自對稱畫面結(jié)構(gòu)中設(shè)計(jì)一些局部的敏捷變化以求的活躍的氣氛。韻律節(jié)奏是表現(xiàn)動感與活力的造型方法之一，其本質(zhì)特征是反復(fù)，在同一要素反復(fù)消失的時(shí)候正如人的心跳一樣，會形成運(yùn)動的感覺。對稱畫面強(qiáng)調(diào)的中心是一種高調(diào)的表現(xiàn)但同時(shí)應(yīng)當(dāng)留意局部的變化以免給人一種呆板的感覺。廣告畫面編排設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法上還運(yùn)用了對稱畫面，對比畫面、均衡畫面、分割畫面、四邊框畫面重復(fù)畫面、穿插畫面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現(xiàn)方法。 在廣告畫面編排設(shè)計(jì)的原則上，要體現(xiàn)編排設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一性，在廣告畫面的編排設(shè)計(jì)中，要強(qiáng)調(diào)的是文字、顏色、圖形、媒介肌理各

3、要素之間的統(tǒng)一和諧關(guān)系，這種關(guān)稱、韻系體現(xiàn)在其內(nèi)部的編排結(jié)構(gòu)的關(guān)系與秩序中。結(jié)合商品制造廣告共性，雜愛廣告設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)上藝術(shù)表現(xiàn)共性應(yīng)當(dāng)建立在商品的內(nèi)容特征的基礎(chǔ)上，以體現(xiàn)出目的性與功能性。以便符合與企業(yè)，商家的要求和大眾的消費(fèi)心理。棄繁就簡，體現(xiàn)時(shí)代感，現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的策略已經(jīng)從過去的美化商品的目的演化為彰顯共性，突出視覺形象的簡約化設(shè)計(jì)。 十幾年的同學(xué)生活，即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中，我像領(lǐng)導(dǎo)同事了解了許多，也學(xué)習(xí)了許多，以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。由于有了這些實(shí)習(xí)閱歷，在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名

4、未出社會的高校生最終成長為一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增加自己的企業(yè)榮譽(yù)感，由于一個(gè)企業(yè)的勝利就是每個(gè)員工的勝利。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，又回到了學(xué)校，大人們都說剛畢業(yè)的同學(xué)身上總存在著很多讓公司老板頭痛的特點(diǎn)，現(xiàn)在我最終親身體會到了。 以前作為一名同學(xué)，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會，明顯，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期從同學(xué)過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。 對此我思索過，學(xué)習(xí)閱

5、歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會和以后工作的新的起程點(diǎn)! 這個(gè)暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般酷熱無比，我和我的小伙伴們希沐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員一起進(jìn)行了聚焦鄖縣農(nóng)夫的民生夢的社會實(shí)踐調(diào)查。在此次社會實(shí)踐中，我深深地體會到了通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實(shí)的多的道理;在實(shí)踐中我也. 實(shí)習(xí)報(bào)告細(xì)心整理了xx年6月實(shí)習(xí)總結(jié)范文1000字，望

6、給大家?guī)黻P(guān)心!為期兩個(gè)月的生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段工夫里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多人生中從未有過的經(jīng)受。 去年五月末，同學(xué)們相繼去了各級醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音，自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初，我乘車返鄉(xiāng)，在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開頭了為期一年的臨床實(shí)踐生活。時(shí)值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內(nèi)也并無太多病人。 一、實(shí)踐目的：今年暑假，應(yīng)當(dāng)可以算是我上同學(xué)涯的最終一個(gè)暑假了，我們這些準(zhǔn)大四同學(xué)也該是到社會上學(xué)習(xí)生存的時(shí)候了，所以我利用假期到了公司實(shí)習(xí)，給了自己一個(gè)接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的機(jī)會。 一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)是學(xué)校

7、教學(xué)過程中重要的組成部分，是我們在全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)理論學(xué)問后，進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段。通過實(shí)習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論學(xué)問與實(shí)踐技能結(jié)合起來，立并對今后實(shí)際工作有一個(gè). 依據(jù)教育部要求，學(xué)校和學(xué)院相關(guān)文件精神，結(jié)合本人實(shí)際狀況，對本人今年暑假社會實(shí)踐狀況作一個(gè)基本介紹，特作此社會實(shí)踐報(bào)告。本人今年暑假就職于荊門市漳河新區(qū)車橋村xx休閑采摘園，在xx休閑采摘園銷售部從事導(dǎo)游工作。 此次暑假，我在xx公司里應(yīng)聘了財(cái)務(wù)這個(gè)職位進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)實(shí)踐。以下是我這次實(shí)習(xí)實(shí)踐中所學(xué)所感，借此給大家一起共享。由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí)，過程中理所當(dāng)然會遇到不少的問題，但實(shí)踐的目的正是要我們從生疏中熟識，不斷地提高.