2022關(guān)于小學(xué)生調(diào)查報(bào)告

1、Word 2022關(guān)于小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 簡(jiǎn)介：我為你整理了多篇相關(guān)的2022關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心，當(dāng)然你在還可以找到更多2022關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告（通用15篇） 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇1 原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊(duì)的魚兒在那里玩耍跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們沉醉其中。 但是，最近我卻發(fā)覺小河沒有那么清亮了，還有許多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查 我觀看了四周的環(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，我排解了自然災(zāi)難的可能性，可水中的死魚特別多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。 分析 1小河

2、四周有一道大路，那里每天都有許多車輛通過。 2四周還有許多商販在賣小吃。 3還有很多飯館，小吃店和果汁店。 4我們看到了兩個(gè)污水排放管道。 結(jié)論 1有許多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。 2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。 這些信息告知我，小河污染都是人為造成的，看著清亮見底的小河變成了臭水溝，莫非我們沒有責(zé)任嗎? 建議 河道是我們大家的，讓我們拉起手來(lái)，不要為了個(gè)人便利而污染小河，我們應(yīng)當(dāng)自覺做到愛護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇2 調(diào)查時(shí)間：20 xx年11月27日。 調(diào)查地點(diǎn)：南流江。 調(diào)查目的：以前和現(xiàn)在的大

3、變化。 找到數(shù)量：3處。 調(diào)查材料分析：南流江快成了無(wú)魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯(cuò)了，現(xiàn)在江里的魚越來(lái)越少了。以前魚蝦特別多，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來(lái)有許多打魚人急功近利，用電電魚，連未長(zhǎng)大的小魚苗也電死了，所以魚就越來(lái)越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤，運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚，而是組裝特地的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長(zhǎng)網(wǎng)圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動(dòng)江水水位上升，魚蝦游來(lái)，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時(shí)間魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長(zhǎng)成大魚再

4、抓將是多大的一筆數(shù)啊! 少魚緣由：1.抓魚的人太貪心了。2.抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。3.抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。4.污染太大了。 以上幾條都是能夠讓南流江的魚削減的主要緣由，盼望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動(dòng)，我明白了，我們要愛護(hù)動(dòng)物。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇3 調(diào)查時(shí)間：20 xx年5月23日 調(diào)查地點(diǎn)：濮陽(yáng)市永安街 調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出建議。 調(diào)查內(nèi)容：今日，我和爺爺去了永安街，觀察了幾家店鋪名消失了錯(cuò)字、別字的狀況。比如：一家賣衣服的店名寫作香衣相伴，還有的是衣見鐘情、星期一染指甲的店鋪寫作纖指鶴。賣襪子的應(yīng)當(dāng)是穿上襪子，可他們卻寫成川上

5、襪子了。 調(diào)查材料分析：這些隨便用成語(yǔ)的店鋪，既不敬重中國(guó)文字內(nèi)涵，也影響了濮陽(yáng)文化形象。 有意寫錯(cuò)字緣由： 緣由一：名子新奇，能吸引更多顧客關(guān)注。 緣由二：簡(jiǎn)單讓顧客記住這家店。 無(wú)意寫錯(cuò)字緣由： 緣由一：某些人文化水平低，原來(lái)就不知道如何寫。 緣由二：寫完后不仔細(xì)檢查，態(tài)度不好。 針對(duì)以上現(xiàn)象，我提出以下建議： 1、請(qǐng)制做廣告部門改正廣告用字不規(guī)范的現(xiàn)象。 2、讓我們都來(lái)宣揚(yáng)錯(cuò)字帶來(lái)的危害。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇4 調(diào)查目的：走在繁華而喧鬧的市場(chǎng)里，刺眼的錯(cuò)別字隨處可見;我行我塑理發(fā)店，飛頭打耳嬉戲廳，花之招展花館，衫青水袖時(shí)裝店 這些店門常讓人覺得非常趣味，也覺得隱隱擔(dān)心。污染了祖國(guó)的

6、語(yǔ)言文字，以凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字。 調(diào)查材料分析：今日，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)覺了不少錯(cuò)別字，我用筆記本具體地寫下來(lái)，下面是我在市場(chǎng)里發(fā)覺一些錯(cuò)別字，有的是亂用漢字同音混淆等。一。 亂用漢字，修摩托被寫成休么。2 多筆少畫，全面護(hù)理。3對(duì)字不理解：修自行車寫成修單車。二。簡(jiǎn)繁體字混用：手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等三、電視中，經(jīng)常亂用漢字，在廣告中常消失一些新名詞，悄悄無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等 我建議：商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇5 1.問題的提出 我們班有好幾個(gè)同學(xué)都戴上了小眼鏡，看著他們

7、的樣子，我真替他們難受，現(xiàn)在都近視了，往后學(xué)習(xí)，生活，工作確定會(huì) 不便利的?？伤麄兇_無(wú)奈地常開玩笑說：我們是眼鏡蛇，很值得討論。于是我打算給還沒有近視的同學(xué)一些關(guān)心，預(yù) 防近視。 2.調(diào)查方法 1.看有關(guān)的書籍和報(bào)刊。 2.上網(wǎng)掃瞄。 3.防問，了解學(xué)校同學(xué)的近視狀況，以及近三年同學(xué)視力不良的進(jìn)展造勢(shì) 3調(diào)查狀況和資料整理 1.近視的緣由：在車箱里看書;在陽(yáng)光下看書;在床上趴著躺著看書;長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦;看書寫字離書本太近了。 2.正確做法：1.胸離桌子一拳，筆尖離手一寸，眼睛離桌子一尺。堅(jiān)持每天做眼保健操。寫字時(shí)，心要靜，人要坐正，腳 放平。 2.多到外面去看看，不要用臟手擦眼睛，眼睛疲

8、的時(shí)候多看看遠(yuǎn)方一些綠色的東西，留意讓眼睛休息。 4.結(jié)論 假如大家不想近視的話，就根據(jù)我的方式去做，這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了。讓我們都能擁有一雙光明的眼睛。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇6 學(xué)校生課間活動(dòng)調(diào)查報(bào)告xx學(xué)校學(xué)校生閑暇生活討論課題小組課間有十五分鐘的時(shí)間，學(xué)校生原來(lái)可以痛痛快快地玩，可與一些同學(xué)交談的過程中,問起他們課間玩些什么嬉戲，回答出乎意料，竟然沒有我想象中的眉飛色舞，而是不斷埋怨沒意思!沒意思! 由于學(xué)校規(guī)定課間不能在樓道激烈活動(dòng)，不能在操場(chǎng)上打球，不能追逐，不能所以，課間他們要么靠在欄桿上望斷天際路，要么在教室內(nèi)外無(wú)聊地走幾圈，有的干脆做作業(yè)或者靠在桌子上，根本不到操場(chǎng)上去

9、。可想而知，這樣的課間自然感覺無(wú)聊沉悶。通過問卷調(diào)查，我們得到如下詳細(xì)的信息： 1、 課間你通常：嬉戲的占13%看書90%熬煉身體0談天60%吃東西 02、 你通常是先上廁所還是玩一會(huì)再去：先去100% 后去 03、 課間你喜愛玩的嬉戲是什么：跳繩、成語(yǔ)接龍、拍手嬉戲、跳皮筋、傳話嬉戲、智力嬉戲、打鴨子、踢毽子等都有人選，占80% 4、 你認(rèn)為在課間玩什么嬉戲適當(dāng)?為什么?選擇復(fù)習(xí)功課的竟然占49%，選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇休閑嬉戲以便于放松的占21% 5、課間十五分鐘，你感到：緊急的0好玩53% 無(wú)聊13%放松34% 6、你會(huì)利用課間向同學(xué)或老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題嗎?會(huì)的占97%

10、不會(huì)的占3% 7、課間你遇到過危急狀況嗎?是什么?沒有的占87%有的占13%有被球打到頭的，有看到同學(xué)打架怕自己被打到的。 8、課間你通常在什么地方活動(dòng)：教室占53%走廊23%操場(chǎng)35%還有一部分同學(xué)多選 9、你認(rèn)為課間時(shí)間多長(zhǎng)合適：15分鐘占60%20分鐘7%10分鐘33% 10、你認(rèn)為課間做什么不適合?為什么?100%的同學(xué)認(rèn)為打鬧、打架、踢球等猛烈活動(dòng)不合適，由于會(huì)傷及他人。 11、課間你通常和誰(shuí)在玩 ?自己一個(gè)人的占3%同學(xué)97% 12、下課后你是這樣做的：先做好下節(jié)課的課前預(yù)備再玩的占87% 直接出去玩13% 13、課間結(jié)束時(shí)，你是： 鈴響后進(jìn)教室的占13%提前1-2分鐘進(jìn)來(lái)坐好97

11、% 從以上調(diào)查結(jié)果來(lái)看，較完整地反映了35班級(jí)同學(xué)對(duì)課間的熟悉，大多數(shù)同學(xué)還無(wú)法充分利用這十五分鐘進(jìn)行放松，主要緣由有兩個(gè)， 一是由于學(xué)校的一些規(guī)定，他們不能痛痛快快地去玩，被規(guī)定束縛了手腳， 其次他們大多數(shù)對(duì)學(xué)業(yè)感到焦慮，盼望通過課間來(lái)完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。誠(chéng)然，無(wú)法規(guī)不能成方圓，科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對(duì)于同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用。然而許多的不能，讓同學(xué)手足無(wú)措，使人不得不質(zhì)疑這些校規(guī)的合理性。但在平安第一的前提下，學(xué)校這樣做，有自己的苦衷。 因噎廢食的做法當(dāng)然不足取，因此有必要開展一些指導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)校生在規(guī)定的范圍內(nèi)最大限度地開展一些自己寵愛的活動(dòng)，比如玩一些不受場(chǎng)地和時(shí)間人數(shù)限

12、制的嬉戲，熬煉身心。要知道，孩子天真爛漫，活潑好動(dòng)，對(duì)一切布滿奇怪 ，他們需要嬉戲，需要在寬容輕松的環(huán)境中活動(dòng)，但不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那的禁令限制了他們的欲望，讓他們過早學(xué)會(huì)了循規(guī)蹈矩，消失了與年齡不相稱的愁悶焦躁，長(zhǎng)此以往，同學(xué)會(huì)產(chǎn)生抵觸的心情，甚至消失厭學(xué)。 蘇霍姆林斯基說：孩子們的很多行為舉止，在我們成年人看來(lái)是該受到指責(zé)的，可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使。假如你不明白，沒有發(fā)覺這種激情，你就可能撲滅那小小的，不易發(fā)覺的人類高尚品行的火花。 因此，今后對(duì)同學(xué)課間活動(dòng)的指導(dǎo)還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。 關(guān)于學(xué)校生調(diào)查報(bào)告 篇7 今日我走出家門，在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象，大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差，還有很多人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，針對(duì)這種狀況我做了一