幼兒園大班音樂(lè)教案《粉刷匠》

1、Word 幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠 幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠 由大文斗會(huì)員“szpeixun888”投稿細(xì)心推舉，我盼望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠 作為一名辛苦耕耘的教育工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我整理的幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 考慮到大班幼兒身心特點(diǎn)和進(jìn)展規(guī)律，設(shè)計(jì)了豐富的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒參加，重在激發(fā)和培育他們的.音樂(lè)愛(ài)好。在粉刷匠音樂(lè)聲中，讓幼兒動(dòng)手仿照日常生活中的油漆工人的工作，讓其充分表現(xiàn)自我。 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒

2、熟識(shí)歌曲旋律，能用歡快、活潑的歌聲和動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲的情感。 2、初步學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)粉刷匠勞動(dòng)的歡樂(lè)。熱身音樂(lè)律動(dòng)讓小伴侶開(kāi)心興奮的進(jìn)入音樂(lè)氛圍。 3、鼓舞幼兒運(yùn)用多種唱歌形式演唱。 4、學(xué)會(huì)唱歌本首歌曲。 5、感體驗(yàn)唱歌活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：讓幼兒充分的感受音樂(lè)的美，引發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的想象和聯(lián)想。培育良好的音樂(lè)習(xí)慣，使幼兒逐步積累起感受和觀(guān)賞音樂(lè)的閱歷。 2、難點(diǎn)：熟悉語(yǔ)詞節(jié)奏。演唱時(shí)吐字清楚。 活動(dòng)預(yù)備 1、音樂(lè)：小貓咪粉刷匠、再見(jiàn)歌 2、節(jié)奏普 3、舊報(bào)紙坐的帽子、絲巾、 活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入：發(fā)聲練習(xí)(讓幼兒留意呼吸、坐姿、發(fā)聲方面)吐字正確清楚 預(yù)備：小律動(dòng)小貓咪 1、猜謎語(yǔ)： 師：小伴侶們喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎?我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你們猜一猜，認(rèn)真聽(tīng)好了“兩棵樹(shù)，十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花，吃飯勞動(dòng)全靠它”。(手) 說(shuō)說(shuō)你們的小手能干什么? 下面看看老師的手能干什么?(拍手、掃地、洗衣服、刷牙、洗臉、粉刷) 2、師：小伴侶們一看就知道老師的手在做什么，我們一起來(lái)坐一坐，看誰(shuí)的小手最能干。 3、師：小伴侶，老師把剛才粉刷墻壁的動(dòng)作編成了一首小兒歌，你們認(rèn)真聽(tīng)(邊念邊拍語(yǔ)詞節(jié)奏) 我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本事強(qiáng)。我要把那新居子，刷的很美麗。 刷了房頂又刷墻，刷子飛一樣。哎呀我的小鼻子，變呀變了樣。 4、熟悉語(yǔ)詞節(jié)奏， 【幼兒園大班音樂(lè)教案粉刷匠】 幼兒園大