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1、Word 家人的愛小學(xué)品德教案 家人的愛學(xué)校品德教案模板 教學(xué)目標(biāo): 1、從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴(yán)也是愛。 2、學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的感謝與愛。 教學(xué)重點(diǎn): 體會家人對自己無私的愛 教學(xué)難點(diǎn): 體會家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。 課前預(yù)備: 1、老師引導(dǎo)同學(xué)事先觀看家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀看記錄。 2、同學(xué)自做賀卡 3、采訪家長的錄音。 4、多媒體制作。 活動(dòng)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境:(課間播放讓愛住我家,同學(xué)跟著唱) 二、揭示課題: 1、(出示小兔貝貝)嗨!我是小兔貝貝,很興奮又和大家見面了。今日我給大家?guī)硪粋€(gè)故事,你們想聽
2、嗎? 2、在輕音樂中老師講故事(見擴(kuò)展資料:和氣可親的媽媽)。 3、揭示課題,齊讀課題。 三、動(dòng)之以情: 1、小兔貝貝穿越時(shí)空隧道,拍攝了一些照片。(媒體出示三組照片,請照片上的同學(xué)介紹家人為他所付出的愛) 2、其他同學(xué)敘述家人關(guān)愛他的一件事。 3、家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培育愛好愛好、生病時(shí),其實(shí)在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來,比如,早上起來,家人為你(四人小組溝通一天中家人為你所做的事,推選講的最好的上臺講) 4、播放家長錄音。(敘述育兒之苦) 5、聽了媽媽的介紹,你最想對你的家人說什么? 四、明理導(dǎo)行: 1、辨析:有同學(xué)在心里嘀咕,我的家人有時(shí)對我可好了,有時(shí)對我可不太好,那什事
3、使你認(rèn)為家人對你不夠好呢?他們究竟對你好不好?究竟愛不愛你呢?我們一起來看看。(播放動(dòng)畫) (1)爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好?他為什么不幫我? (2)媽媽為什么不給我買玩具? (3)奶奶會對我怎么說? (4)你是爺爺?shù)脑?,怎么對小明說?小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿兀?2、導(dǎo)行:你有沒有遇到過類似的事情呢?你當(dāng)時(shí)是怎么想的?現(xiàn)在呢?(同學(xué)敘述:父母要孩子住宿,哭了也不給帶回去:作業(yè)擦了重寫的:練習(xí)跳繩的 五、總結(jié)延長: 1、敘述:家人疼我們是一種愛,對我們要求嚴(yán)格那更是一種愛,老師祝福愛能每天住在你的家,我的家,他的家,永久住在我們共同的家吧?。ǜ枨鹤寪圩∥壹遥?2、在歌聲中,同學(xué)拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話。 探究內(nèi)容及形式: 1、小組爭論,自己的家人是怎樣愛惜、關(guān)懷自己的。 2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表達(dá)對家人的愛: (1)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果回報(bào)家人。 (2)幫家人做家務(wù)活。 (3)不向家人提過分的要求。 (4)自己能
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