學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)

1、Word 學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 有關(guān)學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)三篇 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，讓我們一起仔細(xì)地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家整理的學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇1 一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立 成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)詳細(xì)德育工作，各班主任在教育主任的統(tǒng)一支配下，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。 二、德育隊(duì)伍的建設(shè) 本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾次培訓(xùn)，召開(kāi)了幾次會(huì)議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利

2、用家長(zhǎng)資源來(lái)開(kāi)展同學(xué)的思想教育。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作方案，明確工作目標(biāo)。 三、對(duì)同學(xué)開(kāi)展養(yǎng)成教育。 1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)當(dāng)留意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了同學(xué)從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。 2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個(gè)人不講究衛(wèi)生，是同學(xué)的不良習(xí)慣，我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。 3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的社會(huì)屬性，打算了人必需要處理好人與人的關(guān)系，而團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織同學(xué)開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教育。 4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自

3、私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩。 四、工作方式。 1、開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，情操的陶冶。 本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比較大的活動(dòng)。一是三月份的平安演練活動(dòng)。我們進(jìn)行了溺水搶救、觸電搶救、室內(nèi)火災(zāi)逃命、地震室內(nèi)逃命、上下樓梯等平安演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互關(guān)心，相互禮讓，先人后已，等等，都能給同學(xué)以很大的教育。比如一個(gè)人落水了，觀察了，用樹(shù)枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面；許多人上下樓梯，得有先有后，不能為了自己的需要爭(zhēng)先恐后，這里更是包含了一種精神。 二是三月份結(jié)合平安演練，開(kāi)展了一場(chǎng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。低班級(jí)的跳繩競(jìng)賽、中高班級(jí)的乒乓球競(jìng)賽。在競(jìng)賽活動(dòng)中，老師正確引導(dǎo)同學(xué)關(guān)

4、懷本班的成果，關(guān)懷成果的凹凸，為本班的每一分成果而雀躍，為每一項(xiàng)活動(dòng)成果的刷新而贊嘆，這里就包含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶，更包含了一種樂(lè)觀向上的奮斗精神。 三是六一活動(dòng)。我們開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的游園。那悅耳的旋律，那美麗的舞蹈，那歡快的游園，振撼著每一個(gè)幼小的心靈，開(kāi)放了一張張笑臉，沉醉了一個(gè)個(gè)小伴侶。 2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書中有著鮮亮的思想性，解釋一個(gè)詞語(yǔ)，有褒義的，有貶義的；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，有好的，有鞭責(zé)的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓同學(xué)學(xué)習(xí)或?qū)ν瑢W(xué)告戒的，這些都是做人的教育。 3、家長(zhǎng)與老師協(xié)作開(kāi)展。特殊是感恩教育

5、中，家長(zhǎng)給了很大的協(xié)作。每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師協(xié)作了。同學(xué)在學(xué)校幫老師做了什么好事，要求同學(xué)向深長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系，核實(shí)同學(xué)的狀況。 4、平常對(duì)同學(xué)行為約束。用同學(xué)日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓同學(xué)適應(yīng)集體生活，培育同學(xué)健康的心理。 在一個(gè)學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育還不到位，也還消失一些同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高一班級(jí)的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作、千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護(hù)等工作。時(shí)間過(guò)的

6、真快，又是一個(gè)學(xué)期末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的全部工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)了一些存在的問(wèn)題。下面就本學(xué)年的工作做以詳細(xì)的總結(jié)： 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面 教學(xué)方面。仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有方案，有教

7、學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去;高一同學(xué)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)淡薄，且來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)問(wèn)層次存在差異，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全部同學(xué)，主要實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓同學(xué)把握純理論的學(xué)問(wèn)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究學(xué)問(wèn)。另外，由于個(gè)人緣由或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了同學(xué)的正常上課，為了彌補(bǔ)同學(xué)所缺的課，本學(xué)期始終采納“提前8分鐘進(jìn)課堂，拖堂5分鐘下課”的方法，或利用課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等方法，贏得了同學(xué)的滿足。 教育方面?！霸卩l(xiāng)下中學(xué)，哪一所學(xué)校有咋們這么美麗的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個(gè)條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下，有的同學(xué)甚至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了，你

8、們應(yīng)當(dāng)為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而驕傲、而拼搏”我常常這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)，我覺(jué)得，作為一名人民老師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注意同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。 三、千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目 日常管理。作為千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目管理員，平常能準(zhǔn)時(shí)查收郵件、掃瞄西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬(wàn)才項(xiàng)目以及活動(dòng)開(kāi)展的新動(dòng)態(tài)，樂(lè)觀組織學(xué)校師生參加千鄉(xiāng)萬(wàn)才的各項(xiàng)活動(dòng)，能樂(lè)觀使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并幫助她搞好其它工作，并將學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)狀況準(zhǔn)時(shí)、精確 的反饋給千鄉(xiāng)萬(wàn)才。 樹(shù)木樹(shù)人。這是一個(gè)需要教育處和班主任支持與協(xié)作的工作，一年來(lái)，都是我一個(gè)人在掙扎，在我提交的全部申請(qǐng)里，大多數(shù)都是

9、因缺帳號(hào)而拖延資助機(jī)會(huì)，但督促同學(xué)也好，給千鄉(xiāng)萬(wàn)才強(qiáng)力推舉也好，還是有段寧、鄭玲等十多名同學(xué)獲得了資助，每到月底，我組織這些同學(xué)樹(shù)木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報(bào)，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請(qǐng)里，以獲得千鄉(xiāng)萬(wàn)才和愛(ài)心人士的信任。 西部故事。這是一個(gè)工作量相當(dāng)大的工作，自千鄉(xiāng)萬(wàn)才推行西部故事以來(lái)，在我的宣揚(yáng)和號(hào)召下，共有6位老師和30名同學(xué)參加了此項(xiàng)活動(dòng)，共勝利發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品，其中我指導(dǎo)的11名同學(xué)共發(fā)布92篇西部故事作品，同學(xué)也得到了每篇100元的嘉獎(jiǎng)金，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。 西部人才。在西部人才活動(dòng)中，學(xué)校有6名老師的作品獲得了1000元的獎(jiǎng)

10、金，其中李強(qiáng)等3名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞，但在這6人中，除了李強(qiáng)和解雄偉外，其他4名老師的大部分工作都是我來(lái)完成的，報(bào)名、申請(qǐng)郵箱、提交作品、信息傳遞、申請(qǐng)帳號(hào)、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù)，我直接的關(guān)心了他們。 ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會(huì)員學(xué)校免費(fèi)開(kāi)通后，我樂(lè)觀供應(yīng)相關(guān)資料并為全校老師申請(qǐng)了校內(nèi)ciss帳號(hào)，縱然我對(duì)老師做了培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬(wàn)才的考核，我不知做了多少手腳。 學(xué)校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇3 本期在全體老師的共同努力下，在上級(jí)主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，本期順當(dāng)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，尤其是畢業(yè)班會(huì)考成果名列同層次前三名，非畢業(yè)班的

11、會(huì)考成果也很優(yōu)異。今日在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來(lái)開(kāi)一個(gè)總結(jié)會(huì)。 一、回顧一期來(lái)的工作 1、抓好連續(xù)教育，提升老師素養(yǎng) 教育主管部門提出今年是“老師素養(yǎng)年”，在社會(huì)飛速進(jìn)展中，教育事業(yè)的進(jìn)展，我們的素養(yǎng)打算著工作的態(tài)度，打算著工作的成效，打算著工作的成敗。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了：給老師的一百條建議、新課程標(biāo)準(zhǔn)、電腦的基本操作，上網(wǎng)點(diǎn)擊教案和相關(guān)法律法規(guī)等，老師仔細(xì)筆記，撰寫心得和閱歷論文，在驗(yàn)收中有四名老師論文間續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級(jí)骨干老師虞國(guó)立校長(zhǎng)發(fā)表了評(píng)價(jià)促進(jìn)展和縣級(jí)骨干老師邱紅的春風(fēng)綠錦城，桃李露頭開(kāi)以及余老師的校際溝通獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，還有兩篇文章?tīng)?zhēng)取在下期發(fā)表。經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，25位老

12、師的課時(shí)量全部完成，最少的是122課時(shí)，最多是420課時(shí)，全面完成了連續(xù)教育任務(wù)，但學(xué)無(wú)止境，假期里我們老師們利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)、多看教育新聞、關(guān)注教育的進(jìn)展。 2、教研工作小有成效 本期以來(lái)，我校參加了以下活動(dòng)：（1）在藝術(shù)節(jié)中老師們仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)的書法、美術(shù)等，五班級(jí)一名同學(xué)的美術(shù)獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；（2）老師樂(lè)觀參與技能競(jìng)賽，*老師參與縣組織的技能競(jìng)賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在師德師風(fēng)演講競(jìng)賽中，*老師參與學(xué)區(qū)演講獲三等獎(jiǎng)；（3）3月6日，進(jìn)修校組織市級(jí)骨干老師送教下鄉(xiāng)，姜主任擔(dān)當(dāng)了話題作文教學(xué)和閱讀與作文的講座；*老師擔(dān)當(dāng)了六班級(jí)數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題的教學(xué)，重引觀念的轉(zhuǎn)變，方法的滲透，很具有感染力；（4）4月1

13、日，宋老師參與了學(xué)區(qū)的習(xí)作競(jìng)賽，在本校語(yǔ)文組老師的關(guān)心下，順當(dāng)完成了本項(xiàng)任務(wù)，并得到了*老師的好評(píng)，盼望在接再勵(lì)。（5）4月9日，溫校長(zhǎng)組織了片區(qū)教育主任來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)巡導(dǎo)，分別對(duì)學(xué)校管理、老師教學(xué)六仔細(xì)工作和課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。在總結(jié)會(huì)上，溫校長(zhǎng)確定了老師們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神。這幾年，鐵爐學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上檔升位，離不開(kāi)鐵小全體老師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。 3、教學(xué)工作有序開(kāi)展 我校緊緊圍繞研學(xué)、研教、研考的思路來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，提高了課堂教學(xué)的有效性。我校開(kāi)展以下工作：（1）第一學(xué)月老師們仔細(xì)解讀教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握教材結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的學(xué)情，進(jìn)行因材施教。（2）強(qiáng)化常規(guī)工作管理，開(kāi)學(xué)初要求每位老師仔細(xì)填寫教學(xué)工作手冊(cè)，班主任工作手冊(cè)和學(xué)校常規(guī)工作手冊(cè)。學(xué)校常規(guī)工作手冊(cè)分為三個(gè)部分：管理部分、教學(xué)部分、閱歷小結(jié)，要求老師分學(xué)月進(jìn)行填寫，期末上交教育處，作為期末考核的重要依據(jù)。（3）堅(jiān)持學(xué)月考試，對(duì)每學(xué)月成果進(jìn)行綜合分析，診斷學(xué)情，調(diào)整進(jìn)度，把握方向。（4）狠抓畢業(yè)班管理，畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭，是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，重視畢業(yè)班的教學(xué)從以下幾個(gè)方面抓：首先開(kāi)好三個(gè)會(huì)，老師會(huì)、同學(xué)會(huì)、每