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文檔簡介
1、暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會學(xué)區(qū)組織進行了開學(xué)前的集中培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面我就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力?!皩W(xué)高為師,身正為范”,教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起:1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基
2、本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。2、熱愛學(xué)生,誨人不倦。熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和
3、愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,要認(rèn)真評價學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。3
4、、以身作則,為人師表。在教學(xué)實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,教師自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學(xué)生留下不好的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。二、轉(zhuǎn)變教育理念。教師應(yīng)該相信自己的學(xué)生一定能成才,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長,教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因
5、素。三.完善教學(xué)能力。作為一名教師,應(yīng)該明確認(rèn)識到教育不僅僅是技術(shù),更是藝術(shù)。我們只有善于設(shè)計教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)。這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會產(chǎn)生一種寓教于樂的教學(xué)方式和方法,給學(xué)生以藝術(shù)的享受。“活到老,學(xué)到老?!保S著時代的進步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,為了無愧于教師這一職業(yè),在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過不斷學(xué)習(xí),增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的發(fā)展。今年暑假,經(jīng)過我自己
6、積極主動的爭取,終于得到了假期培訓(xùn)的機會。這是一個非常好的契機,作為一名剛工作不久的新教師,我深知實踐經(jīng)驗的重要性,所以我非常珍惜這次機會,一個多月來在永達(dá)集團的實習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多,感觸頗大。首先,我馬上能感受到的是4S店嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實的工作態(tài)度。一進入車間,馬上能感受到的是干凈,地面一塵不染。中間是一條寬闊的走道,兩邊是整齊劃一的升降機,每個升降機上都有穿著統(tǒng)一制服的維修人員在辛勤忙綠著。雖然氣溫很高,但是他們或是一個人在專注的維修車輛,或是兩個人在小聲的討論著什么疑難問題,每個人都在認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作,并沒有因為溫度高而耽誤客戶車輛的維修工作,大家都很忙綠,但是整個車間卻是像
7、一臺發(fā)動機一樣有條不紊的運轉(zhuǎn)著。其次,我能深刻體會到的是師傅們用心良苦、毫無保留的經(jīng)驗傳授。說實話,因為大學(xué)一畢業(yè)就踏入了教育崗位工作,所以我的維修實踐經(jīng)驗很不足。在小修工位實習(xí)的時候,我有時會請教我的帶教師傅鮑師傅一些他看來很簡單的問題,但是他并沒有因為我的問題簡單而敷衍我,總是手把手的教我,直到我弄明白為止,而且毫無保留,問的不問的都教。在鮑師傅的悉心教導(dǎo)下,我從一開始的茫然,到現(xiàn)在基本能獨立完成新車的PDI檢測和車輛日常保養(yǎng),我的經(jīng)驗在增長,我的知識在豐富,真的非常感謝教過我的師傅們。時間非???,2個月實習(xí)一半的時間已經(jīng)過去,雖然我放棄了很多,甚至在家?guī)Ш⒆拥臅r間都沒有,但是我沒有后悔,
8、因為我學(xué)習(xí)到了很多汽修實踐知識,這是我一生最寶貴的財富。人都說為人師表,作為一名汽修專業(yè)的教師,我很汗顏,不過現(xiàn)在我能感覺我的底氣足了不少。最后,非常感謝4S店里的各位領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持,感謝各位帶教師傅。小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會1又是一年暑期培訓(xùn),從學(xué)校的集中培訓(xùn)到南通市中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),再次聽到許多優(yōu)秀專家的講座,也看了很多優(yōu)秀課例,親身參與各項活動,與大家共同探討教育教學(xué)方面的諸多問題,讓我受益良多。褚老師執(zhí)教的清平樂 村居一課,平淡,恬靜,卻又緊湊,環(huán)環(huán)相扣。讓當(dāng)局者沉醉其中,更讓旁觀者心曠神怡,就如同這首詞一樣,讓人回歸自然。不得不感嘆褚老師的課堂駕馭能力,及親切自然的個人魅力
9、。而蔣老師執(zhí)教的水一課則輕松而靈動,孩子們在老師的引領(lǐng)下暢所欲言,但教學(xué)又扎實而不浮躁,充實而不繁瑣。面對這樣的前輩們,我要學(xué)習(xí)的還有很多。聽了如何開展課堂觀察的講座,我印象深刻,非常具有可操作性,他從課堂分析、診斷、評價的技巧來向我們進行講解,讓我們學(xué)會有主題、有目標(biāo)、有方法、精致化的教研活動,教會我們?nèi)绾稳プ龊谜n堂記錄,并對所記錄的東西進行分析,結(jié)合自己對教研活動的反思,這對自己如何更好參與教研活動、通過觀摩課堂教學(xué)增強自身學(xué)習(xí)的能力是非常有幫助的。參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),我最深刻的感受是集體的力量大。雖然面前的只有一臺電腦,但感受到的卻是整個南通市的中小學(xué)教師的聲音。參與了袁勁松老師組織的活動“如
10、何設(shè)計預(yù)習(xí)作業(yè)”,這是一個每個教師幾乎每次上課都會想到的問題,大家的想法,有很多異曲同工之妙,又有不少別出心裁的點子,這些有我想到的,有我想不到的。再三反思,我相信在我以后的教學(xué)中,設(shè)計預(yù)習(xí)作業(yè)我能做得更好。在活動中,與同學(xué)科的老師相互碰撞思維,有很多教學(xué)經(jīng)驗值得我去學(xué)習(xí),培訓(xùn)活動為我們搭建了交流的平臺,對自身教學(xué)水平提高很有好處。暑期培訓(xùn)是一個很好的平臺,讓我們不斷學(xué)到的新的理論,更能借鑒到這么多優(yōu)秀的課例,交流教學(xué)的得失,希望這樣的學(xué)習(xí)與交流在以后的每一天都能進行,期待下一次的暑假。小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會2當(dāng)我踏進會議室,看到投影上寫著常州市局前街小學(xué)教育集團20 xx年新教師暑期培訓(xùn)時
11、,我才意識到,我真正從一名學(xué)生,轉(zhuǎn)變成一名人民教師。在場的新教師約有26位,作為代課老師的我,顯得有些拘謹(jǐn),但是在姜校長和藹的語氣下,我漸漸開始放松。通過姜校長的演講,我認(rèn)識到了局小在常州基礎(chǔ)教育界的地位,甚至在全省我校都是名列前茅,教師的水平、素養(yǎng)更是是一流,這讓我感到很高興,同時也感受到了壓力,在這樣一種高手如云,眾星云集的環(huán)境下,我該如何脫穎而出,展現(xiàn)出自己的才華。我校的教師,需要具備和善、悅納、大氣、睿智這四個特點,在此基礎(chǔ)上,還不乏時尚和高雅,這是姜校長特別指出的,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,練好基本功,逐步的完善自己,強大自身。其次演講的是周校長,周校長為我們簡單介紹了一下局小的工作常規(guī)
12、,讓我們貫徹“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育理念,對孩子的教育需要有耐心和恒心,多與家長及時溝通,讓學(xué)生、家長和學(xué)校三方達(dá)成契合,這樣才能讓孩子更好的成長。通過周校長的講話,我也認(rèn)識到了局小工作的繁瑣,不過來到了這么好的平臺,我一定會不負(fù)眾望,做好自己的本職工作。下午的演講是三位經(jīng)驗豐富的老師和我們一起分享如何管理學(xué)生的心得,印象比較深刻的是最后一位老師,老師帶著沙啞的嗓音,堅持為我們做完了半個多小時的演講,讓我很感動。演講過程中,老師列舉了很多案例,通過這些案例,讓我們了解到對不同孩子的不同教育方法很重要。局小的孩子個性都很突出,需要老師耐心的去發(fā)現(xiàn)每個孩子的特點,從而采用不同的教育方式,同時多與家長
13、溝通,一切從孩子的利益出發(fā)。通過今天得培訓(xùn)活動,我深刻體會到局小教育的博大精深,今天只是了解了一些皮毛而已,相信通過日后的努力工作和學(xué)習(xí),一定能領(lǐng)悟到局小教育理念的真諦。雖然現(xiàn)在我只是代課老師,但是在局小這么好的平臺上,我會學(xué)到很多受用一生的東西,不管以后是否能在局小工作,這段代課經(jīng)歷都將是一筆寶貴的財富。新學(xué)期即將開始了,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),在局小這篇肥沃的土地上,灑下汗水,播種出最鮮艷的果實。小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會3這次暑期期間,我進行了一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)之后,給我的教學(xué)和生活都帶來了一些很大的啟發(fā)。作為一名小學(xué)教師,在一個孩子成長最為重要的一個階段里擔(dān)任著很重要的
14、角色,所以在這一次培訓(xùn)當(dāng)中,我也用最好的態(tài)度去進行學(xué)習(xí)了,希望也能夠給接下來一個學(xué)期的工作帶來一些改良!有這樣一次學(xué)習(xí)的機會是很珍貴的,我進入我們小學(xué)的時間不長,到現(xiàn)在為止也就半年吧!上個學(xué)期結(jié)束之后,我便發(fā)現(xiàn)自己或許還有很大一部分的空間是需要去提升的。所以在這個暑假里,我也給自己制定了一些小小的目標(biāo),其中在這次培訓(xùn)當(dāng)中,我也收獲了很多的驚喜和希望。這次培訓(xùn)教會了我很多,不只是在教育上,更是在個人上,都有了一些明顯的改變。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一周的時間,每天我都會堅持去聽課,堅持去學(xué)習(xí)。在這個過程中,有一個部分是我很有感觸的。當(dāng)一名老師說到如何去計劃自己的職業(yè)未來的時候,我有了極大的感觸。她說作為一
15、名教師,可能是一件可以預(yù)想未來的事情,但是在這個過程當(dāng)中,可能有無數(shù)朵鮮花在綻放,可能有不同的陰晴圓缺在變化,我們不能只想著最后的那一個目的地,更應(yīng)該專注現(xiàn)在,專注成長。這才是作為一名教師應(yīng)該有的觀念。當(dāng)時聽完之后,我突然發(fā)現(xiàn)自己進入教育工作之后,的確很少關(guān)注現(xiàn)在,都把目光方向遠(yuǎn)方。教師的工作是很需要耐心的,而我們的孩子們就是一朵朵鮮花,需要耐心的照顧和守護,所以做任何事情都不應(yīng)該急躁,也不應(yīng)該過度去挖掘?qū)εc錯,任何一件事情,都會有存在的必要,所以只有不斷往前看,往前走才是最為重要的一個部分。培訓(xùn)結(jié)束之后,我給自己進行了總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己以前的教學(xué)當(dāng)中熱情的成分太多了一些,冷靜的時候很少。我不能
16、一直充著血工作,更應(yīng)該沉著冷靜的去思考每一個明天。走好腳下的路,對每個明天充滿一些期待,這樣我們才能在這條教育的道路上走的越來越穩(wěn)當(dāng),也能夠給自己的學(xué)生們帶來一些更好的影響。我想做一個更好的老師,也想為自己的教育人生帶來一些更好的記憶。我會這個目標(biāo)不斷努力的,我也會為這些目標(biāo)加強鍛煉自己的!小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會4這個暑假,我參加了位于合肥的7天集訓(xùn);還提前學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);在實驗中學(xué)賈老師的帶領(lǐng)下向NIO聯(lián)賽的水準(zhǔn)又邁出了一步。在此期間我不僅有了進步,也收獲了許多心得。首先,奧信的學(xué)習(xí)是一項長期的、浩大的工程。期間可能有許多的艱難險阻,荊棘芒刺。只有自己是真正的喜愛奧信,以奧信為目標(biāo),為夢想
17、的人。最后才可能成功。我們不能渾渾噩噩地再“渾”下去,我們要意識到目標(biāo)之遙遠(yuǎn)、路途之艱難、時間之緊迫,激發(fā)斗志,努力學(xué)習(xí)。同時我們也要意識到對手的領(lǐng)先,不能自滿自大,要看到差距。我們要以興趣為船,刻苦為帆,堅持不懈,努力打拼。同時,也因奧信是長期的學(xué)習(xí),我們不可急功近利,只是“貪心”的看重眼前的功名,只看重眼前的獎項,而硬將成績往上拔,基礎(chǔ)還沒打老就要學(xué)習(xí)更高階的知識。賈老師說的對,我們現(xiàn)在和高中生一起競賽實力一時之間很難達(dá)到他們的水平。我們現(xiàn)在的任務(wù)并不是非要去趕超他們。而是靜下心來,打好基礎(chǔ),養(yǎng)精蓄銳,厲兵秣馬;一步一步扎扎實實的趕超他們!千萬不能拔苗助長,誤了前程。要做到“動態(tài)規(guī)劃”的全
18、局最優(yōu)!其次,在聽課時腦子一定要跟隨老師的思路去想,不懂的要立刻提出來與老師溝通,直至理解。一定要完全貫通老師的思路。在理解老師思路的同時,一開始就一定要形成自己的思路,有自己的想法,努力將其完善,實現(xiàn)。并對比其他(包括老師)的算法,想清哪有優(yōu)勢?何為劣勢?有沒有其他更好的算法?也要敢于質(zhì)疑老是想法的不足,甚至是缺陷,并提出自己的想法。自己回家做題時,一定要堅持首先自己思考。參考別人代碼時也并不容易(畢竟是別人的思路,不好理解),要多看題解,題解真正理解時再來看程序就好理解得多,并且最好能手動模擬一遍以熟悉思路。經(jīng)過這一個暑假的學(xué)習(xí),我收獲良多,更加堅定了將奧信這條路走下去的信心。同時我也看到
19、了自己的不足,意識到學(xué)習(xí)方法的缺失,學(xué)會了如何補充。相信我一定能在奧信的領(lǐng)域中打拼出一塊自己的天地!小學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會5我懷著一顆求真向上的心,參加了縣師培辦組織的兩天教師暑期培訓(xùn)。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,我非常珍惜,這次的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,這是收獲豐厚的一次學(xué)習(xí)。一、更加明確了教案書寫的基本內(nèi)容的要求為了有效的提高課堂教學(xué),教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,備好一堂課的要求歸結(jié)如下:1、明確教學(xué)內(nèi)容的。2、制定教學(xué)目標(biāo)。3、確定教學(xué)重點。4、確定教學(xué)難點。5、選用教學(xué)方法。6、選用教具學(xué)具。7、安排教學(xué)過程。8、板書設(shè)計。二、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感,就成了無源之水。教師對學(xué)生真
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